Тема 7. Новоевропейская культура XVII-XIX вв.

Понятие «Нового времени». Связь науки с теорией, выработка научных методов. Барокко. Просвещение. Английская и французская буржуазные революции. Просветительские идеи. «Царство разума», «естественное равенство». Секуляризация. Интерес к праву. Развитие правовых институтов. Господство человека-практика. Деятельность французских просветителей: Вольтер, Руссо, Дидро и др. Становление и развитие буржуазной идеологии. Роман - основной литературный жанр эпохи Просвещения. Творчество Д.Дидро, Д.Свифта, Г.Филдинга, Ж.-Ж.Руссо. Складывание нового музыкального языка. Полифония. И.С.Бах, Г.Ф.Гендель. Венская школа: Моцарт, Бетховен. Симфонии. Тематика творчества. Расцвет национальных школ в искусстве. Театрализация жизни. Венецианский карнавал. Вытеснение светской культурой религиозной. Рококо. Трагедия «Фауст» как итог Просвещения. Начало промышленной революции. Развитие науки. Расцвет естествознания. Лаборатории. Развитие электротехники. Создание паровоза, двигателя внутреннего сгорания, радио, кино и т.д. Влияние научных новшеств на развитие искусства. Классицизм, его характерные черты. Творчество Ж.Л.Давида. Трансформация классицизма в академизм. Романтизм как реакция на рациональность и идеи эпохи Просвещения. Период эклектики. Техническая и функциональная целесообразность. Реализм. Творчество О. де Бальзака, В.Гюго, Г.Флобера и др. Символизм. Поэты П.Верлен, С.Малларме и др. Импрессионизм и его влияние. Начало первой мировой войны и крушение классического гуманизма.

Тема 8. Индобуддийский мир

Причины возникновения центров древних цивилизаций: Месопотамия, Египет, Индия, Китай, Месоамерика. Самобытность культуры Мохенджо-Даро и Хараппы. Быт, орудия труда, род занятий жителей. Ремесла. Благоустройство городов. Пиктографы. Взаимодействие арийской и неарийской культур. Литература. Веды, сутры. Эпическая литература: «Махабхарата», «Рамаяна». Санскрит. Танцевальная пантомима как основа драматургии. Калидаса. Характерные черты изобразительного искусства и зодчества. Архитектура. Пещерные храмы. Ступы. Социальная структура. Касты и варны: брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры и «неприкасаемые». Миф о сотворении людей Брахмой, Пурушой. Религии Индии: ведическая, брахманизм, индуизм. Неортодоксальные (буддизм, джайнизм) и причины их появления. Общность и различие идей и представлений о мире в этих религиях. Сансара, карма, дхарма. Пантеон богов. Обряды. Нирвана и мокша. Распространение буддизма и индуизма в других регионах. Буддизм в России. Научные знания. Шахматы, создание десятичной системы исчисления. Неоиндуизм и Запад. Образ Индии в менталитете Западной культуры. Образ и идеал государя.

Тема 9. Культура Азиатско-Тихоокеанского региона

Китай. Древнейший период культуры. Мифология. Картина мира. Даосизм. Лао-Цзы. Учения у-вей и бессмертии. Пантеон духов и божеств. Даосы: священнослужители, монахи и отшельники. Конфуцианство. Кун-Фу-Цзы. Рационализация древних верований и регламентирование жизни. Отношение к природе. Ритуал и учение о «гуманности». Идеализация древности. Культы: предков, неба, императора, Конфуция. Место и значение чиновника в культуре и обществе Китая. Приход буддизма и его сосуществование с другими вероучениями. Влияние буддизма на культуру. Дзэн-буддизм. Коаны, их значение. Иероглифы и каллиграфия как вид искусства. Литература. «Книга песен» и «Книга перемен». Изобретение туши и бумаги. Фарфор. Многоярусная архитектура. Пагоды. Ксилография. Введение в математике понятия отрицательных чисел. Даоская алхимия и наблюдения за звездами. Звездный каталог. Календарь и годовые циклы. Изобретение компаса, пороха, сейсмографа. Регламентированность искусства. Танский период – «золотой век» китайской поэзии. Тао Цянь «Персиковый источник», Ли Бо, Ду Фу. Жанр - искусство «цветов и птиц». Даоская символика в искусстве. Живопись по шелку и бумаге. Театр пантомимы. Классические персонажи. Япония. Синто – «путь богов». Конфуцианство и буддизм, их роль в культурной и социальной жизни. Обряды и праздники. Сословие самураев и кодекс бусидо. Культ маленького пространства. Японские сады. Чайная церемония. Особенности жилища, связь с природой. Кимоно как произведение искусства и образ поведения. Замковое строительство. Императорская власть и сёгунат. Культ императора. Коллективизм и система образования. Традиционная культура стран Азиатско-Тихоокеанского региона и современность. Значение конфуцианской идеологии и ценностей.