- •2014 Оглавление
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Содержание дисциплины:
- •Тема 1. «Социология и психология управления»: цель и задачи курса при подготовке магистров
- •Тема 2. Социология управления: основные подходы.
- •Тема 3. Теории личности как основа для управления оп. Понятие мотивации.
- •Тема 4. Теория личности з. Фрейда
- •Тема 5. Теория личности к.Г. Юнга.
- •Тема 6. Типологический подход в управлении людьми
- •Тема 7. Групповое поведение в организации, формирование команд.
- •Тема 8. Власть и лидерство в организации
- •Тема 9. Конфликты в организации
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
|
|
|
|
|
всего |
лекц |
сем. |
Сам.раб. |
|
|
1 |
«Социология и психология управления»: цель и задачи курса при подготовке магистров |
2 |
1,2 |
8 |
2 |
2 |
4 |
Конспект глоссарий |
|
2. |
Социология управления: основные подходы |
|
3,4 |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тестирование |
|
3 |
Теории личности как основа для управления. Понятие мотивации. |
|
5,6 |
10 |
2 |
2 |
6 |
Тестирование Рубежный контроль |
|
4 |
Теория личности З. Фрейда |
|
7,8 |
8 |
2 |
2 |
4 |
Семинар Круглый стол |
|
5 |
Теория личности К.Г. Юнга. |
|
9 |
6 |
|
2 |
4 |
диалог |
|
6 |
Типологический подход в управлении людьми |
|
10 |
6 |
|
2 |
4 |
Построение модели Контрольная работа |
|
7 |
Групповое поведение в организации, формирование команд. |
|
11 |
6 |
|
2 |
4 |
Разработка анкеты |
|
8 |
Власть и лидерство в организации |
|
12 |
6 |
|
2 |
4 |
конспект |
|
9 |
Конфликты в организации |
|
13 |
6 |
|
2 |
4 |
Круглый стол |
|
10 |
Социология и психология управления |
|
14 |
8 |
|
2 |
6 |
зачет |
|
|
|
|
|
72 |
8 |
20 |
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание дисциплины:
Тема 1. «Социология и психология управления»: цель и задачи курса при подготовке магистров
Цель и задачи курса. Компетенции магистра, формируемые курсом. Человеческий фактор в управлении. Современные подходы к управлению организационным поведением: формирование интеллектуального капитала. Социально-психологическая проблематика управления.
Вопросы к семинару:
Понятие поведения человека, трактовка и подходы.
Социально-психологические проблнмы управления.
Формирование интеллектуального капитала как важнейший фактор управления. Задание для самостоятельной работы: Эссе на тему: Ожидаемые результаты изучения курса.
Литература: Основная:
Ильин Г.Л. Социология и психология управления. М.: Академия, 2012, с.8-17.
Семиков В.Л. Организационное поведение. М.: Рид Групп, 2012, с.10-28 Дополнительная:
Гринберг Дж., Бэйрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. М.: Вершина, 2004.
Психология. Словарь. М.: Политиздат, 1991.