- •Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цели дисциплины
- •1.2.Задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •2.1. Цикл, к которому относится дисциплина
- •2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины
- •2.3. Дисциплины, для которых дисциплина «Конституционное право» является предшествующей
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
- •5.2.1. Общекультурные компетенции
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •13.1 Применяемые образовательные технологии
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •12.1. Применяемые образовательные технологии
- •13.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •I. Контрольные вопросы и задания к практическим занятиям
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2 Учение о Конституции Российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Основы конституционного статуса человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 7. Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц, обладающих особым правовым статусом на территории Российской Федерации.
- •Тема 8. Основы государственного устройства Российской Федерации.
- •Тема 9. Конституционно-правовой статус Российской Федерации.
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 11. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
- •Тема 12. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 13. Референдумы в Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционно-правовые основы системы органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 15. Президент Российской Федерации.
- •Тема 16. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации.
- •Тема 17. Законодательный процесс в Федеральном Собрании.
- •Тема 18. Конституционно-правовые основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти.
- •Тема 19. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема 20. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 21. Конституционно-правовые основы местного самоуправления.
- •II. Практические задания Контрольное мероприятие 1 – решение задач.
Тема 15. Президент Российской Федерации.
Контрольные вопросы и задания
Определите понятие и охарактеризуйте особенности возникновения и развития института президентства в России.
Каковы особенности конституционного статуса Президента Российской Федерации и его места в системе органов государственной власти? В чем заключаются особенности президентской власти?
Определите роль Президента Российской Федерации в обеспечении согласованного функционирования и взаимодействия органов государственной власти.
Каковы конституционные основы взаимоотношений Президента Российской Федерации с органами законодательной, исполнительной и судебной власти?
Определите особенности взаимоотношения Президента Российской Федерации с государственными органами субъектов Российской Федерации.
Охарактеризуйте выборы и вступление в должность Президента Российской Федерации. Каковы символы президентской власти?
Определите понятие и охарактеризуйте виды полномочий Президента Российской Федерации.
Охарактеризуйте полномочия Президента Российской Федерации по созданию и формированию государственных органов, назначению должностных лиц.
Охарактеризуйте полномочия Президента Российской Федерации в сфере руководства внутренней политикой и взаимоотношений с другими государственными органами.
Охарактеризуйте полномочия Президента Российской Федерации в сфере внешней политики.
Охарактеризуйте полномочия Президента Российской Федерации в сфере обеспечения безопасности и обороны государства.
Охарактеризуйте полномочия Президента Российской Федерации в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина.
Охарактеризуйте полномочия Президента Российской Федерации в сфере организации собственной деятельности.
Каковы конституционно-правовые представления о подразумеваемых (скрытых) полномочиях Президента Российской Федерации?
Охарактеризуйте акты Президента Российской Федерации.
Какие советы и комиссии существуют при Президенте Российской Федерации?
Определите понятие, охарактеризуйте структуру и правовой статус Администрации Президента Российской Федерации. Охарактеризуйте роль Администрации Президента Российской Федерации в обеспечении его деятельности.
Охарактеризуйте особенности правового статуса полномочных представителей Президента Российской Федерации.
Каковы конституционно-правовые гарантии неприкосновенности личности Президента Российской Федерации.
Охарактеризуйте основания и порядок досрочного прекращения полномочий Президента Российской Федерации.
Охарактеризуйте конституционно-правовую ответственность Президента Российской Федерации.
Каковы основания и порядок отрешения Президента Российской Федерации от должности?
Охарактеризуйте гарантии Президенту Российской Федерации, прекратившему исполнение своих полномочий, и членам его семьи.
Задача 1.
Высшее должностное лицо одного из субъектов Российской Федерации было отрешено от должности в связи с утратой доверия Президента Российской Федерации, так как был установлен факт открытия высшим должностным лицом счета в банке г. Цюриха в период, когда оно являлось зарегистрированным кандидатом на данную должность. В интервью одной из зарубежных газет высшее должностное лицо заявило, что законодательным (представительным) органом государственной власти субъекта Российской Федерации недоверие к нему не было выражено, поэтому решение Президента Российской Федерации будет обжаловано как не соответствующее закону. Имеются ли основания для обжалования решения Президента Российской Федерации?
Задача 2.
При рассмотрении Государственной Думой внесенного Президентом Российской Федерации проекта федерального закона, полномочный представитель Президента Российской Федерации в этом органе государственной власти заявил о своем категорическом несогласии с содержанием внесенных в законопроект поправок. Также он отметил, что будет рекомендовать Президенту Российской Федерации отказаться от подписания федерального закона, если он будет принят в такой редакции. В ответ руководитель одной из фракций в Государственной Думе заявил, о том, что полномочный представитель Президента Российской Федерации превышает свои полномочия, оказывая давление на орган законодательной власти. Оцените правомерность доводов сторон.