Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1261 вуз, 4614 предмет.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Кубанский Государственный Университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:

Otvety_250

.docx
Скачиваний:
330
Добавлен:
16.03.2016
Размер:
151.56 Кб
Скачать
☆

2 уровень

Тестовый вопрос

Варианты ответов

№ правиль-ного ответа

1

2

3

4

Понятие, к которому относится процесс преобразования

различных сфер общественной жизни, не меняющий основы общества

  1. переворот,

  2. эволюция,

  3. реформа,

  4. революция

2

В основе материалистического учения о материи лежит

1. представление о существовании духа независимо от материи,

2. понимание материи как объективной реальности,

3. положение о единстве материи и сознания

2

Соответствие между структурными образованиями материи и формами её движения

  1. неживая природа,

  2. живая природа,

  3. общество

А) движение атомов,

В) обмен веществ

Б) смена идеологий,

1-А

2-В

3-Б

Процесс преобразования различных сфер общественной жизни, не меняющий основы общества

  1. революция,

  2. реформа,

  3. эволюция,

  4. переворот

2

Соответствие между следующими понятиями:

  1. агностицизм,

  2. скептицизм,

  3. познавательный

оптимизм

Б) отрицание возможности познания мира,

В) сомнение в достоверности нашего знания А) признание возможности познания мира,

1-Б

2-В

3-А

В основе свободы лежит

1. способности и умения человека,

2. уровень жизненного благополучия,

3. осознание необходимостей жизни

3

Движение – это

  1. отсутствие покоя,

4)всякое изменение вообще,

5)способ существования материи

1,4,5

Рационализм – это

  1. познание, основанное на логике мышления,

  2. логическое осмысление субъектом окружающей действительности,

  3. недооценка роли чувственного в познании,

  4. преувеличение роли чувственного в познании

1,3

Для мифа характерны следующие черты

  1. очеловечивание природы,

  2. совмещение фантазии и реальности,

  3. наличие фантастических богов,

1,3,4

Совокупность больших групп людей, объединённых территорией проживания, традициями и культурой, и осуществляющих целенаправленную совместную деятельность

  1. общество,

  2. государство,

  3. сообщество,

  4. нация

4

Соответствие между особенностями философских взглядов и учениями перечисленных философов:

1.Гегель,

2.Фейербах,

3.Кант

Б) безличный мировой разум \

В) религия любви к человеку \

А) агностицизм,

,

1-Б

2-В

3-А

Способ существования сознания и общения человека посредством членораздельных голосовых звуков, наделённых совокупностью смыслов – это … .

Речь

Пять элементов первоосновы мира в учениях древнекитайских философов

  1. огонь, вода, воздух, земля, эфир,

  2. хаос, космос, вода, огонь, земля,

  3. дерево, вода, огонь, металл, земля

2

Соответствие между теоретическими моделями общества и характерными для них особенностями: 1.материалистическая,

2. идеалистическая,

3. натуралистическая,

4. плюралистическая

А) выделение экономических отношений как главных,

Б) природные условия – это определяющий фактор развития общества,

В) равнозначность всех факторов,,

Д) сознание как конечная причина исторических событий

1-А

2-Д

3-Б

4-В

У истоков идеализма в античной философии был

1. Анаксимандр,

2. Демокрит,

3. Платон,

4. Зенон

3

Субъектом познания является

1. человек,

2. человек и общество,

3. человеческое общество

2

Высшим уровнем отражения является

  1. раздражимость,

  2. сознание,

  3. психическое отражение,

  4. чувствительность

2

Автор автомизма (атомистической теории)

Демокрит

Чувственное познание включает следующие элементы

  1. представление,

  2. ощущение,

  3. восприятие,

1,3,4

Структурирование живой природы начинается с

  1. элементарных частиц,

  2. клеток,

  3. атомов,

  4. молекул

2

К основным чертам русской философии относятся

1. идеал потребительства,

2. религиозность,

3. идея всеединства,

4. рационалистическая модель человека,

5. несистематичность

2,3,5

Онтология это учение о

  1. материи,

  2. бытии,

  3. человеке,

  4. познании

2

Автор высказывания: “В мире нет ничего, кроме движущейся материи, и движущаяся материя не может двигаться иначе, как в пространстве и во времени”.

Энгельс

Содержание истины является

  1. трансценденталь-ным,

  2. субъективным,

  3. объективным,

  4. конвенциональным

3

Произведения Ф. Ницше

  1. “Левиафан”,

  2. “Так говорил Заратустра”,

  3. “По ту сторону добра и зла”

2,3

Относительная истина – это

  1. неполное знание, которое в дальнейшем уточняется и развивается

5

Славянофильство в русской философии зародилось в

  1. первой трети 19 в.,

  2. конце 18 в.,

  3. конце 19 в.,

  4. середине 19 в.

4

Бытие индивидуализированного духовного включает

  1. бытие идей,

  2. бессознательное,

  3. язык,

  4. сознание,

  5. самосознание

3,4,5

Под диалектикой понимается

  1. методология преобразующей деятельности человека,

  2. логика и методология созидательной творческой деятельности,

  3. учение о всеобщих законах движения и развития природы, общества и мышления,

  4. совокупность принципов, категорий и законов

3

Совокупность людей, проживающая в пределах определённой территории

  1. нация,

  2. народонаселение,

  3. общность,

  4. государство,

  5. общество

2

Определяющим признаком для понятия “ценности” является

1.то, что значимо в жизни,

2. то, что является необходимым в жизни,

3. драгоценности и богатство,

4. справедливость

1

Соответствие форм познания:

  1. чувственного познания,

  2. абстрактного мышления

В) суждение,

Г) ощущение

1-Г

2-В

Закон диалектики, сформулированный Гегелем

  1. сохранения энергии,

  2. отрицания отрицания,

  3. выживания

2

Категория диалектики, обозначающая любой объект, который уже существует в качестве реализации некоторой возможности - …

Дейст-вительность

Учение о ценностях и их природе носит название …

Аксиология

Соответствие между философскими школами античности и принадлежащими к ним философами:

1. атомизм,

2. софистика,

3. милетская школа

Г) Демокрит,

Б) Протагор,

Д) Фалес

1-Г

2-Б

3-Д

Сознание – это

  1. функция мозга,

  2. опережающий вид отражения,

  3. способность высокоорганизован ой материи отражать материю,

  4. психическое отражение действительности

3

Диалектика – это

  1. учение о взаимосвязях, господствующих в мире,

  2. учение о развитии человеческого общества,

  3. учение о высшей форме движения,

  4. теория развития всего сущего в его взаимосвязях

4

Сущность закона отрицания отрицания

  1. демонстрирует спиралевидность развития,

  2. показывает направление развития,

  3. раскрывает взаимодействие старого и нового

1

Более устойчивым в предметах и вещах является

  1. содержание,

  2. форма,

  3. состояние,

  4. событие

2

К глобальным проблемам современности относятся

2. войны и мира,

3. экологическая,,

6. демографическая

2,3,6

Соответствие между философскими периодами и характерными для них особенностями:

  1. философия эпохи Возрождения,

  2. античная философия,

  3. средневековая философия

А) антропоцентризм,

,В) теоцентризм

Г) космоцентризм

1-А

2-Г

3-В

Направление в философии, рассматривающее любые образования сознания как детерминированные реальными формами жизнедеятельности людей

  1. метафизический, материализм,

  2. диалектический материализм,

  3. субъективный идеализм,

  4. объективный идеализм

2

Последовательность формы движения

  1. социальная,

  2. химическая,

  3. биологическая,

  4. физическая,

  5. механическая

5.4.2.3.1

3

4

2

1

Французский философ, он же создатель алгебры и аналитической геометрии

  1. Ф. Бэкон,

  2. Т. Гоббс,

  3. Р. Декарт

3

Последовательность этапов осмысления материи

  1. механический,

  2. диалектико-материалистический,

  3. античный

2

3

1

Соответствие между следующими понятиями:

  1. гносеология,

  2. онтология,

  3. логика

А) истина,

Г) бытие

,Б) понятие,

3-Б

1-А

2-Г

Дуализмом называется философское учение

  1. о двух началах мира,

  2. о материи и сознании, лежащих в основе мира,

  3. о Боге и материи как двух началах мира

2

Платон считал, что познание мира – это

  1. воспоминания бессмертной души,

  2. познание чисел,

  3. познание себя

1

Правильная последовательность этапов формирования мировоззрения

  1. мифология,

  2. религия,

  3. философия

1

2

3

Философ-стоик, полагавший, что при безнадежной запутанности в противоречиях человек должен добровольно уходить из жизни

1. Марк Аврелий,

2. Августин Блаженный,

3. Фома Аквинский,

4. Диоген Лаэртский,

5. Гераклит Эфесский

1

Немецкая классическая философия – преемница идей

1. Просвещения,

2. Возрождения,

3. Реформации,

4. Средневековья,

5. Античности

1

Время возникновения марксистской философии

1.40-е годы XIX в.,

2. 20-е годы XIX в.,

3. 20-е годы XX в.,

4. 60-е годы XIX в.,

5. 80-е годы XIX в.

1

Философ-стоик, полагавший, что при безнадежной запутанности в противоречиях человек должен добровольно уходить из жизни

1. Марк Аврелий,

2. Августин Блаженный,

3. Фома Аквинский,

4. Диоген Лаэртский,

5. Гераклит Эфесский

1

Представители средневековой философии

1. Аврелий Августин,

2. Фома Аквинский,

3.Г.Нисский

1,2

Аверроэс считал, что…

1. душа смертна,

2. душа бессмертна,

3. существует переселение душ,

4. души не существует,

5. душа материальна

1

Автор утопического произведения эпохи Возрождения «Город Солнца»

1. Т.Кампанелла,

2. Э.Роттердамский,

3. Н.Кузанский,

4. Н.Макиавелли,

5. Ф.Петрарка

1

Важная черта идеального государства Т. Мора – отсутствие…

1.частной собственности,

2.брачных отношений,

3. рабовладения,

4. трудовой обязанности,

5. наказаний

1

Разумное и логическое познание действительности невозможно, утверждает

1. иррационализм,

2. рационализм,

3. субъективизм,

4. эмпиризм,

5. механицизм

1

Разум есть основа познания и поведения людей, утверждает

1. рационализм,

2. иррационализм,

3. сенсуализм,

4. редукционизм,

5. релятивизм

1

Закон, определяющий характер нового перевоплощения в индийской философии – это…

1. карма,

2. сансара,

3. дхарма,

1

Представители милетской школы в античной философии

1. Фалес,

2. Анаксимен,

3. Анаксимандр,

1,2,3

Автор высказывания: «Одно и то же есть мысль и бытие…»

1. Парменид,

2. Сенека,

3. Гераклит,

4. Анаксагор,

5. Анаксимен

1

Античный философ, выделявший социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного

1. Аристотель,

2. Платон,

3. Сократ,

4. Эпикур,

5. Пифагор

1

Философ Возрождения, утвердивший свободу воли человека как определяющий фактор жизни

1. Пико дела Мирандола,

2. Николай Кузанский,

3. Никколо Макиавелли,

4. Томмазо Кампанелла,

5. Джордано Бруно

1

Эпоха, в которой ценности приобретают религиозный характер

1. Средневековье,

2. Античность,

3. Возрождение,

4. Просвещение,

5. Новое время

1

Ощущение и восприятие есть основа и главная форма достоверного познания, утверждает

1. сенсуализм,

2. редукционизм,

3. релятивизм,

4. феноменологизм,

5. иррационализм

1

Способность общественной системы собственной деятельностью создавать все необходимые условия для существования

1. самодостаточность,

2. самодеятельность,

3. самоорганизация,

4. саморазвитие,

5. самосовершенство-вание

1

Форма демократии, основанная на концепции прав человека

1. либеральная,

2. эгалитарная,

3. органическая,

4. партийная,

5. производственная

1

Вера в существование сверхъестественной связи группы людей и каким-то видом животных или растений

1. тотемизм,

2. фетишизм,

3. анимизм,

4. магия,

5. религия

1

Функция социальной философии, позволяющая проникнуть в глубь социальных процессов и судить о них на уровне теории

1. теоретическая,

2. мировоззренческая,

3. методологическая,

4. прогностическая,

5. гуманистическая

1

Функция социальной философии, положения которой способствуют предвидению тенденций развития общества

1. прогностическая,

2. мировоззренческая,

3. методологическая,

4. гуманистическая,

5. теоретическая

1

Совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории

1. народонаселение,

2. нация,

3. общество,

4. общность,

5. государство

1

Часть природы, вовлеченная в сферу жизни общества, производственный процесс - … среда

1. географическая,

2. социальная,

3. политическая,

4. экономическая,

5. производственная

1

Представитель религиозно-идеалистической философии, разрабатывавший учение об идеальности бытия – софиологию

1. Булгаков,

2. Розанов,

3. Шестов,

4. Бердяев,

5. Флоренский

1

Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека

1. обыденный,

2. научный,

3. эмпирический,

4. теоретический,

5. априорный

1

Теория истины, трактующая истинность, как согласованность мышления с самим собой, его непротиворечивость

1. когерентная,

2. корреспондентская,

3. прагматистская,

4. конвенционалистская,

5. очевидная

1

Представители экзистенциализма

1. Ж.-П. Сартр,

2. Г. Марсель,

1,2

Концепция неопозитивизма сведения всех наук к наиболее развитой в настоящее время науке

1. унификация,

2. фальсификация,

3. верификация,

4. стандартизация,

5. аннигиляция

1

Первичный фактор, обусловливающий историческую деятельность народов в славянофильстве

1. вера,

2. воля,

3. возможности,

4. способности,

5. потребности

1

Кузанский считал, что человеческое познание …

1. беспредельно,

2. относительно,

3. абсолютно,

4. ограничено,

5. невозможно

1

Способ познания у Спинозы, представляющий адекватное знание

1. интуиция,

2. дедукция,

3. индукция,

4. анализ,

5. синтез

1

Центральная философская проблема Д. Юма

1. познание,

2. материя,

3. движение,

4. бытие,

5. сознание

1

Мыслители XVIII века, положившие в основу своих трудов рассмотрение природы психических процессов и умственных способностей человека

1. К. Гельвеций,

2. Ж. Ламетри,

3. И. Кант,

4. Г. Гегель,

5. Д. Дидро,

6. И. Фихте

1,2

Философское направление, характерное для Немецкой классической философии

1. рационализм,

2. иррационализм,

3. скептицизм,

4. материализм,

5. агностицизм

1

Дуалистическая философия характерна для

1. Декарта,

2. Бэкона,

3. Руссо,

4. Беркли,

5. Канта

1

Какой раздел философии изучает систему общечеловеческих ценностей

  1. онтология,

  2. философская антропология,

  3. аксиология,

  4. метафизика,

  5. гносеология

3

Что такое философия

1. одна из форм познания окружающего мира,

3. теоретически выраженное мировоззрение,

5. форма культуры, предлагающая рефлексивное осмысление человека и его места в мире

1, 3, 5

Фалес говорил, что …

1. «Бог древнее всего, ибо он не сотворен»,

3. «всё полно богов»,

4. «что есть всё?»,

5. «начало всего есть вода»

1, 3, 4, 5

Что такое антропогенез

1. раздел философии, изучающий бытие человека,

2. теория о сущности человека,

3. учение о происхождении человека

3

Что может быть нехарактерно для философского знания

1. дискурсивность,

2. объективность,

3. линейность,

4. системность

3

Тождественная ли наука философии

1. они тождественны в своих целях,

2. нет,

3. да

2

Какие черты, нехарактерные для историко-философского процесса Вы бы исключили

1. догматизм,

3. соборность,

5. аксиоматичность,

7. авторитетность

1, 3, 5, 7

Что такое субстанция

1. высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности,

2. единое неделимое вещество, из которого состоят все вещи,

3. законченное, целостное, необратимое, структурное изменение материальных объектов и систем, имеющих определённую направленность

2

К какому философскому направлению относится неопозитивизм

1. иррационализму,

2. рационализму,

3. «философии жизни»

2

Что такое гилозоизм

1. единоначалие,

2. поклонение вещам,

3. философское учение, в соответствии с которым «Бог» и «природа» отождествляются,

4. философская позиция, в соответствии с которой любое материальное тело обладает душой,

5. приписывание мифическим существам свойств и особенностей человека

4

Отличительная черта античной философии

1. антропоцентризм,

2. семиозис,

3. космоцентризм,

4. теоцентризм,

5. гелиоцентризм,

6. либерализм

3

Как можно определить сенсуализм

1. гносеологическое учение, абсолютизирующее роль разума в познавательном процессе и рассматривающее его в качестве единственного источника познания,

2. гносеологическое учение, абсолютизирующее роль органов чувств человека в познавательном процессе и рассматривающее их в качестве единственного источника познания,

3. гносеологическое учение, рассматривающее познавательный процесс как органическое единство чувственного и рационального

2

Временные рамки классической немецкой философии

1. конец 18 в. – первая половина 19 века,

2. первая половина 19 века,

3. 18 век,

4. вторая половина 19 века – начало 20 века

1

Кто является представителем философского прагматизма

1.У. Джеймс,

2. И. Лакатос,

3. П. Фейерабенд,

4. С. Пирс

1, 4

Что такое категория

1. чувственно-наглядный образ явлений внешнего мира,

2. основные логические понятия, отражающие наиболее общие и существенные связи и отношения предметов и явлений в действительности,

3. отражение в сознании человека отдельных свойств предметов и явлений материального мира в результате их воздействия на органы чувств

2

Какое философское направление гносеологии утверждает, что «существует объективный внешний мир; человек способен его познать; инструмент познания – чувственный опыт»?

1. идеалистический рационализм,

2. агностицизм,

3. объективный эмпиризм,

4. идеалистический эмпиризм

3

Что признают единственным источником подлинного знания позитивисты

1. веру,

2. философию,

3. ощущения и представления,

4. конкретные науки,

5. теорию

4

Кто, считается, первым ввел в философию термин «бытие»

1. Ф. Достоевский,

2. Аристотель,

3. А. Камю,

4. Парменид

4

Истинность существует в самой реальности, человеку остается только обнаружить в самой реальности «лежащие» там в готовом виде разнообразные истины. Какой концепции принадлежит это утверждение

1. синтетическая концепция истины,

2. концепция субъективной истины,

3. концепция объективной истины

3

Кому принадлежит выражение: «Все есть число!»

1. Плотину,

2. Эпикуру,

3. Пифагору,

4. Пармениду,

5. Гераклиту

3

Для какой эпохи характерен «онтологически нигилизм»

1. 20 век,

2. 18-19 век,

3. Античность,

4. Средневековье

1

Что такое методология

1. наука о развитии принципов,

2. система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности,

3. наука о закономерностях действительности,

4. учение о методах проверки истинности

2

Что характерно для Средневековой философии

1. тотемизм,

2. космоцентризм,

3. теоцентризм,

4. остракизм,

5. политеизм,

6. глобализм,

7. антропоцентризм

3

Что является главным показателем уровня развития цивилизации

1. духовная культура,

2. социально-экономические достижения общества,

3. способ общественного воспроизводства,

4. формы жизнедеятельности людей

1

Какое определение более полно раскрывает понятие личность

1. индивид со своим индивидуальным характером,

2. человек, обладающий специфическими характеристиками,

3. существо, генетически связанное с другими формами жизни,

4. индивид со своими социально-обусловленными и индивидуальными характеристиками

4

В каком веке появилось понятие цивилизация

1. 20 в.,

2. 5 в.,

3. 18 в.,

4. 13 в.

3

Выберете течения иррационального направления философии

1. прагматизм,

2. экзистенциализм,

3. марксистская философия,

4. фрейдизм,

5. позитивизм,

6. ницшеанство

4, 6

К какому периоду развития средневековой философии относится творчество Ф. Аквинского

1. патристика,

2. схоластика,

3. патрология,

4. апологетика

2

Авторы философской концепции «Всеединства»

1. Ф. Аквинский,

2. П. Флоренский,

3. В. Соловьёв,

4. Н. Лосский

2,3

Представители средневековой философии

1. Н. Кузанский,

2. Ф. Аквинский,

3. А. Августин,

4. Ф. Петрарка,

5. Г. Нисский

2, 3, 5

Кто автор философской работы «Монадология»

1. Вольтер,

2. Дидро,

3. Лейбниц,

4. Гельвеций,

5. Монтескье,

6. Руссо

3

Что признаётся критерием истинного знания в прагматизме

1. совместный договор,

2. практическая применимость,

3. верифицируемость,

4. полезность,

5. вера

4

Идеи, объединяющие классическую индийскую философию и философию античности

1. гедонизм

2. различение явления и сущности,

3. идея развития мира из базисных субстратов,

4. логические требования к рациональному постижению мира,

5. первичность материи,

6. абсолютный характер времени и пространства,

7. цикличное понимание времени

2, 3, 4, 7

Что такое гносеология

1. теория познания,

2. раздел философии, изучающий процесс познания

1,2

Пантеизм – это …

1. философское учение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания,

2. высвобождение от религиозного влияния всех сфер жизнедеятельности общества и личности,

3. философское учение, в соответствии с которым «Бог» и «природа» отождествляются

3

Согласно философской доктрине йоги сознание …

1. независимая от природы субстанция,

2. эволют природы,

3. вечная индивидуальная сущность,

4. умирает вместе с телом

1, 3

Величайший философ Древней Греции, основатель перипатетической школы

1. Платон,

2. Сократ,

3. Демокрит,

4. Аристотель,

5. Парменид

4

С какими понятиями работает онтология

1. искусственный интеллект, сознание, методология, модели познания,

2. единственное и абстрактное, пустое и непустое, относительное и безотносительное,

3. возможность, действительность, количество, качество, субстанция, сущность, явление,

4. семиозис, нейролингвистика, значение, герменевтика, интерпретант,

5. формация, цивилизация, общество, индивид, толпа, социализация, культура

3

Что такое верификация

1. проверка опытным путём,

3. философская категория,

4. также и категория методологии науки,,

6. установление истинности тех или иных суждений

1, 3, 4, 6

Кому принадлежит теория трудового генезиса человека

1. Ч. Дарвину,

2. Ж. Ж. Руссо,

3. Ф. Энгельсу,

4. Г. В. Ф. Гегелю

3

К какому направлению философской антропологии относится теория З.Фрейда

1. философско-социальная антропология,

2. экзистенциальная антропология,

3. философско-диалектическая антропология,

4. философско-биологическая антропология

4

Что такое экзистенция

1. свобода,

2. вера в Бога,

3. подлинное бытие,

4. знание

3

Что является предметом исследования социальной философии

1. человек,

2. процесс познания,

3. общество,

4. право

3

Какой раздел философии изучает систему общественных ценностей

1. онтология,

2. гносеология,

3. аксиология,

4. метафизика,

5. философская антропология

3

Что такое антиклерикализм

1. движение, направленное против религиозного мироощущения,

2. движение, отстаивающее права и свободы личности,

3. движение, направленное против привилегий церкви и духовенства

3

Кто является автором апорий (неразрешимых затруднений) «Пшеничное зерно», «Ахиллес и черепаха», «Стрела» и т. д.

1. Эмпедокл,

2. Прокл,

3. Лукреций Кар 4.Ксенофан,

5. Зенон,

6. Эвклид

5

Кто автор высказывания «Всё течёт и всё изменяется…»

1. Ксенофан,

2. Фалес,

3. Парменид,

4. Гераклит,

5. А. Эйнштейн,

6. М. В. Ломоносов

4

Кто является основоположником позитивизма

1. Кант,

2. Конт,

3. Ф. Ницше,

4. Ансельм Кентерберийский

2

Что такое диалектика

1. учение о наиболее закономерных связях и становлении, развитии бытия и познания и основанный на этом учении метод мышления,

2. необходимость и случайность,

3. форма и содержание всеобщей связи сущностей явлений

1

Философское знание обязательно верифицируется

1. на вопрос нет правильного ответа,

2. нет,

3. да,

4. некоторое философское знание верифицируется, а некоторое нет

2, 4

Неопозитивисты

1. К. Поппер,

2. Л. Витгенштейн,

3. А. Кассирер,

4. Ж. Деррида

2

Концепция дуализма субстанций предложена

1. Спинозой,

2. Декартом,

3. Беркли,

4. Юмом,

5. Кантом

2

Какой метод научного познания разработал Ф.Бэкон

1. дедукция,

2. индукция,

3. абдукция,

4. традукция

2

Временные рамки философии Возрождения

1. 13 – 14 в.в.,

2. 15 – 18 в.в.,

3. 14 – 16 в.в.,

4. 15 – 17 в.в.

3

Что исследует философия истории

1. закономерности исторического развития человеческой цивилизации,

2. закономерности историко-философского процесса,

3. закономерности процесса формирования ценностей,

4. закономерности процесса познания

1

В гносеологии Кант придерживался позиции

1. агностицизм,

3. субъективный идеализм,

5. несовпадение субъективных образов вещей с вещами как таковыми

1,3,5

Что такое бытие

1. философская категория,

2. существование во всех его многообразных формах,

3. философская категория, означающая процесс фертилизации какого-либо материального или идеального объекта,

4. нахождение вещей в быту

1, 2

Кто из мыслителей Нового времени считал, что «только природа, или субстанция; существует необходимо, она есть причина самой себя. Вне субстанции, вне природы, не существует никаких иных причин. Природа есть Бог»

1. Гоббс,

2. Спиноза,

3. Кондильяк,

4. Фихте,

5. Сведенборг

2

Натурфилософия - это

1. философия человека,

2. философия общества,

3. философия природы

3

Платон говорил …

2. « идея – вечный образец всего, что производит природа»,

3. «к благу стремится любая душа и ради него всё совершает»,

5. «душа способна вспомнить то, что прежде ей было известно ….Ведь искать и познавать - это как раз и значит припоминать»,

6. «государствам до тех пор не избавиться от бед, пока не будут в них править философы»

2, 3, 5, 6

Кому принадлежит формационный подход к истории

1.А. Тойнби,

2. К. Марксу,

3. Августину Блаженному,

4. О. Шпенглеру

2

Какой философский закон раскрывает источник всякого развития

1. закон перехода количественных изменений в качественные,

2. закон единства и борьбы противоположностей,

3. закон отрицания отрицания

2

Что Ф. Ницше рассматривал как первичную реальность

1. свободу,

2. веру в сверхъестественное начало,

3. волю к власти,

4. жажду жизни

3

С позиций каких принципов решались проблемы времени и пространства в средневековой философии

1. провиденциализм,

2. богоуподобление,

3. креационизм,

4. телеология

1, 3

К какому направлению относится философская концепция Гегеля

1. феноменология,

2. объективный идеализм,

3. субъективный идеализм,

4. материализм

2

Какое учение лежит в основе марксисткой философии

1. сенсуализм,

2. диалектика,

3. диалектический материализм,

4. антропология

3

Что такое «субъект» в философии

1. человек,

2. носитель предметно-практической деятельности и познания,

3. вещь с её атрибутами

2

Как определяют предмет философии неопозитивисты

1. процесс развития научного знания,

2. анализ языковых и логических средств выражения знаний,

3. нет предмета,

4. истолкование текстов жизни,

5. теорию

2

Пифагор говорил что

1. «Всё на свете, решительно все на свете гармонично»,,

3. «Бог – это число чисел»,

4. «Число начало всего»,

5. «Начало всего – единица»,

1, 3, 4, 5

На чем базируется цивилизационный подход к истории

1. на определении преобладающего вида хозяйственной деятельности и господствующей системы ценностей в жизни общества,

2. на выделении уровня производительных сил и экономического базиса,

3. на особенностях типов связей между личностями в обществе

1

Согласно какой концепции исторического развития основной существования и развития общества является материальное производство

1. цивилизационный подход,

2. идеалистический подход,

3. формационный подход,

4. провиденциализм

3

Что такое «дуализм»

1. бинарное множество,

2. учение, исходящее из признания равноправными друг к другу двух начал – идеального и материального,

3. онтологическая двойственность, типа: мужское – женское, положительное – отрицательное,

4. философское понятие биполярности вещей

2

Ортодоксальные школы индийской философии

1. буддизм,

4. миманса,

5. веданта,

7. ньяя,

8. вайшешика,

9. санкхья

1,4,5,7,8 9

Идеализм – это …

1. стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека к совершенству,

2. признание идей, сознания за первичное, определяющее материальное,

3. утверждение, что идеи, мысли, существуют реально,

4. туманные далёкие от жизни рассуждения, попытка забыть о «прозе» жизни

2

К элементам формальной логики относятся

1.понятия,

4.умозаключения

1,4

Определите последовательность появления античных школ

1.Милетская,

2.Платонова академия,

3.Перипатетическая школа,

4.стоики,

5.неоплатонизм

1.2.3.4.5

К основным идеям эпохи Просвещения относятся

1.прогресс общества,

2.прогресс познания,

3.идея вечного возвращения,

4.идея сверхчеловека,

5.идея циклического развития

1,2

Прагматизм - это

1.философия успеха,

2.философия языка,

3.извлечение пользы,

4.учение, в котором практика – критерий знания

1

Характеристика индустриального общества (индустриальной цивилизации) представлена в работах

1.Тоффлера,

2.Белла,

3.Ростоу,

4.Бзежинского

3

Природа ценностей онтологична, согласно

1.Платону,

2.Гегелю,

3.Протагору,

4.Фихте

1,2

Глобальные проблемы современности решает

1.Римский Клуб,

2.Болонский Клуб,

3.Парижский Клуб,

4.Московское сообщество учёных

1

Онтология Б.Спинозы

1.плюралистична,

2.монотеистична,

3.дуалистична,

4.космологична,

5.антропоцентична

2

Термин «самоорганизация» ввёл в 20 веке

1.Т. Кун,

2.К. Поппер,

3.И. Пригожин,

4.Н. Вернадский

3

Установите последовательность (по восходящей)

1.потребности

2.интересы,

4.цели

3.ценности,

1.2.4.3

К формам общественного сознания относятся

1.религиозное,

2.политическое,

3.обыденное,

4.теоретическое,

5.свобода

1,2

Механистический материализм представлен мыслителями

1.Ламетри,

2.Гольбах,

3.Спиноза,

4.Фейербах

1,2

Автор культурологического подхода к истории

1.Данилевский,

2.Энгельс,

3.Конт,

4.Дарвин

1

Вера в сверхъестественные свойства предметов - это

1.фетишизм,

2.анимизм,

3.политеизм,

4.тотемизм

1

Вера в сверхъестественную силу растений и животных - это

1.тотемизм,

2.шаманизм,

3.язычество,

4.анимизм

1

Процесс социализации личности относится к сфере

1.эмоционально-чувственной,

2.психосоматической,

3.телесной,

4.культурной

4

К почвенникам в русской философии относятся

1.Ф. Достоевский,

2.Ап. Григорьев,

3.Н. Чернышевский,

4.А. Герцен

1,2

Термин «самоорганизация» в 20 веке ввёл

1.Т. Кун,

2.К. Поппер,

3.И. Пригожин,

4.Б. Рассел

3

Родоначальник теории «индустриального общества»

1.Белл,

2.Арон,

3.Парсонс,

4.Бергсон

2

Человек высший продукт природы – так считал

1.Ф. Достоевский,

2.Н. Чернышевский,

3.Н. Бердяев,

4.В. Соловьёв

2

К основным проблемам средневековой философии относят

1.проблему соотношения веры и разума,

2.проблему существования универсалий,

3.проблему «экзистенции»,

4.проблему взаимодействия природы и человека

1,2

Видный социальный мыслитель эпохи Возрождения

1.Г. Галилей,

2.Д. Бруно,

3.Н. Макиавелли,

4.Ф. Петрарка

3

Распределите по степени увеличения сложности организации живого 1.поворот подсолнуха к солнцу, 2.движение амебы, 3.человеческое сознание, 4.рефлекс животных

А.

Б. В. Г.

1-А 2-Б 3-Г 4-В

Что такое атараксия

1.отсутствие страданий,

2.невозмутимость души,

3.учение о конце мировой истории,

4.умение правильно рассуждать

2

Отказ от ценностей мира характеризует

1.альтруизм,

2.индивидуализм,

3.аскетизм,

4.мистицизм

3

Божий дух оживляет материю и приводит её в движение, а затем оставляет мир и движение мироздания совершается без Его участия

4.деизм

4

Представители философии жизни

1.Ницше,

2.Риккерт,

3.Дильтей,

4.Гадамер,

5.Бергсон

1,3,5

С точки зрения «протестантской этики», максимальной ценностью является

1.вольнодумство,

2.»любовь к дальному»,

3.аскетизм,

4.трудолюбие

4

В индийской философии «ведущий принцип», закон, истина

1.дхарма,

2.брахма,

3.атман,

4.упанишады

1

Внутреннее совершенствование личности

1.утопизм,

2.сотериология,

3.перфекционизм,

4.априоризм

3

В полемике с Дюрингом участвовал

1.Н. Герцен,

2.Ан. Грамши,

3.Ф. Энгельс,

4.Г.В. Плеханов

3

«Человек должен быть свободным, но он повсюду в оковах», сказал

1.Руссо,

2.Вольтер,

3.Декарт,

4.Гоббс

1

Понимание природы человека в эпоху Просвещения

1.абстрактный человек,

2.родовое существо,

3.конкретный человек,

4.человек – это микрокосмос

1

Приоритет целей отдельных личностей над общественным утверждает

4.индивидуализм

4

Античный мыслитель, утверждавший, что «бытие есть, небытия нет»

1.Сократ,

2.Демокрит,

3.Парменид,

4.Гераклит

3

Временные рамки немецкой классической философии

1.середина XIX в. – середина XX в.,

2.середина XVIII в. – середина XIX в.,

3.начало XIX в.– конец XIX в.

4.конец XVIII в.– начало XIXв.

2
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности