1832 По 1884 г.; во Франции - в 1848-1875 гг.; в Германии - в 1848-1871 гг.

На женщин право голоса распространили после Первой мировой войны, на

молодежь в возрасте 18-20 лет - после Второй мировой войны. Первые массовые

политические партии возникают вслед за распространением избирательных прав:

демократическая партия США была организована в 1828 г., республиканская

партия - в 1854 г., в Великобритании либеральная и консервативная партии

были преобра-

--------------

(1) Неграм в южных штатах право голоса, хотя бы формально, было

предоставлено в 1866 г.

[22]

зованы из политических клубов в массовые организации в середине 1860-х

гг., лейбористская партия была организована в 1900 г., в Германии

прогрессистская партия сформировалась в начале 1860-х,

социал-демократическая партия была основана в 1869 г.

Массовая культура в ее отличии от присущего традиционному обществу

изоляции культуры как привилегии высших сословий от быта/обычаев

простолюдинов развивается как индустрия развлечений и индустрия знаний,

ориентированная на потребности большинства. Первой формой предприятий такого

рода индустрии стали промышленные выставки (национальная в Париже в 1798 г.,

всемирные в Лондоне в 1851 г. и в Париже в 1855 г.)., соединившие в массовом

зрелище эстетику, информацию и коммерцию. Экспонирование стало главным

способом существования культурных феноменов, совершенствование которого

происходило по мере появления печатных (типографских) машин (1810-е гг.),

фотографии (1840-е гг.), кино (1890-е гг.), радио (1910-е гг.)(1),

телевидения (1930-е гг.). Развитие индустрии знаний начинается с введением

всеобщего школьного образования и с созданием научно-исследовательских

институтов. Первый национальный закон о всеобщем образовании был принят в

Дании в 1814 г., аналогичные системы были введены в североамериканских

штатах на протяжении 1852-1900 гг., в Японии в 1872 г., в Великобритании в

1880 Г., во Франции в 1882 г. Хотя понятие "институт" к научному учреждению

впервые было применено еще"в 1795 г. (Институт Франции), первые

научно-исследовательские институты в современном их понимании начали

функционировать в Великобритании в 1871 г. (Кавендишская лаборатория), во

Франции в 1888 г. (Пастеровский институт), в Германии в 1911 г. (институты

Общества кайзера Вильгельма).

Стратификация как форма социальной дифференциации, отличная от

характерных для традиционного общества форм, формируется по мере

исчезновения сословных, клановых и классовых привилегий и барьеров для

социальной мобильности. Самыми первыми, пусть и формальными актами

ликвидации таких барьеров стали Конституция США в 1787 г. и набор поправок к

ней в 1790 г. (так называемый "Билль о правах"), а также Декларация прав

человека и гражданина во Франции в 1789 г.

Возникновение первых атрибутов современного общества, таким образом,

приходится, самое раннее, на конец XVIII-начало XIX в.(2) В тот же период,

когда возникают атрибуты социального порядка современного типа, происходят

симптоматичные перемены в мировоззрении. Идеи Просвещения XVIII в. об

абсолютности и универсальности ценностей свободы и прогресса из сферы

философских дебатов

---------------

(1) Имеется в виду не "беспроволочный телеграф" Маркони и Попова, а

звуковое вещание - передача и прием человеческой речи, музыки и т.п.

(2) Таким образом, концепции, относящие начало модернизации к

семнадцатому веку и ранее, не вполне корректно соотносят используемую в них

модель общества современного типа с историческими фактами.

[23]

проникли в политическую, экономическую, эстетическую, юридическую

практику, превратившись из критики существующего социального порядка в его

идеологию, то есть аффирмативный дискурс. Апелляцией к Свободе и Прогрессу

стали обосновываться в конечном итоге любые действия в публичной сфере.

Священность традиции и авторитета, еще недавно способная интегрировать и

мобилизовать общество или по крайней мере значительную его часть и

послужившая достаточным основанием для практики контрреволюции во Франции в