- •Социология права
- •Хабаровск 2013
- •Социология права
- •Оглавление
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объём дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план лекций и семинарских занятий, распределение часов самостоятельной работы
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука. Место и роль социологии в системе социально-гуманитарного знания
- •Тема 2. Специфика социологического познания правовой реальности. Структура социально-правового знания
- •Тема 3. История становления и развития социологических исследований права (зарубежный опыт)
- •Тема 4. История становления и развития социологических исследований права (российский опыт)
- •Тема 5. Методология и методы социально-правовых исследований
- •Тема 6. Правовая социализация личности
- •Тема 7. Правовая культура и правовое сознание
- •Тема 8. Правовое поведение, юридическая деятельность и социально-правовая девиация
- •Тема 9. Программа социально-правового исследования
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Рекомендации к составлению программы социологического исследования
- •1. Теоретико-методологическая часть.
- •2. Методическая часть программы.
- •3. Отчёт.
- •Рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов
- •Библиографический список Основная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинар 5. Методология и методы социально-правовых исследований
- •Семинар 6. Правовая социализация личности План
- •Семинар 7. Правовая культура и правовое сознание
- •Семинар 8. Правовое поведение, юридическая деятельность и социально-правовая девиация
- •Семинар 9. Программа социально-правового исследования
- •Вопросы для подготовки к зачёту
Объём дисциплины и виды учебных занятий
Виды учебной работы |
Форма обучения | |
очная |
заочная | |
Общая трудоёмкость |
108 |
108 |
Аудиторные занятия |
54 |
12 |
Лекции |
18 |
6 |
Семинарские занятия |
36 |
6 |
Самостоятельная работа |
54 |
96 |
Форма итогового контроля |
Зачёт |
Тематический план лекций и семинарских занятий, распределение часов самостоятельной работы
Наименование темы |
В том числе | |||||
лекции |
семинары |
самост. работа | ||||
д/о |
з/о |
д/о |
з/о |
д/о |
з/о | |
Социология как наука. Место и роль социологии в системе социально-гуманитарного знания. |
2 |
|
2 |
|
4 |
8 |
Специфика социологического познания правовой реальности. Структура социально-правового знания. |
2 |
2 |
4 |
2 |
4 |
10 |
История становления и развития социологических исследований права (зарубежный опыт). |
2 |
|
4 |
|
6 |
10 |
История становления и развития социологических исследований права (российский опыт). |
2 |
|
4 |
|
6 |
10 |
Методология и методы социально-правовых исследований. |
2 |
|
4 |
|
6 |
12 |
Правовая социализация личности. |
2 |
2 |
4 |
2 |
6 |
12 |
Правовая культура и правовое сознание. |
2 |
2 |
4 |
2 |
8 |
12 |
Правовое поведение, юридическая деятельность и социально-правовая девиация. |
2 |
|
4 |
|
6 |
12 |
Программа социально-правового исследования. |
2 |
|
6 |
|
8 |
10 |
Всего 108 часов |
18 |
6 |
36 |
6 |
54 |
96 |
Программа дисциплины
Тема 1. Социология как наука. Место и роль социологии в системе социально-гуманитарного знания
Структура социально-гуманитарного знания. Основные дисциплины, исследующие общество. Функции социологии. Проблема классификации социологических школ и направлений: онтологический, гносеологический, методологический, аксиологический, этический и эстетический подходы.
Смысловая динамика предмета социологии в ходе её исторического развития. Влияние социокультурной среды на формирование социальных идей и взглядов. Социология как необходимая теоретико-методологическая составляющая юриспруденции.
Тема 2. Специфика социологического познания правовой реальности. Структура социально-правового знания
Особенности социально-познавательного процесса, его содержание, динамика и ориентиры. Социальная обусловленность права, его взаимосвязь с общественно-историческим процессом и социально-культурными явлениями. Право как социальный институт и регулятор общественных отношений. Гуманистическая природа права. Объект и предмет социологии права. Основные принципы и функции социологии права. Её основные исследовательские задачи.
Тема 3. История становления и развития социологических исследований права (зарубежный опыт)
Зарождение социально-правовой теоретической мысли, её культурно-исторические предпосылки. Соотношение трёх основных центров цивилизации древнего мира – древнекитайского, древнеиндийского и древнегреческого.
Духовный синкретизм социальной мысли Древней Индии. Веды как единство мифологических, религиозных, ритуальных, философских, социально-правовых взглядов. Основополагающие принципы и духовные установки древнеиндийской мысли.
Характерные черты социальной философии Древнего Китая. Основные школы: даосизм, конфуцианство, легизм. Преемственность духовных традиций в культуре современного Востока.
Социально-экономические и политические условия возникновения и развития социально-правовой мысли в Древней Греции и Древнем Риме. Поиск социальной справедливости и исследование первооснов общественной жизни в древнегреческой натурфилософии, софистике, классическом и эллинистическом периодах античности.
Влияние христианской догматики на становление и развитие социально-правовых взглядов средневековой эпохи. Учение о «граде Божьем» Аврелия Августина.
Формирование новой картины мира, согласующей проблемы космоса, человека, природы, религии и социума в эпоху Возрождения. Понимание человека как творческой личности. Социально-утопические концепции эпохи Возрождения (Т. Мор, Т. Кампанелла). Социально-правовые аспекты концепции Н. Макиавелли.
Социально-правовая мысль Нового времени (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк, Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц). Проекты прогрессивного преобразования общества.
Европейское Просвещение. Фундаментальные характеристики просветительской мысли: опора на собственный разум и программа социального и личностного преобразования. Критика религиозного фанатизма. Нравственное облагораживание человечества. Философия истории и просветительские версии общественного прогресса (Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескье, Д. Дидро).
Социально-исторические и социально-правовые идеи в творчестве представителей немецкой классики (И. Кант, Г Гегель, Л. Фейербах).
Кризис традиционной формы социально-правового знания в середине XIX века. Социокультурные основания правового плюрализма. Модернизация антропологизма и натурализма. Иррационалистическая оппозиция классической мысли (С.Кьеркегор, А.Шопенгауэр, Ф.Ницше).
Становление социологии права как самостоятельной науки в творчестве О. Конта, Э. Дюркгейма и Е. Эрлиха.
Институциональная социология права. Учение о социальном праве Ж. Гурвича, социально-правовая концепция П. Сорокина. Прагматический подход в социология права (О. Холмс, Р. Паунд). Реалистическая социология права (К. Ллевеллин, Д. Фрэнк, Т. Гейгер, А. Росс, А. Хёгерстром, В. Лундстред, Т. Сергерстред). Эмпирическая социология права (Р. Треверс, Ж. Карбонье).