2.2. Примеры контрольных вопросов для собеседования

1. Дайте определение физиологической нормы.

2. Дайте понятие среды обитания.

3. Дайте определение внешней среды.

4. Дайте определение физиологии.

5. Дайте понятие здоровья.

6. Дайте определение внутренней среды организма.

7. Дайте определение физиологической функции.

2.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для текущего контроля

Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задачи, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов. Укажите номера правильных ответов. Объясните Ваш выбор.

Задача 1. Тетродотоксин – яд, блокирующий натриевые каналы клеточной мембраны. Повлияет ли этот яд на величину мембранного потенциала покоя (МПП)?

1. величина МПП повысится

2. величина МПП снизится

3. величина МПП не изменится

Задача 2. Тетродотоксин – яд, блокирующий натриевые каналы клеточной мембраны. Повлияет ли этот яд на величину порогового потенциала (ПП)?

1. величина ПП повысится

2. величина ПП снизится

3. величина ПП не изменится

Задача 3. При объективном обследовании у пациента выявлено угнетение локтевого сгибательного рефлекса. Функции каких сегментов спинного мозга могут быть нарушены?

1. 5-6 шейных сегментов

2. 7-8 шейных сегментов

3. 8-12 грудных сегментов

4. 2-4 поясничных сегментов

5. 1-2 крестцовых сегментов

Задача 4. При объективном обследовании у пациента выявлено угнетение локтевого разгибательного рефлекса. Функции каких сегментов спинного мозга могут быть нарушены?

1. 5-6 шейных сегментов

2. 7-8 шейных сегментов

3. 8-12 грудных сегментов

4. 2-4 поясничных сегментов

5. 1-2 крестцовых сегментов

Задача 5. Человек медлителен, спокоен, хладнокровен. Ему трудно переключаться с одного вида деятельности на другой, он отличается высокой эмоциональной стабильностью. Каким типом темперамента обладает такой человек?

1. сангвиник

2. флегматик

3. холерик

4. меланхолик

2.3.1. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам

1 – 1. 2 – 1. 3 – 1. 4 – 2. 5 – 2.

3. Оценочные средства рубежного контроля

3.1. Примеры заданий в тестовой форме для рубежного контроля Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.

1. К возбудимым тканям относятся

1) нервная

2) мышечная

3) железистая

4) соединительная

2. способностью отвечать на раздражение генерацией биопотенциалов обладает

1) нервная

2) мышечная

3) железистая

4) соединительная

ткань

3. из двойного слоя молекул фосфолипидов состоит

1) средний

2) наружный

3) внутренний

слой клеточной мембраны

4. гидрофильные головки молекул фосфолипидов среднего слоя клеточной мембраны направлены

1) к наружному слою клеточной мембраны

2) к внутреннему слою клеточной мембраны

3) друг к другу (к центру клеточной мембраны)

5. гидрофобные концы молекул фосфолипидов среднего слоя клеточной мембраны направлены

1) к наружному слою клеточной мембраны

2) к внутреннему слою клеточной мембраны

3) друг к другу (к центру клеточной мембраны)

6. билипидный слой клеточной мембраны насквозь пронизывают молекулы

1) жиров

2) белков

3) углеводов,

образуя стенки ионных каналов

7. избирательную проницаемость клеточной мембраны для различных ионов обеспечивает

1) сенсор напряжения

2) селективный фильтр

3) воротное устройство

ионного канала

8. величину потока ионов, проходящих через ионный канал, регулирует

1) воротное устройство

2) селективный фильтр

3) сенсор напряжения

9. сенсор напряжения

1) обеспечивает избирательную проницаемость ионных каналов для различных ионов

2) регулирует величину потока ионов, проходящих через ионный канал

3) обеспечивает открытие или закрытие воротного устройства

10. состояние покоя живой ткани характеризуется

1) поляризацией

2) деполяризацией

3) реполяризацией

клеточной мембраны