- •Департамент молодежной политики Краснодарского края
- •Содержание
- •Краевая молодежная патриотическая акция «Бескозырка»
- •4. Организация работы по использованию государственной символики в патриотическом воспитании
- •2. Руководство
- •3. Участники
- •4. Программа проведения
- •2 Февраля
- •3 Февраля
- •4 Февраля
- •5. Условия приема
- •6. Материальное обеспечение
- •4. Руководство
- •5. Порядок проведения фестиваля
- •6. Условия проведения фестиваля
- •7. Подведение итогов. Награждение
- •Слет военно-патриотических клубов и объединений краснодарского края «солдатами не рождаются, солдатами становятся»
- •1. Цели и задачи
- •2. Порядок, сроки и место проведения
- •3. Участники
- •4. Руководство
- •5. Условия приема участников
- •6. Программа проведения
- •7. Подведение итогов и награждение победителей
- •Всего допущено ____________________________________________ человек
- •Командир_________________________________________________________
- •Справка
- •Подпись проводившего инструктаж___________________________________
- •2. Цели и задачи
- •3. Руководство
- •4. Место и время проведения
- •5. Участники
- •Экипировка:
- •6. Порядок проведения
- •7. Подведение итогов и награждение победителей
- •Условия конкурсов и заданий
- •1. Конкурс презентаций (отчетов)
- •2. Конкурс биваков
- •3. Конкурс песни
- •4. Историко-патриотический конкурс
- •5. Спортивно-туристское многоборье (стм)
- •6. Спортивно-прикладные соревнования (силовые упражнения, челночный бег-эстафета)
- •7. Основы выживания (занимательная викторина, оказание 1 мп)
- •8. Топография (чтение тз, ориентирование)
- •9. Спортивные игры (футбол, волейбол)
- •10. Военно-прикладные соревнования (стрельба, метание гранаты в цель)
- •11. Комплексная эстафета
- •Обеспечение безопасности участников и сохранности природы
- •Краевой слет постов № 1 «часовые памяти»
- •1. Анализ ситуации
- •2. Цели и задачи Цель: Содействие развитию гражданской позиции и патриотических чувств подростков.
- •3. Время и место проведения
- •5 Августа 2007 г.
- •8. Материальное обеспечение
- •Обоснование значимости
- •Основное содержание
- •Участники и сроки проведения
- •Кадровое обеспечение
- •Механизм и график реализации
- •Особые условия
- •Предполагаемые конечные результаты
- •План работы сМены специализированного учебно-полевого молодежного оздоровительного лагеря
- •Краевой слет поисковых отрядов, военно-патриотических клубов и объединений «Патриот Кубани»
- •Цели и задачи
- •Дата и место проведения
- •Руководство
- •Участники
- •Программа и условия проведения
- •Содержание обучающих блоков и конкурсных программ
- •6. Определение результатов
- •Методические рекомендации по проведению «Урока мужества»
- •Тематический классный час «Но гражданином быть обязан…»
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению тематического классного часа
- •1. В период подготовки:
- •2. В процессе проведения:
- •Информация к обсуждаемым вопросам
- •Вывод по обсуждаемым вопросам
- •Сюжетно-ролевая игра «Служить России»
- •Цели и задачи
- •Участники
- •Сроки и месТо проведения
- •Организатоы игры
- •Руководство подготовкой и проведением игры
- •Содержание и организация игры
- •Подведение итогов
- •Как пойти в поход
- •Питание в походе. Примерный перечень продуктов питания, рекомендуемых при составлении суточного рациона юного туриста в походах и путешествиях, может быть таким
- •Анкета патриотическое воспитание и условия формирования гражданской позиции молодежи краснодарского края
- •1. Укажите Ваш пол:
- •6. Как Вы относитесь к ослаблению России как мировой державы, к падению ее престижа?
- •17. Как вы относитесь к службе в рядах Вооруженных Сил?
- •18. Кто (или что) в наибольшей степени повлиял (о) на Ваше отношение к службе в Вооруженных Силах?
- •Конкурсы, викторины Конкурсно-игровая программа ко дню защитника отечестВа
- •Ход программы
- •Историко-патриотический конкурс
- •Викторина «Юный патриот»
- •Занимательная викторина «Основы выживания»
- •Ответы:
- •Сценарии проведения мероприятий сценарий проведения тематического вечера, посвященного 24-й годовщине ввода советских войск в республику Афганистан
- •(Выступают ребята из двпо «Разведчик»: стихи, песни, рассказы)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик»)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик»)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик»)
- •(Выступление курсантов двпо «Разведчик». Стихотворение Владимира Демидова «Отечество»)
- •(Выступление Фалькова в.А. – 3 мин)
- •Ведущий: Тебе народ оружие доверит
- •Конкурс юношей «солдаты будущего»
- •Жюри подводит итоги. Награждение. Сценарий концерта военной песни «Давай за…».
- •Литературно-музыкальная композиция «Россия, тебе я славу пою!»
- •Когда любуюсь волжской синью
- •Методические рекомендации
- •План-сценарий праздника «к России вечная любовь», посвященного Дню России
- •Сценарий вечера песни
- •Основной занавес закрыт. Тихо звучит песня «Солдатушки – бравы ребятушки». На сцену выходит ведущий.
- •На сцену выходит девушка.
- •Красноармеец:
- •Сценарий тематического вечера «Вспомним, братцы, россов славу», посвященного 190-летию Бородинского сражения
- •Сценарий тематического вечера «Святыня российской державы», посвященного Дню Государственного флага Российской Федерации
- •Государственный гимн российской федерации
- •Организация работы
- •Государственный флаг
- •Государственный гимн
- •Государственные символы Кубани
- •Глава 2. Флаг краснодарского края
- •Глава 3. Гимн краснодарского края
- •Гимн Краснодарского края
- •Ты, кубань, ты, наша родина
- •Герб Краснодарского края
- •Флаг Краснодарского края
- •Сценарий геральдичесКого уроКа «мое отечество»
- •Ход урока:
- •Лишь стало багряней слегка Не раз побывавшее в пекле,
- •Сценарий проведения утренней линейки с подъемом государственного флага
Викторина «Юный патриот»
№ |
Вопрос |
Ответ |
1 |
Автор «Слова о полку Игореве» описывал: «Великий князь Всеволод! Ты можешь Волгу веслами расплескать или Дон вычерпать шлемами своих воинов». О каком князе шла речь? |
Речь шла о владимирском князе Всеволоде III Юрьевиче, младшем сыне Юрия Долгорукого (имевшем прозвище Большое Гнездо), который значительно укрепил могущество Руси.
|
2 |
Одного из русских князей называли «Красное Солнышко». Кто получил такое прозвище и какова заслуга этого князя перед Русью? |
Так называли князя Владимира (сына Святослава). Его главной заслугой является организация обороны против печенегов и сплочение державы под единой властью. При Владимире Красном Солнышке произошло крещение Руси (988 г.). |
3 |
Государственный деятель, патриот, полководец, активный защитник Руси от половцев, писатель («Поучение детям») XII в. Назовите его. |
Киевский князь Владимир Всеволодович Мономах.
|
4 |
Перечислите причины образования единого Русского государства в XIIв. |
Усиление общения между землями, внутренних связей, вызванных подъемом хозяйства, развитием городов, оживлением торговли. Феодалы становились сторонниками объединения, создания сильного государства во главе с великим князем. Крестьянам, горожанам, страдавшим больше всего от феодальных междоусобиц, сильная центральная власть казалась выходом из сложившегося положения. Необходимость борьбы против внешних врагов. Объединяющей силой была культура, религия — единая для всех земель. |
5 |
На месте села Кучково, в междуречье Волги и Оки, удаленном от степей, загороженном непроходимыми лесами от кочевников, вырос город-град. Какой это город, в каком году он возник? |
Москва, 1147 г.
|
6 |
Кто из русских князей является основателем Москвы? |
Юрий Долгорукий. |
7 |
На территории Московского Кремля можно увидеть чудо XVI в. — царь-пушку. Кто ее отлил? Каков ее вес, диаметр ствола, вес ядер? |
Андрей Чохов, литейщик, пушечный и колокольных дел мастер. Вес пушки 40 т, диаметр ствола — 89 см, каменные ядра весом по 800 кг.
|
8 |
Что произошло в местечке Грюнвальд 15 июля 1410г.? |
В Восточной Пруссии произошла битва между объединенными войсками славян и литовцев с немецкими рыцарями. Немцы-захватчики потерпели жестокое поражение. Был убит и великий магистр. Эта победа надолго отбила стремление рыцарей идти на восток. |
9 |
На Красной площади Москвы около храма Василия Блаженного (Покровского собора) стоит памятник с изображением двух людей. В честь чего он воздвигнут? Кто эти люди? |
В 1612 г. Москва была освобождена от польских захватчиков русским ополчением во главе с князем Дмитрием Пожарским и посадским старостой Кузьмой Мининым (из Нижнего Новгорода). |
10 |
Когда был построен первый военный корабль в России? Какое он носил название? |
В 1668 г. при царе Михаиле Романове был построен корабль «Орел» с целью создания флота на Каспийском море. |
11 |
Огромный труд был вложен крупнейшим русским историком в создание фундаментального издания «История Российская с древнейших времен». Кто автор этого труда, когда он жил? |
В.Н.Татищев, государственный деятель, историк, управляющий казенными заводами на Урале. 1686-1750 гг.
|
12 |
Каковы были возрастные рамки набора солдат в армию согласно воинскому уставу 1699 г.? |
От 15 до 35 лет.
|
13 |
Летом 1684 г. 90 русских казаков спустились по реке Колыме. Потом прошли по Ледовитому океану на Восток. Через три месяца достигли оконечности материка — мыса, отделявшего проливом русские земли от Америки. Этот мыс назван именем руководителя данной экспедиции. Кто он? |
Казак Семен Дежнёв.
|
14 |
В 1649 г. из Якутска была направлена экспедиция на Амур во главе с предприимчивым торговцем, которая закрепила за Россией Приморье (были поставлены укрепления, остроги). В честь руководителя данного похода был учрежден поселок Ерофей Павлович. Назовите фамилию этого человека. |
Ерофей Павлович Хабаров.
|
15 |
Когда началось комплектование регулярной армии России? |
5 марта 1705 г. вышел Указ Петра I о наборе рекрутов. |
16 |
Какую роль сыграла Полтавская битва (1709 г.)? |
Изменился ход Северной войны 1700-1721 гг. Военные действия перенеслись за пределы России. Русская армия подтвердила свою прекрасную боевую выучку и героизм. Резко возрос международный авторитет России. |
17 |
У мыса Гангут была одержана первая в российской истории крупная морская победа. Когда это было? Кто командовал российским флотом? Кого победили наши моряки? |
7 августа 1714 г. Петр I. Победили шведов.
|
18 |
Когда в России была образована первая морская академия? Кем и где она создана? |
В 1715 г. Создал Петр I в Санкт-Петербурге.
|
19 |
Назовите фамилию первого русского солдата, записанного в 1683 г. Петром I в свое регулярное войско (Преображенский полк). |
С.Л.Бухвостов.
|
20 |
Русский флот под флагом этого адмирала наносил врагу одно поражение за другим. Так было в сражениях при Фидониси, Керчи, у острова Тендра, при Калиакрии. Кто этот знаменитый флотоводец? |
Адмирал Ф.Ф.Ушаков.
|
21 |
Какие изменения и почему произошли при Петре I в системе просвещения? |
Для более быстрого развития экономики, армии, науки Петру I были нужны образованные люди. Были созданы «цифирные школы» (общеобразовательные), математические и навигационные, артиллерийские и инженерные, школы по изучению иностранного языка, Морская академия. А увеличение учебных заведений повлекло за собой усиление книгоиздательства. |
22 |
Активная внешняя политика. Сильная, регулярная армия. Большие положительные сдвиги в экономике. Усиление центральной власти. Великая страна признана могучей державой, без участия оторой не решались важнейшие проблемы Европы. При ком таких успехов добилась Россия? |
При Петре I.
|
23 |
Кем был утвержден орден Иуды? Кому он предназначался? |
Учрежден по указанию Петра I. Предназначался для И.С.Мазепы, бывшего гетмана Украины, зменника и предателя. |
24 |
Что сделал Петр I для создания русской армии? |
Путем рекрутских наборов создал регулярную армию. Спешно строились металлургические заводы, текстильные и другие мануфактуры для обеспечения войска. Оно получило единообразное совершенное оружие современного производства. Резко возросла военная мощь России. Шло обучение армии. Готовился командный состав. Совершенствовалось военно-инженерное дело. Были разработаны военные и морские уставы. |
25 |
Постарайтесь правильно закончить выражение Петра I: «Одну руку имеет государство, имея сухопутную армию, и обе руки, если будет к этому...». |
«… флот» |
26 |
Откуда появились дворяне, кто они? |
Военные слуги крупных землевладельцев (князей, бояр) получали часть земли вместе с крестьянами во временное пользование. Эти владения назывались «двором». Складывалась новая форма землевладения — условное держание земли, и вместе с ней росла новая прослойка феодалов — дворян. |
27 |
Какие перемены произошли в русской армии при Екатерине II? |
Срок военной службы был ограничен 25 годами (ранее он был пожизненный). Для скорости и меткости стрельбы введены «винтовальные» ружья и карабины. Увеличена численность казачьих войск. Общая численность Вооруженных Сил доведена до 400 тыс. человек. |
28 |
Не числом, а уменьем разили врагов русские моряки. Свидетельством тому служат их действия в Чесменской бухте. Противник превосходил русскую эскадру по количеству кораблей и живой силы в три раза. Когда это было, какой вражеский флот был разгромлен, кто командовал русской эскадрой? |
25-26 июня 1770 г., разгромлен турецкий флот, командовал русской эскадрой адмирал Г.А.Спиридов.
|
29 |
Декабрь 1790 г. Неприступная турецкая крепость Измаил с отборным гарнизоном в 35 тыс. человек и 260 орудиями пала. Кто смог овладеть ею? |
Русская армия под руководством великого полководца А.В.Суворова. |
30 |
Он создал в России первый «водоход» (пароход), самодвижущийся экипаж, зеркальный прожектор, семафорный телеграф (XVIII-XIX вв.). Назовите его. |
И.П.Кулибин, русский механик-самоучка (1735-1818).
|
31 |
Что было характерно для российской армии XVII в. (при царе Михаиле Романове)? |
Дворянские ополчения всё более и более утрачивали свои боевые качества. Поэтому в начале XVII в. стали формировать постоянные солдатские полки из добровольцев. В дальнейшем пополнение шло за счет принудительной вербовки (что послужило основой будущей системы рекрутских наборов). Составлялись первые воинские уставы («Учения и хитрость ратного строя пехотных людей»). Стало более успешным вооружение армии. Пытались создать флот на Каспийском море («Орел» в 1668г.). |
32 |
Основные положения дисциплинарного устава российской армии сложились к началу XVIII в. Наиболее распространенное наказание называлось «поставить под мушкет» (например, за неявку на занятия). Что это значило? |
Провинившегося ставили в наряд на сутки и более с мушкетами на плече (от одного до шести мушкетов, а только один весил 8-10 кг).
|
33 |
«24 часа — воля. Первый выстрел — неволя. Штурм — смерть». Чьи это слова? С каким событием они связаны? |
Это слова А.В.Суворова. Они обозначали ультиматум перед штурмом турецкой крепости Измаил. Как предупреждал А.В.Суворов, так и вышло: штурм — смерть. |
34 |
«Три правила: глазомер, быстрота, натиск». «Каждый солдат должен знать свой маневр». «Тяжело в ученье — легко в бою». «Пот кровь бережет». Чьи это принципы в науке побеждать? |
Принципы А.В.Суворова, великого стратега и тактика военного дела.
|
35 |
Кто автор военно-теоретических работ «Полковое учреждение», «Наука побеждать»? |
А.В.Суворов |
36 |
Произошло историческое событие в исследовании Земли. Русская экспедиция открыла Антарктиду. Когда, под руководством кого, на каких судах (их название)? |
Под руководством Ф.Ф.Беллинсгаузена и М.П.Лазарева на кораблях «Восток» и «Мирный» в 1819-1821 гг.
|
37 |
В 1816 г. в России появилась первая тайная офицерская организация «Общество истинных и верных сынов Отечества». Какой была ее цель? Кто ее возглавил? |
Цель — введение конституции и гражданских свобод. Руководитель — А.Н.Муравьев, полковник Генерального штаба. |
38 |
1853 г. Русский флот сразился с эскадрой, стоявшей в Синопской бухте. Противник потерял 15 из 16 имевшихся у него кораблей, свыше 3 тыс. вражеских моряков погибли, 200 были взяты в плен, в том числе адмирал флота. Русские потеряли же лишь 37 человек, и 235 моряков были ранены. Какой адмирал стоял во главе русского флота, чей флот был разбит, какой вражеский адмирал был взят в плен? |
Русский адмирал П.С.Нахимов. Турецкий флот. Турецкий адмирал Осман-паша.
|
39 |
4 декабря 1825 г. на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге выстроились войска для принятия присяги новому царю Николаю I. Но часть войск отказалась в этом участвовать. И только из-за нерешительности их руководителей этот своеобразный бунт был подавлен. Какое значение имело движение декабристов? |
Люди разные по характеру, социальному происхождению и положению вели борьбу против самодержавия, крепостничества. К сожалению, это движение было малочисленным, ограниченным.
|
40 |
Команда этого корабля в Наваринском сражении в 1827 г. проявила чудеса храбрости. Потопила шесть вражеских военных судов. За этот подвиг корабль, первый в русском флоте, получил почетный Георгиевский кормовой флаг и вымпел за героизм. Что это за корабль? Кто был его капитаном? |
Корабль имел название «Азов». Капитан I ранга М.П.Лазарев.
|
41 |
Из истории вы знаете о Крымской войне (1853-1856 гг.). Особое место в ней занимает героическая оборона Севастополя, продолжавшаяся почти год. Назовите адмиралов, руководивших обороной города и погибших там. |
Адмиралы В.И.Истомин, В.А.Корнилов, П.С.Нахимов.
|
42 |
Оба эти полководца жили и воевали в одно и то же время (XVIII в.). Оба не проиграли ни одного сражения. Оба отличились в войнах против турок. Но один воевал на суше, а другой — на воде.Назовите их. |
А.В.Суворов (1729-1800) и Ф.Ф.Ушаков (1744-1817).
|
43 |
Эти слова принадлежат известному зарубежному государственному деятелю и полководцу: «Через пять лет я будут властелином мира. Осталась только Россия, но я раздавлю ее!» Кто произнес эти слова, что за этим последовало и чем закончилось дело? |
Это сказал французский император Наполеон Бонапарт в 1807 г. В 1812 г. он со своим собранным со всей Европы 600-тысячным войском вторгся в Россию, был изгнан оттуда и разгромлен.
|
44 |
После 25 лет упорного труда талантливый русский ученый и изобретатель, капитан I ранга построил первый в мире самолет. Кто этот ученый? В каком году он сделал свое изобретение? |
А.Ф.Можайский, в 1882 г.
|
45 |
При этом царе главное внимание обращалось на степень боевой готовности. Главное место в подготовке отводилось стрельбе. Появились новые артиллерийские части. Увеличилось число казацких полков. Усилены резервные и крепостные войска. Организован запас офицеров. Отрабатывались технические приемы перехода с мирного на военное время. Проведен ряд стратегических железнодорожных линий. Срок службы сократился с шести до пяти лет. При каком царе произошли такие изменения? |
При Александре III.
|
46 |
Это была первая женщина-офицер Русской Армии, награжденная высшим орденом за героизм (XIX в.). Кто она? Каким орденом награждена? |
Н.А.Дурова. Награждена орденом Святого Георгия.
|
47 |
Это оружие русские солдаты называли «карманной артиллерией». Какое это оружие? |
Гранаты.
|
48 |
Какие реформы произошли в армии при Александре II? |
Издан (в 1874 г.) «Устав о всеобщей воинской обязанности». Появилась винтовка американского изобретателя Х.Бердана со скользящим затвором, усовершенствованная русскими инженерами А.П.Горловым и К.И.Гунниусом. В артиллерии введены стальные скорострельные пушки. Отменено наказание — «прогнание через строй». Улучшен быт военнослужащих, увеличено денежное довольствие. Произошла коренная перестройка в подготовке военных кадров. Кадетские корпуса разделены: из младших классов — военные гимназии; из старших классов — военные училища. Появились юнкерские училища. |
49 |
В XIX в. на вооружение русской армии поступила винтовка конструктора капитана С.И.Мосина — знаменитая трехлинейка. Почему она так называлась? |
Калибр винтовки в метрических единицах составлял 7,62 мм, что соответствовало трем линиям. Линия — мера длины того времени в России. |
50 |
Он первый из русских в XVIII в. раскрыл тайну булата. Создал самые твердые клинки, Написал труд о качественной стали. О ком идет речь? |
Речь идет о П.П.Аносове (1799-1851), известном русском металлурге.
|
51 |
Откуда появилось слово «солдат»? |
Древние римляне образовали это слово от «сольдо» и «сольдис» (денежный знак, монета), так как на содержание каждого привлекаемого в войско человека требовались деньги. Потом это слово трансформировалось в воинское звание солдат. |
52 |
Кто произнес эти слова: «Несказанная бедность: имея один алтын (три копейки) в день жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше как на денежку (полкопейки) хлеба и на денежку кваса, протчее — на бумагу, на обувь и на другие нужды»? Упорство, терпимость, огромное трудолюбие, оригинальный ум позволили этому человеку стать великим ученым. |
М.В.Ломоносов.
|
53 |
Знаменитый русский историк, автор 29-томного издания «История России с древнейших времен» (XIX в.). Кто он? |
С.М.Соловьев, ректор Московского университета, историк.
|
54 |
9 февраля 1904 года крейсер и канонерская лодка русского флота вступили в неравный бой с шестью японскими крейсерами, восемью миноносцами и тремя вооруженными транспортами. Русские моряки не сдались. Нанеся врагу существенный урон, они взорвали лодку и затопили крейсер. Имя последнего стало символом самоотверженности и отваги. Назовите крейсер и канонерскую лодку. |
Крейсер «Варяг», канонерская лодка «Кореец».
|
55 |
Откровенность, прямота, правдивость, высокоразвитое чувство собственного достоинства. Его называли баталистом. Все его картины написаны с натуры. Он показал в своих картинах, что народ главная сила военных действий, что война самая ужасная, самая нелепая вещь на свете. Показал людям трагедию и глупость, и сам пал ее жертвой! Кто он? |
В.В. Верещагин, русский живописец (1842-1904).
|
56 |
Кто изобрел первый в мире авиационный ранцевый парашют? Когда? |
Русский конструктор Г.Е.Котельников в 1911 г.
|
57 |
Что являлось высшей наградой за личную храбрость в русской армии до 1918 года? |
Георгиевский крест (орден Святого Георгия).
|
58 |
Русский конструктор создал первый в мире тяжелый четырехмоторный самолет «Русский витязь». Кто это? Когда самолет впервые поднялся в воздух? |
И.И.Сикорский. 23 июля 1913 г.
|
59 |
Какой видный военный деятель времен гражданской войны 1918-1920 годов носил псевдоним «Арсений»? |
М.В.Фрунзе (1885-1925), партийный и советский государственный деятель, военный теоретик. |
60 |
После гибели ледокольного парохода «Челюскин» (в феврале 1934 года) этот летчик участвовал в розыске и спасении членов его экипажа. Приходилось действовать в исключительно трудных погодных условиях. За успешное выполнение данной задачи летчик был награжден «Золотой Звездой» Героя Советского Союза под № 1. Назовите его. |
А.В. Ляпидевский.
|
61 |
Первый в мире беспосадочный перелет из СССР в США через Северный полюс совершили советские летчики, пролетев на одномоторном самолете Ан-25 9130 км за 63 часа 16 минут. Назовите их. Когда это было? |
Летчики В.П.Чкалов и Г.Ф. Байдуков, штурман А.В. Беляков. В июне 1937 г.
|
62 |
В этом полете были установлены мировые рекорды дальности по прямой и ломаной линии полета по маршруту Москва – Северный полюс – Сан-Джасинто (США, Калифорния), было преодолено расстояние 11500 км на самолете Ан-25 без посадки. Кто входил в экипаж самолета? Когда это было? |
Летчики М.М.Громов, А.Б.Юмашев и штурман С.А.Данилин, 12-14 июля 1937 г.
|
63 |
Кто первой из женщин была удостоена звания Герой Советского Союза? За что? |
Летчица П.Д.Осипенко. За установление международных женских рекордов в беспосадочных полетах. |
64 |
Кто первым в мире спроектировал вертолет? |
Б.Н.Юрьев, советский ученый, генерал-лейтенант инженерно-технической службы. |
65 |
Сколько длилась Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов? |
Она началась 22 июня 1941 г. Акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии был подписан 8 мая 1945 г. |
66 |
В канун великой Отечественной войны началось создание новых типов боевых самолетов. В результате напряженного труда были созданы, испытаны и запущены в серийное производство истребители, штурмовики, ночные бомбардировщики дальнего действия. Назовите их и их конструкторов. |
ЛаГГ-3, МиГ-3, Як-l — истребители (конструкторы С.А.Лавочкин, М.И.Гудков, В.П.Горбунов; А.И.Микоян и М.И.Гуревич; А.С.Яковлев), Ил-2 — лучший самолет-штурмовик, Ил-4 — ночной бомбардировщик дальнего действия, (конструктор С.В.Ильюшин).
|
67 |
Перед войной и во время Великой Отечественной войны на вооружение в Советскую Армию поступило автоматическое стрелковое оружие, сыгравшее значительную роль в победе над врагом. Оно называлось: ППД – 40, ППШ – 41, ППС – 43. Расшифруйте аббревиатуры и цифры этого оружия и вы получите ответ на то, что за вид оружия, кто его конструкторы и когда оно поступило на вооружение. |
Пистолет-пулемет В.А.Дегтярева — 1940 г. Пистолет-пулемет Г.С.Шпагина —1941 г. Пистолет- пулемет А.И.Судаева —1943 г.
|
68 |
Когда впервые поднялись в воздух реактивные истребители Як-15 и МиГ-9? Кто их конструкторы? |
В 1946 г. Конструкторы А.С.Яковлев; А.И.Микоян и М.И.Гуревич.
|
69 |
В годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов на протяжении 250 суток защитники этого города нашей страны сдерживали натиск многократно превосходящего в живой силе и технике врага. На подступах к городу фашистские войска потеряли убитыми и ранеными свыше 300 тыс. человек. В честь этого события была учреждена медаль, которой были награждены около 40 тыс. участников героической обороны. Что это за город? Как называется медаль? |
Город Севастополь. Медаль «За оборону Севастополя».
|
70 |
Город-герой. 900 дней и ночей осаждал его враг, но не смог покорить. О каком городе идет речь? |
Речь идет о Ленинграде. |
71 |
Когда родились крылатые слова: «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!»? |
Это было в дни, когда свой бессмертный подвиг совершила 316-я стрелковая дивизия генерала И.В.Панфилова. Группа панфиловцев во главе с младшим политруком В.Г.Клочковым на железнодорожном разъезде Дубосеково приняла на себя удар полусотни вражеских танков и в течение четырех часов вела с ними неравный бой. Гитлеровцы не прошли к Москве. |
72 |
Выполнив боевое задание, экипаж советского военного самолета готовился к уходу от цели, но вражеский снаряд попал в бензобак. Чтобы нанести врагу последний удар, капитан Н.Ф. Гастелло направил пылающий самолет в фашистскую автоколонну с танками и бензоцистернами. Назовите всех членов экипажа, который совершил 26 июня 1941 года свой бессмертный подвиг. |
В экипаж капитана Н.Ф. Гастелло входили А.А. Бурденюк, Г.Н. Скоробогатый, А.А.Калинин. |
73 |
В годы Великой Отечественной войны более 600 раз был применен воздушный таран, 34 летчика совершили этот подвиг дважды, а кто его совершил трижды? |
Герой Советского Союза А.С.Хлобыстов.
|
74 |
В годы Великой Отечественной войны во время боя закрыли амбразуру вражеского дзота своим телом 212 советских воинов. Кто первым это сделал? Когда? Где? |
Александр Панкратов, политрук танковой роты, 24 августа 1941 г. под Новгородом.
|
75 |
Наиболее отличившиеся соединения в годы Великой Отечественной войны стали именоваться гвардейскими. Каким дивизиям первым было присвоено такое высокое звание, когда? |
Стрелковые дивизии 100, 127, 153, 161-я были преобразованы в 1, 2, 3, 4-ю гвардейские стрелковые дивизии, в соответствии с приказом народного комиссара обороны СССР от 18 сентября 1941 г. |
76 |
Известно, что погоны, которые носили солдаты и офицеры русской армии, были в 1917 году изъяты из военного обмундирования Красной Армии. Когда они были введены вновь? |
Во время Великой Отечественной войны в феврале-марте 1943 г. |
77 |
Сталинградская битва. В течение пяти дней (с 19 по 23 ноября 1942 г.) сомкнулось кольцо окружения, в котором оказалось 330 тыс. вражеских солдат и офицеров (22 дивизии), много техники. Войска трех фронтов Советской Армии осуществляли этот план (имея около 1500 танков, более 15500 орудий и минометов, свыше 1300 самолетов). В боях участвовал 1 млн. советских воинов. Назовите командующих фронтами, которые осуществили окружение и разгром немецко-фашистской группировки под Сталинградом. |
Командующие фронтами: К.К.Рокоссовский (Донской фронт), Н.Ф.Ватутин (Юго-Западный фронт), А.И.Еременко (Сталинградский фронт).
|
78 |
5 июля 1943 г. началась наступательная операция фашистских войск «Цитадель». Бои носили исключительно напряженный, кровопролитный характер. Один из их участников рассказывал: «От взрывов бомб и снарядов, от грохота орудий дрожала земля. С беспредельным мужеством отражали танковые атаки врага наши артиллеристы. Огонь велся в таком темпе, что на раскалившихся орудийных стволах обгорала краска. Перечислите командующих воинскими частями, которые участвовали в отражении немецкого наступления и разгромили врага. |
Н.Ф.Ватутин, В.Д.Соколовский, К.К.Рокоссовский, М.М.Попов, Р.Я.Малиновский, И.С.Конев.
|
79 |
Кем и когда над немецким рейхстагом в Берлине было водружено Знамя Победы в Великой Отечественной войне? |
30 апреля 1945 г. М.А.Егоровым и М.В.Кантария.
|
80 |
В начале Великой Отечественной войны была написана песня «Священная война», в которой были следующие слова: «Вставай, страна огромная, вста вай на смертный бой с фашистской силой темною, с проклятою ордой». Кто автор этих стихов? Кто композитор? |
Автор слов В.Лебедев-Кумач. Композитор А.В.Александров.
|
81 |
В годы Великой Отечественной войны появилась самая высокая воинская награда. Какая? Кто был награжден ею дважды? |
Орден «Победа». Дважды награждены Маршал Советского Союза А.М.Василевский, Маршал Советского Союза Г.К.Жуков, Верховный главнокомандующий Вооруженными Силами страны генералиссимус И.В.Сталин. |
82 |
Это выдающийся советский конструктор ракетно-космических систем, основоположник космической космонавтики. Дважды Герой Социалистического Труда. Назовите его |
С.П.Королев.
|
83 |
Что вы знаете о боевом знамени войсковой части? |
Боевое знамя войсковой части есть символ воинской чести, доблести и славы. Оно является напоминанием каждому военнослужащему о его священном долге — защищать свою Родину. |
84 |
Эту подводную лодку на Западе назвали «черной дырой океана». Почему? Каковы ее параметры? |
Такое название получила наша отечественная крупная подводная лодка из-за малошумности и глубины погружения. Водоизмещение 2300 т, дли на — 72,6 м, ширина — 9,9 м, осадка — 6,2 м. Скорость над водой — 10 узлов, под водой — 18. Глубина погружения— 300 м. Автономность — 45 суток. Мощность дизеля 2700 лошадиных сил. |
85 |
Назовите день создания Вооруженных Сил Российской Федерации. |
7 мая 1992 г. |
86 |
Перечислите общевойсковые Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. |
Дисциплинарный Устав, Устав внутренней службы, Строевой Устав, Устав гарнизонной и караульной службы. |
87 |
Перечислите воинские звания сержантского состава современной Российской Армии и соответствующие им воинские звания на флоте. |
Младший сержант — старшина второй статьи; сержант — старшина первой статьи; старший сержант — главный старшина; старшина — главный корабельный старшина. |
88 |
В настоящее время в состав Российского Флота входит уникальный мощный атомный ракетоносец. Какое название имеет этот крейсер? Каковы его общие данные (длина, ширина, осадка, водоизмещение, скорость, основное вооружение)? |
Корабль имеет название «Петр Великий». Длина его 250 м, ширина — 28,5 м, осадка — 10,3м, водоизмещение — 24 тыс. тонн, скорость — 32 узла. Оснащен крылатыми ракетами «Гранит».
|
89 |
Какое историческое событие связано с атомной подводной лодкой Северного флота «Новомосковск» в 1998 г.? |
Впервые в мире из подводного положения был выведен на околоземную орбиту искусственный спутник Земли. |
90 |
Какая из гранат — Ф-1 или РГД-5 является наступательной, а какая оборонительной и почему? |
Ф-1 — граната оборонительная, так как разлет убойных осколков ее составляет 200 м и ее можно бросать только из укрытия. РГД-5 — наступательная граната, радиус разлета убойных осколков у нее 25 м и ее можно использовать при наступлении без ущерба для собственной жизни. |
91 |
Русский конструктор, генерал-лейтенант. Его стрелковое оружие самое известное и самое надежное в мире. Кто он? Что за оружие он изобрел? Когда оно поступило на вооружение? |
М.Т.Калашников. Автомат Калашникова. Он поступил на вооружение в 1947 г.
|
92 |
Перечислите важнейшие боевые традиции Российских Вооруженных Сил |
Преданность Родине, уверенность в своих силах, постоянная готовность к защите своей страны, массовой героизм, войсковое товарищество, верность долгу. |