- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •031003.65 «Судебная экспертиза», утвержденный Министерством образования и науки рф 04 мая 2010 года
- •1. Область применения
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп по направлению 030900.62 «Юриспруденция»
- •4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •5. Структура и содержание дисциплины «Научные и нормативно-правовые основы делопроизводства в судебно-экспертных учреждениях»
- •5.1. Модульная структура дисциплины:
- •5.1.1. Для очной формы обучения:
- •5.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и правовые основы делопроизводства.
- •Тема 2. Понятие документа и общая классификация документов.
- •Тема 3. Понятие и классификация процессуальных документов.
- •Тема 4. Особенности делопроизводства в Министерстве юстиции Российской Федерации.
- •Тема 5. Особенности делопроизводства в Министерстве внутренних дел Российской Федерации.
- •Тема 6. Особенности документального оформления участия работника судебно-экспертного учреждения в производстве следственных действий.
- •Тема 7. Особенности оформления документов при производстве судебной экспертизы.
- •6. Планирование учебной деятельности и самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины «Научные и нормативно-правовые основы делопроизводства в судебно-экспертных учреждениях»
3. Место дисциплины в структуре ооп по направлению 030900.62 «Юриспруденция»
Дисциплина «Научные и нормативно-правовые основы делопроизводства в судебно-экспертных учреждениях» относится к базовой части профессионального цикла Учебного плана подготовки выпускников по специальности 031003.65 «Судебная экспертиза».
Для изучения дисциплины необходимы некоторые знания, умения и компетенции, полученные обучающимися при изучении таких дисциплин как: криминалистика, уголовный процесс, а также теория судебной экспертизы, судебной фотографии и видеозаписи.
4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате изучения дисциплины «Научные и нормативно-правовые основы делопроизводства в судебно-экспертных учреждениях» студент должен обладать
а) общекультурными компетенциями:
- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);
- способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результатыисследований, вести полемику и дискуссии (ОК-13);
б) профессиональными компетенциями (ПК):
способностью использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований (ПК-1);
способностью участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных действиях, а также в непроцессуальных действиях (ПК-7);
способностью организовывать профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федерального законодательства, ведомственных правовых актов, функциональных обязанностей и основ делопроизводства (ПК-11);
способностью консультировать субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных экспертиз, а также возможностям применения криминалистических методов и средств в установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений (ПК-18);
способностью анализировать судебно-экспертную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-19);
5. Структура и содержание дисциплины «Научные и нормативно-правовые основы делопроизводства в судебно-экспертных учреждениях»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: дифференцированный зачет во 2 семестре.
5.1. Модульная структура дисциплины:
5.1.1. Для очной формы обучения:
№ п/п |
Разделы, темы дисциплины |
Неделя семестра |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего / рубежного контроля успеваемости |
Формируемые компетенции (код) | ||||||||
Лекции |
Пр. зан. |
Сам. раб. |
ОК-9 |
ОК-13 |
ПК-1 |
ПК-7 |
ПК-11 |
ПК- 18 |
ПК-19 | ||||
Модуль 1. Общие основы делопроизводства (весовой коэффициент – 0,3) |
Проверочная контрольная работа |
| |||||||||||
1 |
Понятие и правовые основы делопроизводства |
1 |
2 |
2 |
2 |
Устный опрос Дискуссия |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
2 |
Понятие документа и общая классификация документов |
2 |
2 |
4 |
4 |
Устный опрос Дискуссия Проверка письменных работ |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
|
3 |
Понятие и классификация процессуальных документов |
3 |
4 |
10 |
6 |
Устный опрос Дискуссия Проверка письменных работ Деловая игра Защита презентаций |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
Модуль 2. Ведомственные особенности делопроизводства (весовой коэффициент – 0,3) |
Проверочная контрольная работа |
| |||||||||||
4 |
Особенности делопроизводства в Министерстве юстиции Российской Федерации |
4 |
2 |
6 |
6 |
Устный опрос Дискуссия Проверка письменных работ |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
|
5 |
Особенности делопроизводства в Министерстве внутренних дел Российской Федерации |
5 |
2 |
6 |
6 |
Устный опрос Дискуссия
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
|
Модуль 3. Особенности делопроизводства в судебно-экспертной деятельности (весовой коэффициент – 0,4) |
Проверочная контрольная работа |
| |||||||||||
6 |
Особенности документального оформления участия работника судебно-экспертного учреждения в производстве следственных действий |
6 |
4 |
10 |
6 |
Устный опрос Дискуссия Деловая игра Проверка письменных работ Защита презентация
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
7 |
Особенности оформления документов пари производстве судебной экспертизы |
7 |
4 |
14 |
6 |
Устный опрос Дискуссия Деловая игра Проверка письменных работ Защита презентация
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Зачет (весовой коэффициент – 0,3) |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
ИТОГО |
|
20 |
52 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|