Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
37
Добавлен:
19.03.2016
Размер:
40.96 Кб
Скачать

Задача 6.

Обобщенная формулировка задачи. Сегодня перед учителем стоит задача создания сообщества детей и взрослых. Успешно решить эту задачу в своем классе педагог не может без объединения усилий с родителями школьников. Однако родители в силу разных причин плохо идут на взаимодействие с педагогом в воспитании своих детей. Возникает вопрос: Как их привлечь в классное сообщество?

Ключевое задание. Я разработала план действий по привлечению родителей учащихся класса, к которому я прикреплена, в сообщество детей и взрослых и попробовала реализовать его на педагогической практике.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

  • Подумала, какая информация (теоретическая, методическая, из опыта работы педагогов с родителями) необходима для решения задачи, собрала ее и отобрала ту, которая позволит решить задачу с учетом данного контекста.

  • Попробовала спрогнозировать возможную реакцию на мои действия родителей и самих школьников.

  • Обсудила возможный план своих действий по привлечению родителей в сообщество детей и взрослых со своими однокурсниками. При этом обратила внимание на соблюдение прав участников образовательного процесса.

  • Оформила план своих действий и попробовала реализовать его на практике.

Продукт решения задачи:

Проект включения родителей учащихся в сообщество детей:

п/п

Содержание деятельности

Сроки

Участники

1

Родительское собрание:

1.Организация учебного процесса и режим работы лицея.

2.О пользе горячего питания.

3.Профилактика ДДТТ и соблюдение ПДД.

4.психофизиологические особенности обучающихся.

5.О соблюдении делового стиля одежды.

6.О профилактике жестокого обращения с детьми. О профилактике суицидов среди детей и подростков.

7.О безопасности детей в сети Интернет.

8.Отчёт Благотворительного фонда «Развитие лицея».

Сентябрь

Классный руководитель

2

Родительское собрание в рамках антинаркотической акции «Родительский урок»: взаимоотношение семьи и школы в профилактике правонарушений и вредных привычек.

Февраль-март

Классный руководитель

3

Родительское собрание: задачи семьи в профессиональном становлении ребёнка.

По планам классных руководителей

Классный руководитель

4

Родительские собрания по планам классных руководителей ( с тематическими вопросами).

Раз в четверть

Классный руководитель

5

Родительский всеобуч по вопросам профилактики по вопросам суицидального поведения среди обучающихся.

По планам классных руководителей

Классный руководитель

6

Работа Совета родителей (по своему плану)

В течение года

Члены совета родителей

Задача 7

Обобщенная формулировка задачи. В школе сложилось такое положение дел, при котором родителям явно не хватает информации о целях, результатах и содержании образовательного процесса, участниками которого являются их дети. Растет число мелких и крупных конфликтов, связанных с не информированностью или недостаточной информированностью родителей.

Контекст решения задачи. В процессе педагогической практики в ходе взаимодействия с родителями учащихся, мне необходимо информировать их о жизнедеятельности образовательного учреждения и учащихся в нем.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

  • Разработала структуру справочника для родителей для одной (для каждой) ступени образования.

  • Обосновала необходимость наличия там соответствующих разделов.

  • Сформулировала рекомендации по его общему стилю, тону.

Продукт решения задачи:

Структура справочника для родителей:

Работа телефонной «горячей линии» по вопросам воспитания, образования, качества предоставляемых услуг, а так же связь с администрацией. Родители, позвонив по специально отведённому номеру, в специально отведённое время смогут получить интересующую их информацию.

Соседние файлы в папке Образцы от Козы