Требования

1. К работе на семинарских занятиях

1.1. К обсуждению вопросов семинарского занятия (оценка 0 – 1,75 баллов на одном занятии)

Работа на семинарском занятии представляет собой ответы на вопросы семинарского занятия, дополнения к ответам других студентов, ответы на дополнительные вопросы преподавателя, участие в дискуссиях по вопросам семинарского занятия, выступление с докладами.

Критерии оценки этой работы:

- развёрнутый ответ на вопрос семинарского занятия с использованием материалов лекций, учебников, материалов, включённых в список обязательной и дополнительной литературы к семинару и прочих источников; выступление с докладом по заранее обозначенной преподавателем проблеме: 0,5-1,75 баллов;

- ответ на вопрос семинарского занятия с использованием материалов 1-1,5 дополнительных учебников кроме базового, дополнения к ответу другого студента с использованием дополнительной литературы: 0,5-0,7 балла;

- дополнения к ответу предыдущего студента с использованием материалов обязательной литературы, ответ на дополнительный вопрос преподавателя: 0,2-0,4 балла;

- краткие дополнения к ответу предыдущего студента: 0,1 балла;

1.2. Присутствие студента на семинарском занятии оценивается 0,5 балла.

2. К выполнению письменной контрольной работы (0 - 5 баллов за одну работу).

Работа выполняется каждым студентом самостоятельно в соответствии с индивидуальным заданием (либо по вариантам). Работа состоит из мелких (небольших по объему) теоретических вопросов и числовых примеров (расчетных задач) по контролируемому материалу курса. Использование учебников, конспектов, сотовых телефонов, ноутбуков и пр. во время аудиторной контрольной работы не допускается.

3. К написанию конспектов первоисточников (оценка 0 - 5 баллов за конспект).

Список работ, рекомендуемых для конспектирования, прилагается (п.7).

Объем конспекта должен составлять не менее 2 – 3-ех страниц рукописного текста.

Содержательная часть конспекта предполагает:

1. Тезисное изложение ключевых положений работы (выписки из текста с возможными комментариями к ним).

2. Резюме, в котором должны быть отражены основные выводы и оценка работы с точки зрения актуальности использования предложений и рекомендаций в хозяйственной практике, экономической политике государства.

4. К выполнению домашней контрольной работы (0 – 3 балла)

Домашняя контрольная работа может быть также предложена в виде расчетных заданий по изучаемому материалу учебного курса и небольших по объему теоретических вопросов. Для успешного выполнения этого вида работы от студента требуется систематическая проработка и осмысление лекционных материалов, при необходимости дополненная работой с рекомендуемыми учебниками.

5. К итоговой письменной работе

Итоговая письменная работа завершает подготовку студента по учебной дисциплине «Микроэкономика» в семестре и показывает его способность решать теоретические и практические задачи с использованием знаний и информации, полученных в ходе изучения данной дисциплины.

Итоговая письменная работа выполняется в учебной аудитории в установленное учебным расписанием время в течение двух часов – 120 минут.

Основными требованиями к написанию итоговой письменной работы по дисциплине «Микроэкономика» являются:

- знание предметного материала по программе учебной дисциплины;

- знание материала литературных источников по проблемам рассматриваемого вопроса (работ выдающихся экономистов по соответствующей проблематике, публикаций в научных экономических изданиях ведущих современных экономистов);

- глубина анализа и полнота освещения рассматриваемого вопроса;

- логическая последовательность изложения материала;

- определение основных понятий, умение применять их для анализа рассматриваемого вопроса;

- обоснованность выводов.

Тематика заданий для итоговой письменной работы по учебной дисциплине «Микроэкономика» разрабатывается ведущим преподавателем курса, читавшим лекции, в соответствии с программой учебной дисциплины и утверждается на заседании кафедры.

Задание итоговой письменной работы включает в себя две части.

Первая часть итоговой письменной работы предполагает изложение одного из вопросов учебной дисциплины с возможным использованием материалов первоисточников, подлежащих обязательному конспектированию в процессе изучения учебной дисциплины в течение семестра.

Ответ на первый вопрос итоговой письменной работы может включать в себя:

- вводную часть, в которой обосновывается значимость и актуальность рассматриваемого вопроса для анализа экономических процессов;

- основную часть, в которой раскрывается структура вопроса и его содержание, анализируются подходы различных исследователей (с указанием работ), даётся определение основных понятий;

- заключение, в котором в краткой форме излагаются основные выводы по рассматриваемому вопросу.

Вторая часть итоговой письменной работы – индивидуальное контрольное задание или задание по вариантам (расчетные задачи, числовые примеры по основным темам курса, небольшие по объему теоретические вопросы по изученному материалу курса).

После выполнения итоговой письменной работы может быть проведено устное собеседование по вопросу 1-ой части. При этом преподавателем могут быть заданы наводящие вопросы по обсуждаемому материалу, а также любой вопрос из перечня экзаменационных вопросов для уточнения уровня подготовленности студента по данной учебной дисциплине.

Перечень экзаменационных вопросов доводится преподавателем до сведения студентов на последнем семинарском занятии текущего семестра.

Итоговая работа оценивается по шкале от 0 до 20 баллов.

Положительная оценка итоговой письменной работы проставляется, если набрано от 12 до 20 баллов.

Если за итоговую работу студент набирает менее 12 баллов, за экзамен проставляется оценка «неудовлетворительно» независимо от набранной суммы баллов в течение семестра по данной дисциплине.