32

Общая характеристика мотивационной сферы человека

Мотивация – 1. это психическое образование, которое раскрывает причины поведения человека, побуждает и направляет его активность; 2. система факторов, детерминирующих поведение (потребности, мотивы, цели, интересы, желания, намерения, стремления); 3. характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определённом уровне.

Пятиклассник Андрей постоянно дерется? Почему? Потому что ему кажется, что его постоянно обижают? (защитная агрессия) Или для того, чтобы привлечь к себе внимание (демонстративная агрессия)? Или потому, что считает, что именно в умении драться проявляются качества «настоящего мужчины», которым ему так хочется быть? Именно ответы на вопросы «почему» и «зачем» и раскрывают сущность мотивации.

Термин «мотивация», взятый в широком смысле слова, используется во всех отраслях психологии, исследующих причины и механизмы целенаправленного поведения не только человека, но и животных. Такую взаимосвязь можно проследить потому, что мотивация как психическое образование основана на физиологии организма.

Если содержание сахара в крови повышено или понижено, сигналы об этом поступают в центр, регулирующий потребление пищи, - он находится в латеральной зоне гипоталамуса. Этот центр, в свою очередь, посылает обратные сигналы, вызывающие освобождение печенью глюкозы и возбуждающие чувство голода. Если разрушить этот центр у крысы, то она перестанет есть, и без искусственного питания погибнет от голода. Если же ее кормить искусственно, она будет сохранять постоянный вес ниже своего нормального.

Рецепторы, сигнализирующие о насыщении, находятся в пищеварительной системе – во рту, кишечнике и печени, и как только организм получит достаточное количество углеводов и жиров, они сообщают гипоталамусу, что потребление пищи может быть прекращено. Животное, у которого центр насыщения разрушен, при наличии пищи будет продолжать есть в избытке, пока не достигнет определенной степени ожирения, которая в дальнейшем будет поддерживаться. У крыс вес тела будет в 3 раза больше исходного.

Потребностно-органический уровень мотивации является условием выживания человека, и без удовлетворения соответствующих ему потребностей представить себе возникновение более сложных (социальных или духовных) потребностей довольно сложно. Все это позволяет рассматривать мотивацию как психофизиологическое психическое образование.

Мотивация человеческих действий, будучи по своей сути психофизиологичной, имеет биологические основания, которые просматриваются в многочисленных сходствах мотивации человека и животных. Но также между мотивацией человека и животных существуют и различия. Рассмотрим их.

Таблица 1

Различия и сходства в мотивации человека и животных

Мотивация животных	Мотивация человека
Сходства
У человека и животных при организации своего поведения наблюдается избирательность (предпочтение)
Если крысам давать пищу, лишенную витамина В, а затем предложить на выбор несколько видов пищи, в том числе с витамином В, они выберут нужную витаминизированную пищу. Но некоторые продукты крысы выбирают не по принципу «полезности», а по связанным с ними вкусовым ощущениям – «аппетитности».	Роль аппетитности в избирательном пищевом поведении человека очевидна. Однако иногда срабатывает фактор полезности. В литературе описан случай с ребенком, у которого в возрасте 1 года обнаружилась страсть к соли. Слово «соль» было первым, которое он научился понимать и произносить. Он знал, где соль хранится в доме, постоянно просил ее. В возрасте 1,5 лет его положили в больницу на обследование. Там ему назначили нормальный режим питания, и ребенок вскоре скончался. При вскрытии оказалось, что у него была опухоль на коре надпочечника, в результате чего из организма вымывалась соль.
У человека и животных при организации своего поведения наблюдается ситуативная активность – поведение, детерминированное окружающей обстановкой.
Амеба демонстрирует поведение позитивного фототропизма – всегда всплывает в сторону источника света.	Человек в супермаркете покупает красиво разложенные, но совершенно ему не нужные мелочи просто потому, что они попались на глаза.
Различия
Диапазон объектов, которые выступают у животных в качестве удовлетворителей потребностей задан от природы, жестко ограничен.	У человека диапазон объектов, которые выступают в качестве удовлетворителей значительно шире, а также расширены возможности добывания средств удовлетворения потребностей.
У животных удовлетворение потребностей происходит на непроизвольном уровне. Только в некоторых моментах поведения высокоорганизованных животных можно усмотреть зачатки произвольности. Основной вопрос, на который отвечает поведение животных, может звучать: «Зачем это нужно для выживания?» Собака зовет хозяина к кормушке, чтобы ее покормили.	У человека побуждения обладают смыслообразующей функцией. Основной вопрос, на который отвечает поведение человека: «Зачем это нужно мне?» Неосознанная функция продолжения рода в человеческой жизни преобразуется в любовь, заботу и ответственность.
-	Важной особенностью мотивации человека является социализированность его потребностей. Поедая пищу, человек удовлетворяет не только физиологические, но и эстетические потребности (предпочитается вкусная, красиво сервированная еда). И только для сильно изголодавшегося человека пища перестает существовать в человеческой форме.
-	У человека можно наблюдать и надситуативную активность – активность, выходящую за рамки ситуации, поднимающуюся над уровнем ее требований, позволяющую человеку ставить цели, избыточные с точки зрения исходной задачи. В эксперименте 3-летний и 7-летний малыши по очереди побывали в комнате, в которой с потолка свисала на веревочке конфета. Каждый из них, обнаружив конфету, съедал ее. Однако когда тех же детей поместили в комнату, попросив старшего присмотреть за младшим, то 7-летний ребенок в ответ на предложение 3-летнего достать конфету и поделить ее, как правило, менял свой взгляд на эту проблему, отвечая: «Нельзя, это чужое!»

В целом мотивированное поведение человека не является суммой реакций на раздражители в виде рефлексов. Поведение человека в основном обусловлено не физиологическими механизмами, а психическими функциями, обеспечивающими целенаправленность деятельности, что связано в эволюции с социализацией потребностей и способов их удовлетворения.