- •Предисловие
- •Информационные системы в управлении
- •Концепции, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные системы в управлении»
- •Структура и содержание дисциплины
- •Рейтинговая оценка знаний обучающихся Структура и содержание дисциплины
- •Перечень тем для написания рефератов:
- •Примерная тематика экзаменационных вопросов.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания
- •Балльно-рейтинговая система оценки знаний магистранта
Концепции, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные системы в управлении»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1) общекультурных (ОК):
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей их достижения (ОК-1);
способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавая опасности и угрозы, возникающие в этом процессе (ОК-9);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.
способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способность взаимодействия с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);
способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); способность владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК – 15);
способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);
2) профессиональных (ПК):
общепрофессиональных:
способности использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);
владение навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составление библиографических и архивных обзоров (ПК-8).
способности проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);
умение выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
научно-исследовательских:
способности применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);
владение основами информационно-аналитической деятельности и способность применять их в
владение основами информационно-аналитической деятельности и способность применять их в профессиональной сфере (ПК-10);
способность самостоятельно работать с различными источниками статистической информации (ПК-13).
Требования к результатам освоения дисциплины: владеть основными
чертами математического мышления, математического доказательства, основами алгебры логики, иметь представление о тенденциях развития и проблемах создания и эксплуатации информационных систем, знать основные технологии моделирования информационных систем, способы оценки их качества, владеть вопросами информационной безопасности информационных систем.
Структура и содержание дисциплины
Структура дисциплины
Форма обучения очная
№ П№ /п/п |
Тема |
Семестр |
недели семестра |
итого по теме |
Виды учебной работы, включая с/р студентов и трудоемкость в часах, в т.ч. в активной и интерактивной форме . |
Формы текущ. контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации | |||||
Лекции |
Семинары |
Самост. работа |
| ||||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| |||
1 |
Введение. Задачи и структура дисциплины, виды учебных занятий и формы отчетности. Основные понятия и определения. |
22 |
11 1 22 2 |
8
|
2
|
2 |
8 |
Ответы на вопросы | |||
2 |
Автоматизированные информационные системы и их классификация. |
22 |
33 44 55 |
16 |
4 |
6 |
10 |
Доклады | |||
3 |
Автоматизированные информационно-справочные системы (АИСС). |
22 |
56 77 |
|
2 |
4 |
18 |
Учебная конференция | |||
4 |
Форма промежуточной аттестации |
2 |
8 |
|
|
|
|
Реферат | |||
5 |
Режимы эксплуатации информационных систем. |
2 2 |
88 |
|
2 |
4 |
18 |
Сообщение | |||
6 |
Системы электронного документооборота. |
22 |
99
110 1 |
|
2 |
8 |
18 |
Деловая игра
| |||
7 |
Форма промежуточной аттестации |
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа | |||
|
Форма итогового контроля |
|
|
|
|
|
|
Экзамен | |||
|
ИТОГО:
|
|
|
1108 |
12 |
24 |
72 |
|