2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объём часов Всего 1курс
Максимальная учебная нагрузка (всего)	150 50
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	30 10
в том числе:
практические занятия	30 10
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	120 40
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Иностранный язык»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа		Объём часов по очной форме обуч.		Уровень освоения
Раздел 1. Вводно-коррективный курс	Содержание учебного материала: Введение в дисциплину, повторение лексической и грамматической базы школьной программы.		4
Раздел 2. Социально-бытовая сфера
Тема 1. Семья и быт. Повседневная жизнь и досуг (мой рабочий / свободный день). Внешность и характер. Тема 2. Межличностные отношения. Моя группа. Мой друг. Проблемы с родителями и сверстниками. Тема 3. Здоровье и спорт. Здоровье и забота о нём. Медицинская помощь. Стиль жизни – здоровый образ жизни. Спорт в России и за рубежом. Мой любимый вид спорта.	Содержание учебного материала: 1. Лексика: Клише и выражения по темам. 2. Грамматика: Порядок слов в предложении. Вопросительные и отрицательные предложения. Имя существительное. Определённый и неопределённый артикли. Множественное число существительных. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимения: личные, притяжательные, указательные, возвратные, вопросительные, отрицательные. Степени сравнения прилагательных и наречий. 3. Фонетика: Особенности произношения. Корректировка фонетических навыков чтения. Фонетическая транскрипция.				1,2
	Практические занятия		32
	Самостоятельная работа по темам в формате: Power Point Presentation или Windows Movie Maker		18
Раздел 3. Социально-культурная сфера
Тема 1. Жизнь в городе и в сельской местности. За и против. Инфраструктура. Тема 2. Природа и человек (климат, погода, экология). Экотуризм. Тема 3. Молодёжь в современном обществе. Проблемы молодёжи. Досуг молодёжи. Общение в Интернете за и против Тема 4. Культурные и национальные традиции России. Города и достопримечательности России. Краеведение. Мой город. История и достопримечательности Калининграда.	Содержание учебного материала: 1. Лексика: Клише и выражения по темам. 2. Грамматика: Типы вопросительных предложений. Повелительное наклонение. Предлоги, союзы. Глагол. Вспомогательные глаголы. Модальные глаголы и их заменители. Система времен глагола. Предлоги их значение и употребление. 3. Фонетика: Ударение (словесное, фразовое, логическое). Ударение в сложных словах.				1,2
	Практические занятия		40
Самостоятельная работа по темам в формате: Power Point Presentation или Windows Movie Maker		20
Раздел 4. Учебно-трудовая сфера
Тема 1. Современный мир профессий. Виды профессий. Профессиональные династии. Тема 2. Проблема выбора профессий. Моя будущая профессия. Среднее и высшее образование за и против. Тема 3. Роль иностранного языка в современном мире. Иностранный язык в моей жизни. Иностранный язык в моей будущей профессии.	Содержание учебного материала: 1.Лексика: Клише и выражения по темам. 2. Грамматика: Пассивный залог. Неличные формы глагола. Причастие. Согласование времен. Виды сложных предложений. Сослагательное наклонение. Инфинитив. Условные предложения. 3. Фонетика: Закрепление основных интонационных моделей предложения. Интонационные модели вопросительных предложений.				1,2
	Практические занятия		41
	Самостоятельная работа по темам в формате: Power Point Presentation или Windows Movie Maker		20
Всего:			175

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. Ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. Репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. Продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).