3. Условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранный язык». Оборудование учебного кабинета: доска, столы, стулья.

Технические средства обучения: магнитофон, компьютер, мультимедийное оборудование.

3.2. Информационное обеспечение обучения

3.3. Перечень рекомендуемых учебных изданий, литературы, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Рекомендуемые источники:

1. Агабекян И.П. Английский язык. – Ростов на Дону: Феникс, 2009. – 318с.

2. Глушенкова Е.В. Элементарный английский для экономистов. – М.: Астрель: АСТ, 2009. – 191с.

3. Raymond Murphy. English Grammar in Use. 2004.

4. The Heinemann/ English Grammar.1998.

Дополнительные источники:

1. Богацкий И.С, Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка. – Киев: Логос; М.: Рольф: Айрис-пресс, 1999.

2. Буданов С.И. Деловой английский язык. – М.: Эксмо, 2008. – 160с.

3. Голицынский Ю. Грамматика: сборник упражнений. – СПб.: КАРО, 2001.

4. Рыжков В.Д. Деловой английский язык: Менеджмент. – Калининград: Янтарный сказ, 2005. – 256с.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.learn-english.ru

2. http://www.englishforbusiness.ru

3. http://www.homeenglish.ru

4. http://www.belleenelish.com

5. http://www.english-at-home.com

6. http://www. angl.by.ru/map.htm

7. http://www. real-english.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на повседневные темы; переводить (со словарём) иностранные тексты социально-бытовой тематики; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь; пополнять словарный запас. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов социально-бытовой тематики.

Устные опросы, тестирование, контрольные и самостоятельные работы

Итоговый контроль – дифференцированный зачет, который включает в себя контроль усвоения теоретического материала (в виде тестирования) или контроль усвоения практических умений (индивидуальное выполнения практического задания).

Критерии оценки итогового контроля:

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблицей):

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	Балл (отметка)	Вербальный аналог
90-100	5	отлично
80-98	4	хорошо
70-79	3	удовлетворительно
Менее 70	2	не удовлетворительно

Разработчик:

преподаватель Западного филиала РАНХиГС Христич В.Л.

Рецензенты:

старший преподаватель кафедры информатики и

общеобразовательных наук

Калининградского института экономики,

филиала Санкт-Петербургского университета

управления и экономики Овсянникова Н.С.

преподаватель Западного филиала РАНХиГС Борина Е.Б.

10