1 курсовая работа Оценочный лист
.docОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 1
Факультет начального, дошкольного и специального образования
Кафедра специальной психологии
ФИО студента _______________________________________________________________
Профиль ___________________________________________ курс ______ группа _______
Тема курсовой работы ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
№ п/п |
Критерии |
Показатели |
Баллы |
||
Максим. |
Фактич. |
||||
1. |
Корректность определения элементов научного аппарата исследования |
Наличие и корректность формулировки цели исследования |
1 |
|
|
Наличие и корректность формулировки объекта исследования |
1 |
|
|||
Наличие и корректность формулировки предмета исследования |
1 |
|
|||
Наличие и корректность постановки задач исследования |
1 |
|
|||
Адекватность структуры (оглавления) работы научному аппарату исследования |
1 |
|
|||
Наличие и корректность в описании методов исследования |
1 |
|
|||
Максимальный балл: |
6 |
|
|||
2. |
Актуальность темы исследования и её обоснованность |
Наличие общей характеристики педагогической ситуации, в рамках которой существует проблема исследования |
4 |
|
|
Корректность формулировки и обоснование актуальности проблемы исследования |
3 |
|
|||
Обоснованность важности и практической значимости темы курсовой работы в свете последних научных достижений и разработок |
3 |
|
|||
Максимальный балл: |
10 |
|
|||
3. |
Полнота отражения разработанности исследуемой проблемы в теории и практике психологического сопровождения детей. Адекватность, полнота и глубина разработки поставленных вопросов |
Проведение анализа основных научных теорий, концепций, точек зрения различных авторов по поводу проблемы исследования или одного из аспектов проблемы исследования |
6 |
|
|
Характер проведения обзора литературы (представлен студентом фрагментарно или полно) |
6 |
|
|||
Уровень анализа и обобщения теоретических источников (поверхностный, достаточный, высокий). |
6 |
|
|||
Корректность формулировки студентом собственной позиции по конкретному аспекту исследуемой проблемы |
2 |
|
|||
Максимальный балл: |
20 |
|
|||
4. |
Качество выводов на основе изложенного в работе материала |
Наличие и корректность формулировок выводов по параграфам |
4 |
|
|
Наличие и корректность формулировок выводов по главе |
4 |
|
|||
Указание на возможность дальнейшей перспективы работы по проблеме |
2 |
|
|||
Максимальный балл: |
10 |
|
|||
5. |
Качество оформления текста курсовой работы |
Логичность и последовательность в раскрытии темы (внутри параграфа) |
5 |
|
|
Грамотное использование научной лексики |
3 |
|
|||
Наличие и корректность оформления ссылок на использованные источники, и необходимого иллюстративного материала |
3 |
|
|||
Стилистически правильное и грамотное оформление текста |
3 |
|
|||
Максимальный балл: |
14 |
|
|||
6. |
Степень творческой активности, самостоятельности и оригинальности идей автора при выполнении курсовой работы |
Самостоятельность в поиске теоретических материалов (составление библиографического списка) |
2 |
|
|
Самостоятельность обработки, анализа и структурирования литературных источников |
2 |
|
|||
Отсутствие плагиата, а также копирования исследовательских работ студентов старших курсов, аспирантов, авторов научных трудов, копирования материалов из Интернета, выполнения курсовой работы на заказ сторонним лицом |
2 |
|
|||
Максимальный балл: |
6 |
|
|||
7. |
Соответствие оформления текста курсовой работы необходимым требованиям |
Соответствие титульного листа образцу |
1 |
|
|
Корректность в оформлении заголовков частей работы |
1 |
|
|||
Указание страниц |
1 |
|
|||
Правильное оформление ссылок и цитат |
1 |
|
|||
Правильное оформление списка литературы |
2 |
|
|||
Соблюдение правил грамматики и орфографии |
2 |
|
|||
Оформление текста в соответствии с техническими требованиями (поля, абзацный отступ, интервал, шрифт, кегль, расположение текста на странице) |
2 |
|
|||
Максимальный балл: |
10 |
|
|||
8. |
Своевременность выполнения основных этапов курсовой работы |
Своевременность выбора темы курсовой работы |
2 |
|
|
Выполнение основных этапов работы в установленные сроки |
4 |
|
|||
Систематичность посещения консультаций научного руководителя |
2 |
|
|||
Учет рекомендаций научного руководителя |
4 |
|
|||
Максимальный балл: |
12 |
|
|||
9. |
Качество защиты курсовой работы |
Грамотность, убедительность и соответствие регламенту устного выступления |
4 |
|
|
Эстетика оформления электронной презентации и ее соответствие содержанию выступления студента |
4 |
|
|||
Осмысленность, грамотность и полнота ответов студента на вопросы в ходе научной дискуссии |
4 |
|
|||
Максимальный балл: |
12 |
|
|||
|
Общее количество баллов: |
100 |
|
Критерии оценки:
ниже 60 баллов – неудовлетворительно;
60-74 – удовлетворительно;
75-89 – хорошо;
90-100 – отлично.
Итоговая отметка _______________________________
Примечания _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата «____» _________________ 20___ г.
Научный руководитель: ______________________________ __________________
(ФИО) (подпись)