- •Минобрнауки россии
- •1. Пояснительная записка
- •1.1 Цели учебной дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4 Организационно-методический план
- •1.5 Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Структура и содержание курса
- •2.1 Тематический план учебной дисциплины
- •2.2 Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Часть 2. Инженерная графика
- •2.3 Содержание практических разделов дисциплины
- •2.4 Программа самостоятельной деятельности студента
- •2.5 Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Перечень рекомендуемой литературы
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •4. Материально-техническое обеспечение курса
- •5. Перечень ключевых слов
- •6. Методические указания для студентов
- •7. Методические рекомендации преподавателю по организации обучения дисциплине
- •Перечень рекомендуемых тем для исследовательских работ по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- •Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- •Элемент тестового задания для итогового контроля знаний по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- •Методические рекомендации
- •2. Требования к выполнению материального образца-экспоната
- •3. Требования к содержанию и оформлению текста доклада
- •4. Требования к содержанию и оформлению компьютерной презентации
- •5. Порядок представления доклада о результатах работы
- •Форма титульного листа доклада по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность»
5. Порядок представления доклада о результатах работы
Отчет о результатах самостоятельной работы предоставляется в виде устного доклада в виде презентации с применением мультимедиа технологии и приложением развернутого текстового описания работы (возможна подготовка материалов отчета только в электронном варианте). Отчет прослушивается и обсуждается на аудиторных занятиях, лучшие работы выносятся на студенческую научную конференцию, по профилю. График сдачи отчета зависит от графика учебного процесса. Материалы отчета передаются руководившему исследованиями преподавателю в установленные сроки.
Работа, не соответствующая утвержденной теме, не содержащая исследований, или в значительной части (более 20%) скопированная из какого-либо источника не засчитывается.
Доклад, оформление текстовой и мультимедийной части которого не соответствуют требованиям, представленным в данных методических указаниях, возвращается автору для доработки.
Форма титульного листа доклада по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»
(ХГУ им. Н.Ф. Катанова)
Институт информационных технологий и инженерного и образования
Кафедра инженерной экологии и основ производства
ДОКЛАД
по исследовательской работе
в рамках дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная графика»
на тему:
«___________________________________________________________________________»
Студент группы ________:
Иванов И.И.
Руководитель:__________
Петров П.П.
К защите «__»____»20___
г. Абакан, 20___
Приложение 4
Пример описания библиографических источников
по ГОСТ 7.1-2003
Книга с одним автором
Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / И.Г. Захарова. – М. : Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с.
Книга с двумя авторами
Корнелиус, X. Информация и человечество / X. Корнелиус, 3. Фэйр ; пер. П.Е. Патрушева. – М. : Стрингер, 2005. – 116 с.
Книга с тремя авторами
Киселев, В.В. Информатика / В.В. Киселев, Т.Е. Кузнецова, З.З. Кузнецов. – М. : Наука, 2006. – 126 с.
Книга с пятью авторами и более
Теория информации : учеб. пособие / В.Н. Алиев [и др.]. – М. : Изд-во МГУ, 2001. – 40 с.
Сборник
Социальная информатика : сб. ст. / под ред. В.С. Костина. – М. : ИНИОН, 2002. – 147 с.
Статья из сборника
Андреев, А.А. Информационная культура человека / А.А. Андреев, Г.Н. Кузьмин // Тез. докл. межвуз. конф. Барнаул, 14–16 апр. 1997 г. – Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2007. – С. 21–32.
Статья из журнала
Гудков, В.А. Компьютер в школе / В.А. Гудков // Информатика и образование. – 2001. – №4. – С. 86–91.
Статья из продолжающегося издания
Колесова, В.П. К вопросу о информатизации образования / В.П. Колесова, Е.Ю. Шуткина // Вестник Алтайской академии информатики, экономики и права. – 2001. – Вып. 5. – С. 47–50.
Источники сети ИНТЕРНЕТ
Иванов, И.И. Информатика для вузов. [Электрон. ресурс] / И.И. Иванов – Режим доступа: World Wide Web. URL: http:informic.ru/inform/it..html
Официальные документы
Конституция (Основной закон) Российской Федерации : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001. – 39 с.