11. Перечень ресурсов информационно-телекомуниккационной сети «Интернет» (далее - сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины (модуля).

1. http://townevolution.ru/

2. http://building.securitymedia.ru/

3. http://fgis.economy.gov.ru/

12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

№	Название работы
1	2
1	Методические рекомендации по выполнению рефератов, докладов, контрольных работ по дисциплине «Градостроительство с основами архитектуры»
2	Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для заочной формы образования по дисциплине«Градостроительство с основами архитектуры»
3	Методические указания к изучению дисциплины и выполнению курсовой работы для очной и заочной формы образования по дисциплине«Градостроительство с основами архитектуры»
4	Методические указания к изучению дисциплины и выполнению курсовой работы для очной формы образования по дисциплине «Градостроительство с основами архитектуры»

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Компьютеры, программные продукты MAPINFO, AUTOCAD, смарт-доска, ноутбук, интерактивная доска SmartBoard 680, мультимедиа-проектор Mitsubishi LVP-XL30 OU, DVD-плеер,

Для лабораторных занятий необходимо использованиепрограммного обеспечения: лабораторий, при этом используется программное обеспечение: MS Windows 2007/2000/XP/NT; MS Office 2007/2000/XP, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Гарант, Консультант Плюс); браузер MS Internet Explorer; NetOp School.

14.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Стандартно оборудованные лекционные и лабораторные аудитории для проведения интерактивных и других лекций и занятий.

14.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и

обучающихся:

Видеопроектор, ноутбук, переносной экран, современное геодезическое оборудование. Аудитории для лабораторных занятий, компьютерные классы, оснащенный выходом в Интернет и пакетом специализированных программ.

14.3. Требования к специализированному оборудованию:

Лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства.

Лабораторные занятия проводятся в специализированных лабораториях, оборудованных тематическими стендами, учебными плакатами установками.

При выполнении лабораторных работ и их оформлении, студентами используются компьютерные классы (ауд. 281, 282), плоттеры.

8.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

Видеопроектор, ноутбук, экран.

8.3. Требования к специализированному оборудованию:

Смарт-доска, интерактивная карта, программные комплексы по моделированию,

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 35.03.10 – «Ландшафтная архитектура».

Автор: к. геог. н., ст. пр. Ю.В. Сивоконь______________________________

Рецензенты:

Кафедра агрономической химии и физиологии растений

к. с.-х. н., доцент, С.А.Коростылев_______________

 Кафедра общего и мелиоративного земледелия

к. с.-х. н., доцент А.И. Тивиков ________________

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры протокол № _1__ от “_24__ “ августа 2015 г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по направлению 35.03.10 – «Ландшафтная архитектура».

И.о. заведующего кафедрой _____________________________А.В. Лошаков

Рабочая программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии по направлению 35.03.10 – «Ландшафтная архитектура» протокол № 1 от “1 “ сентября 2015 г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по направлению по направлению 35.03.10 – «Ландшафтная архитектура».