36

Федеральное агентство по образованию

БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Геолого-географический факультет

Кафедра географии и геоэкологии

Отчет по учебно-полевой практике

по ландшафтоведению

Выполнили студенты гр.130501

Руководители практики:

Асс. Юдина Ю.В.

Асс. Лопина Е.М.

Белгород 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….…………………....3

1. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН………………………………………….…….5

2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП…………………..………………….6

   1. Морфологическая структура ландшафта…..…………….……..…6

   2. Методика комплексного физико-географического исследования…………………………………………………….…20

   3. Методика ландшафтного профилирования………….…………..31

3. ПОЛЕВОЙ ЭТАП…………………………………..…………………...34

   1. Карта маршрутов………..…………………………………………34

   2. Ландшафтное исследование ботанического сада………...…...…34

      1. Структура и характеристика Ботанического сада…...…….…34

      2. Ландшафтное описание фаций……………………………..….40

   3. Ландшафтное исследование реки Везёлка в пределах БелГУ.….46

      1. Ландшафтное описание фации………………………………...46

      2. Ландшафтный профиль и его описание…………………..…..48

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….…51

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………….………………53

Введение

Практика по ландшафтоведению проходила с 14 по 26 июля 2008г.. Объектами полевого исследования на комплексной физико-географической практике являются природные территориальные комплексы разного масштаба (от фации до ландшафта), изучение которых находится в компетенции специальной географической дисциплины – ландшафтоведения, поэтому с полным правом данная практика может быть названа ландшафтоведческой по содержанию и экспедиционной по форме.

Цели практики формулируются следующими положениями:

• Изучение природных территориальных комплексов разной сложности строения и выяснение причин ландшафтной дифференциации;

• Отработка приемов комплексного анализа взаимосвязей между компонентами внутри ПТК, а так же между пространственного сопряженными ПТК;

• Выявление ПТК и их антропогенных модификаций в процессе исследований и последующего составления ландшафтных профилей и ландшафтной карты.

Реализация указанных целей осуществляется следующими задачами практики:

1. Знакомство с основами ландшафтоведения и методики полевых ландшафтных исследований.

2. Отработка практических навыков описания физико-географических фаций и выявление внутренних взаимосвязей между компонентами, формирующими фасцию.

3. Организация работ по ландшафтному профилированию через наиболее характерные, редкие и уникальные ПТК.

4. Изучение доступных для исследования антропогенных ПТК и их модификаций путем описания фации и ландшафтного профилирования.

5. Составление систематического списка изученных территориальных комплексов: отдельно природных и антропогенно-трансформированных.

6. Крупномасштабное ландшафтное картографирование исследуемой территории.

7. Разработка рекомендации для правильной организации рекреационной и хозяйственной деятельности с учетом местной природной обстановки и мозаичной структуры составляющих ее частей.

8. Оформление научной документации по практике в виде отчета.

Комплексная ландшафтная практика включает три обязательных этапа:

• подготовительную работу;

• полевое исследование;

• камеральную обработку полевых материалов.

Отчет был выполнен на кафедре географии и геоэкологии в 2007-2008 учебном году.