МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Кубанский государственный университет» Факультет юридический Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДЕН

на заседании кафедры

«31» августа 2015 г., протокол №1

Заведующий кафедрой

_____________ С.А.Жинкин

(подпись)

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине с3. Б. 3 Истории государства и права России

по направлению 40.05.02 «Правоохранительная деятельность»

Форма обучения – очная, заочная

Краснодар 2015

Фонд оценочных средств предназначен для контроля знаний студентов направления 40.05.02 «Правоохранительная деятельность», форма обучения – очная, заочная по дисциплине «История государства и права России»

Составитель ____________________ А.П. Волгина

«___»______________2015 г.

Фонд оценочных средств обсужден на заседании кафедры ____________________ «__» ________ 2015 г. протокол № ____

Заведующий кафедрой ________________________ С.А. Жинкин

Согласовано:

Председатель УМС факультета _________________________ .

«___» _____________ 2015 г.

Экспертиза проведена ______________________________________________

(И.О.Фамилия, ученая степень, звание, должность)

1. Паспорт фонда оценочных средств

Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Истории государства и права России».

Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля в форме тестовых заданий, круглых столов, дискуссий, полемики, диспутов и промежуточной аттестации в форме вопросов к зачету и экзамену.

Паспорт оценочных средств

2. Перечень формируемых компетенций и этапы их формирования

Изучение дисциплины «Истории государства и права России» направлено на формирование следующих компетенций:

Компетенция	Компонентный состав компетенций
	Знает:	Умеет:	Владеет:
ОК-1: осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания.	-основные направления научных исследований в сфере истории государства и права России; -понятийно-категориальный аппарат.	- системно анализировать информацию; - использовать теоретические знания для генерации новых идей; -оперировать юридическими понятиями и категориями; -анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.	-юридической терминологией; -навыками работы с научной литературой и правовыми актами; - навыками анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений.
ОК-3: владеть культурной мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.	- особенности развития исторического этапа; - основные исторические типы т формы государства и права, существовавшие в России.	-организовывать процесс изучения и выбирать собственную траекторию образования; -решать учебные и самообразовательные проблемы; -связывать воедино и использовать отдельные части знания; - участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях; - уметь дискутировать, защищать и обосновывать собственную точку зрения; -оформлять собственные мысли, четко, ясно, логично, последовательно и обоснованно излагать свою позицию и развивать дискуссию.	- способами индивидуально-творческого саморазвития и самоопределения; - способами взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса; -способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами образовательного процесса в условиях поликультурной образовательной среды.
ОК-4: способность логически верно, аргументирована и ясно строить устную и письменную речь.	- современные методы исследования; - систему понятий и категорий, применяемых в историко-правовой науке; - основные этапы и закономерности исторического развития отечественных государственных институтов.	- работать самостоятельно, усваивать способы приобретения знаний из различных источников информации; -осуществлять анализ основных историко-правовых концепций, давать им научно-обоснованную оценку; -принимать взвешенные решения, убеждать в целеустремленности этих решений и воплощать их в жизнь.	- применением имеющихся знаний и навыков для выхода из нестандартных ситуаций; -способами освоения новых знаний по собственной инициативе, учитывая свой опыт и обратную связь с окружающими.
ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.	- фундаментальные понятия и категории, необходимые для изучения отраслевых юридических дисциплин; - особенности развития истории государства и права России; -основные источники права необходимые для изучения государства и права.	- осваивать и соблюдать ценности и законы гражданского общества; - оперировать юридическими понятиями и категориями.	- эмоционально-образным и логическим восприятием, переживанием и освоением ценностей духовно-нравственной культуры общества; - способами работы с информацией в глобальных информационных сетях; - способностью пользоваться современными методами обработки, анализа и синтеза информации; - способностью пользоваться нормативно-правовыми актами.
ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.	-систему и особенности источников права на каждом историческом этапе развития государства и права России, изучаемых в рамках данных тем; -особенности основных историко-правовых концепций, давать им научно-обоснованную оценку; -общие черты в организации общества, государственной власти, правового положения категорий населения и законодательных актов, рассматриваемого периода.	- анализировать проблемы и находить пути их решения в соответствии с нормами материального и процессуального права; -анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.	-юридической терминологией; -навыками самостоятельной работы с учебной и научной литературой и правовыми актами; -навыками: анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; -разрешения правовых проблем и коллизий.
ПК-6: способность квалифицированно применять нормативно правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.	-основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права России, их сущность и функции; -роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; -основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права Росси.	-анализировать и правильно толковать правовые нормы; -сопоставлять типологические модели государственно-правового развития прошлого и настоящего; -ориентироваться в тенденциях государственно-правового развития России на всех этапах ее истории; -формулировать и отстаивать собственную точку зрения на те или иные проблемы курса.	-юридической терминологией; -методами научного анализа изучаемого материала; -сравнительно-правовым анализом фактов и документов, реферативного изложения историко-правового материала, написания рефератов по проблематике курса, вести дискуссию.
ПК-15: способность толковать различные правовые акты.	-правовые средства анализа и квалификации фактов и обстоятельств, сформировавшиеся благодаря изучению исторического опыта России; -основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции.	- системно анализировать содержание нормативно-правовых актов на каждом историческом этапе развития государства и права; - оперировать юридическими понятиями и категориями.	-способностью пользоваться нормативно-правовыми актами.