Основная цель в развитии УУД на каждой из 3-х ступеней образования
Начальная
школа
Программа
формировани я УУД
«Учить
ученика
учиться»
Основная |
Старшая |
школа |
школа |
|
|
|
|
|
|
|
Программа |
Программа |
|||||
|
развития |
|
|
|
развития |
|
|
УУД |
|
|
|
УУД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
«Учить |
|
|
«Учить |
||
|
ученика |
|
|
ученика |
||
|
учиться |
|
|
учиться |
||
в общении» |
|
самостоятель |
||||
|
|
|
|
|
но» |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
СТРУКТУРА ООП ООО
Целевой раздел
23
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
Пояснительная записка
24
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
РАЗДЕЛ
Программа развития УУД
25
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
РАЗДЕЛ
26
ЧТО НОВОГО ВНОСИТ БУП ИЗ ПООП ООО?
Сравним ФБУП 2004 и БУП из ПООП
ООО |
ФБУ |
БУП |
Различи |
Вывод |
№ Параметры |
||||
сравнения |
П |
ФГО |
я |
оценка |
|
2004 |
С |
|
|
|
|
ООО |
|
|
Составные части |
3 |
2 ч. |
Нет |
2. (разделы, |
части |
|
региональ |
компоненты) |
|
|
ного |
|
|
компонент |
а
???????
??
3. Количество |
10 |
13 |
Введены |
??????? |
биология, |
||||
предметов |
|
|
география |
??? |
В 5 кл. |
|
|
, |
|
обществоз
нание, основы д/н культуры.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
•Спортивно-оздоровительное
•Духовно-нравственное
• Социальное
•Общеинтеллектуальное
•Общекультурное и др.
Сетевое взаимодействие школ с учреждениями дополнительного образования
ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
30
АНАЛИЗ УСЛОВИЙ
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы( из Примерной ООП)
• описание кадровых, психолого-педагогических,
финансовых, мате-риально-технических, информационно- методических условий и ресурсов;
•обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы основного общего образования образовательного учреждения;
•механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий;
•сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий;
•систему оценки условий.
31