Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

История

.pdf
Скачиваний:
36
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
1.2 Mб
Скачать

Тема 14. СССР и мир накануне и в начале Второй мировой войны

План

1.Возникновение фашизма в Европе. Приход А. Гитлера

квласти в Германии.

2.Советская внешняя политика в 1933–1939 гг.: борьба за коллективную безопасность.

3.Причины Второй мировой войны, ее характер, этапы.

4.СССР в условиях начала Второй мировой войны

(1.09.1939–22.06.1941 гг.).

5.Вопрос о готовности СССР к войне в современной исторической литературе.

Основные понятия

Антикоминтерновский пакт, движение Сопротивления, коллективная безопасность, Лига Наций, «Майн кампф» («Моя борьба»), Мюнхенское соглашение, «народные фронты», пакт «Молотова – Риббентропа», советско-финская война 1939 г., тоталитаризм, Третий рейх, фашизм (национал-социализм).

Методические указания

Начать первый вопрос следует с определения понятия «фашизм», истории его возникновения, сущности и практики. С приходом в 1933 г. А. Гитлера к власти в Германии правительства западных держав увидели новую возможность для внешнеполитической изоляции СССР. Необходимо проанализировать, какие международные факторы повлияли на изменение внешнеполитического курса СССР в 1930-е гг., в чем это проявилось.

При подготовке второго вопроса следует раскрыть содержание следующих документов: «Антикоминтерновского пакта» (1936 г.), Мюнхенского соглашения (1939 г.), советско-герман- ского договора о ненападении (1939 г.), проанализировать политику СССР по созданию системы коллективной безопасности с целью предотвращения мировой войны, объяснить, почему не удалось этого достичь.

71

Втретьем вопросе нужно определить причины начала Второй мировой войны, ее характер и этапы, остановиться подробнее на первом этапе войны – в Западной Европе.

Вчетвертом вопросе обратить внимание на то, что в условиях нараставшей военной угрозы в СССР были предприняты конкретные меры по расширению военного производства, резко увеличены бюджетные ассигнования на оборону. Страна готовилась

квойне. В 1940 г. был осуществлен переход с 7-час. на 8-час. рабочий день, была ужесточена трудовая дисциплина. В целях повышения мобилизационной готовности в 1939 г. был принят новый закон «О всеобщей воинской повинности». Подумайте над тем, почему СССР начал войну с Финляндией? В каких целях было осуществлено расширение западных границ СССР? Почему вскоре после начала Второй мировой войны Красная Армия вошла на территорию Польши, результатом чего стало присоединение к СССР Западной Украины и Западной Белоруссии?

При подготовке пятого вопроса проанализируйте современную историческую литературу, в которой по-разному оценивается степень готовности СССР к войне. В официальной советской историографии сложилась точка зрения, что советское руководство стремилось не дать ни малейшего повода для начала войны. Есть и другие мнения по этому вопросу, которые желательно привести.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое фашизм?

2. Почему борьба СССР за коллективную безопасность не увенчалась успехом?

3.Почему Мюнхенское соглашение (1938 г.) называют «мюнхенский сговор»?

4.Почему 23 августа 1939 г. СССР подписал советско-герман- ский договор о ненападении («пакт Молотова – Риббентропа»)?

5.Какие причины побудили советское руководство в ноябре 1939 г. начать войну с Финляндией?

6.Был ли СССР к середине 1941 г. подготовлен к войне?

72

Задания к самостоятельной работе

1.Расскажите о ходе Второй мировой войны в Западной Ев-

ропе.

2.Подготовьте сообщение о сопротивлении фашизму в Европе (Испания, Франция).

3.Подготовьте сообщение: «Советско-финская война 1939–

1940 гг.».

Литература по теме

1.Вторая мировая война: Дискуссии. Основные тенденции. Результаты исследований: пер. с нем. М.: Весь Мир, 1997.

2.Галкин А.А. Германский фашизм. М.: Наука, 1989.

3.Год кризиса, 1938–1939: Документы и материалы: в 2 т. М.: Политиздат, 1990. Т. 1–2.

4.Городецкий Г. Миф «Ледокола». Накануне войны. М.: ПрогрессАкадемия, 1995.

5.Елизаров О.С. Советская военная доктрина накануне Великой Отечественной войны. СПб.: Нестор, 2003.

6.Жуков Ю.Н. Репрессии и Конституция СССР // Вопросы истории. 2002. № 1.

7.Зимняя война 1939–1940: В 2 кн. М.: Наука, 1998.

8.Зеленин И.Е. Сталинская «революция сверху» после «великого перелома». 1930–1939 гг.: Политика, осуществление, результаты. М.: Наука,

2006.

9. История

политических репрессий и сопротивления несвободе

в СССР. М.: Изд-во объединения «Мосгорархив», 2002.

10. Канун

и начало войны: Документы и материалы / сост.

Л.А. Киршнер. Л.: Лениздат, 1991.

11.Кульков Е.Н. Война 1941–1945 / под ред. О. А. Ржежевского. М.: Олма-Пресс, 2005.

12.Мельтюхов М.И. Упущенный шанс Сталина. Советский Союз и борьба за Европу: 1939–1941. (Документы, факты, суждения). М.: Вече,

2002.

13.Мировые войны XX века. Вторая мировая война. М.: Наука, 2003.

Т. 3, 4.

14.Молодяков В.Э. Начало Второй мировой войны: некоторые геополитические аспекты // Отечественная история. 1997. № 5.

15.Наджафаров Д.Г. Советско-германский пакт 1939 года: переосмысление подходов к его оценке // Вопросы истории. 1999. № 1.

16. Робертс Дж. Сферы влияния и советская внешняя политика в 1939–1945 гг.: идеология, расчет и импровизация // Новая и новейшая история. 2001. № 5.

17. Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии. 1931–1941. М.: Высшая школа, 1992.

73

18.Судоплатов П.А. Спецоперации. Лубянка и Кремль 1930–1950-е годы. М.: Олма-Пресс, 1997.

19.Чубарьян А.О. Канун трагедии: Сталин и международный кризис. Сентябрь 1939 – июнь 1941 года. М.: Наука, 2008.

Тесты

1.СССР взял курс на создание в Европе системы коллективной безопасности после прихода к власти в Германии фашистов в __ году.

а) 1917 г.; б) 1922 г.; в) 1933 г.; г) 1939 г.

2.Международная организация сотрудничества народов в вопросах укрепления мира и безопасности, существовавшая в предвоенный период, называлась …

а) Лига Наций; б) ООН; в) Коминтерн; г) СЭВ.

3.СССР вступил в Лигу Наций в ____ году.

а) 1934 г.; б) 1917 г.; в) 1924 г.; г) 1939 г.

4. «Антикоминтерновский пакт» был подписан между Германией

и …

а) Японией; б) Польшей;

в) Великобританией; г) Францией.

5.Какой европейской стране оказывал военную помощь СССР

перед началом Второй мировой войны? а) Франции ; б) Испании; в) Португалии; г) Италии.

6.На Дальнем Востоке в предвоенные годы обострились отношения между СССР и …

а) Кореей; б) Японией;

в) Монголией; г) США.

74

7.Пакт о ненападении СССР и Германии был заключен … а) 23 августа 1939 г.; б) 1 сентября 1939 г.;

в) 22 июня 1941 г.;

г) 2 сентября 1945 г.

8.В 1939–1940 гг. действия СССР были оценены как агрессивные

входе …

а) столкновения с Японией у озера Хасан; б) мятежа генерала Франко в Испании; в) советско-финской войны;

г) «полосы дипломатического признания».

9.СССР был исключен из Лиги Наций в ___ году.

а) 1939 г.; б) 1917 г.; в) 1924 г.; г) 1945 г.

10.Вторая мировая война началась …

а) 30 декабря 1922 г.; б) 23 августа 1939 г.; в) 1 августа 1939 г.; г) 1 сентября 1939 г.

Тема 15. Великая Отечественная война

(1941–1945 гг.)

Вариант А: коллоквиум

План

1.В чем заключались причины неудач Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны?

2.«Коренной перелом» в ходе Великой Отечественной войны: что означает это понятие?

3.Освобождение советской территории и стран Центральной

иЮго-Восточной Европы: историческая миссия или оккупация?

4.Кому принадлежит решающий вклад в разгроме фашистской Германии во Второй мировой войне?

5.Благодаря чему СССР победил в Великой Отечественной войне?

75

Основные понятия

Антигитлеровская коалиция, безоговорочная капитуляция, Верховный главнокомандующий, второй фронт, генералиссимус, Государственный комитет обороны, капитуляция, коренной перелом в войне, «молниеносная» война, обороноспособность, Отечественная война, система коллективной безопасности, Ставка Верховного главнокомандования, стратегическая инициатива, союзники, Хиросима и Нагасаки.

Методические указания

Коллоквиум (от латинского colloquium – «собеседование») – один из видов учебно-теоретических занятий, представляющий собой коллективное обсуждение определенной темы.

Коллоквиум проходит обычно в форме дискуссии, в ходе которой студентам предоставляется возможность высказать свою точку зрения на рассматриваемую проблему, аргументировать и отстаивать свое мнение, применяя знания, полученные на занятиях по предмету. Это такая форма учебных занятий, которая предполагает обязательное активное участие всех присутствующих.

Вопросы для самоконтроля

1.В чем состоит значение победы советских войск под Москвой?

2.Как проходило сражение на Курской дуге, в чем заключалась его особенность?

3.Как работал советский тыл в годы войны?

4.Что такое ленд-лиз?

5.Каковы причины победы СССР в Великой Отечественной войне?

6.Какие решения были приняты в отношении Германии на Постдамской конференции?

Задания к самостоятельной работе

1.Найдите сведения о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны и расскажите о них (используйте интер-

нет-сайт podvignaroda.ru).

2.Подготовьте сообщение и презентацию на тему: «Блокада Ленинграда».

76

3. Подготовьте сообщение: «Участие СССР в войне с Японией (август – сентябрь 1945 г.)».

Вариант Б: конференция

1.Начало Великой Отечественной войны. Мобилизация всех сил страны на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками. Причины отступления Красной Армии летом – осенью 1941 г.

2.Битва за Москву. Срыв гитлеровского плана «молниеносной» войны.

3.Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

Историческое значение Сталинградской битвы и сражения на Курской дуге.

4.Партизанское движение и подполье на оккупированных советских территориях.

5.Завершающий период Великой Отечественной войны (1944– 1945 гг.). Освобождение Советской армией стран Центральной и Юго-Восточной Европы. Разгром фашистской Германии.

6.Внешняя политика СССР в годы войны. Конференции 1941–1945 гг. (Москва – Тегеран – Ялта – Постдам) и их основные решения.

7.Советская культура и наука – фронту.

8.Участие СССР в войне с Японией. Окончание Второй мировой войны.

Методические указания

Научная конференция (англ. academic conference) – форма организации деятельности, при которой исследователи (студенты) представляют свои доклады. Обычно заранее сообщается о теме, времени и месте проведении конференции. Затем начинается сбор тезисов докладов (выступлений).

Как правило, после доклада (5–7 мин) участники конференции могут задавать вопросы докладчику, вносить поправки (справки) и уточнения, выступать с обсуждением доклада и дополнениями к нему.

77

Литература по теме

1.Арцыбашев В.А. Образ начального периода войны в представлении командного состава Красной Армии в 1931–1941 гг. М.: Ипполитов, 2004.

2.Балашов А.И., Рудаков Г.П. История Великой Отечественной войны. СПб.: Питер, 2006.

3.Бежанов В.В. Ленинградская оборона. М.: АСТ, Харвест, 2005.

4.Василевский А.М. Дело всей жизни. М.: Олма-Пресс, 2002.

5.Великая Отечественная война. 1941–1945 гг. иллюстр. энциклопедия. М.: Олма-Пресс; Образование, 2005.

6.Великая Отечественная война: правда и вымысел: сб. ст. / под ред. Н.Д. Колесова. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. Вып. 1.

7.Великая Отечественная война, 1941–1945: Энциклопедия. М.: Республиканский мультимедиа центр, 2005.

8.Верт А. Россия в войне 1941–1945: пер. с англ. Смоленск: Русич,

2003.

9.Вознесенский Н.А. Военная экономика СССР в период Великой Отечественной войны. М.: ИД «Экономическая газета», 2003.

10.Война и общество. 1941–1945: В 2 кн. / отв. ред. Г.Н. Севостьянов. M.: Наука, 2004.

11.Духовный потенциал Великой победы и современный патриотизм: Материалы заседания философского клуба. М.: Книга и бизнес, 2003.

12.Ежов М.В., Фролов М.И. Духовный подвиг защитников Ленинграда. СПб.: Знание, 2010.

13.Западная Сибирь в Великой Отечественной войне (1941– 1945 гг.). Новосибирск: Наука-Центр, 2004.

14.Князьков. Историческое значение партизанского движения 1941– 1945 гг. и его роль в разгроме фашистской Германии // Ориентир. 2007. № 4.

15.Ковалев Б.Н. Нацистская оккупация и коллаборационизм в России, 1941–1944. М.: Изд-во АСТ; Транзиткнига, 2004.

16.Кларк Алан. План «Барбаросса»: Крушение третьего рейха, 1941– 1945. М.: Центрполиграф, 2004.

17.Кондакова Н.М., Куманев Г.А. Ученые-гуманитарии России в годы Великой Отечественной войны: Документы. Материалы. Комментарии. М.: Светотон, 2004.

18.Конев И.С. Записки командующего фронтом. 1943–1945 гг. М.: Воениздат, 1991.

19.Куманев Г.А. Подвиг и подлог: страницы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.). М.: Русское слово, 2000.

20.Макаров Г.В., Тюрин А.В. СМЕРШ. Гвардия Сталина. М.: Яуза; Эксмо, 2009.

21.Мартиросян А.Б. 200 мифов о Сталине. Сталин и Великая Отечественная война. М.: Вече, 2007.

22.Мединский В.Р. Война. Мифы СССР. 1939–1945. М.: Олма Медиа Групп, 2011.

78

23.Огнев А.В. Против лжи о Великой Отечественной войне. М.: Изд-во ВиАрт, 2003.

24.Рокоссовский К.К. Солдатский долг. 5-е изд. М.: Воениздат, 1988.

25.Свищев В.Н. Начало Великой Отечественной войны. Приграничные сражения. СПб.: Изд-во SVN, 2005. Т. 2.

26.Соколов Б.В. Оккупация. Правда и мифы. М.: АСТ, Пресс, 2002.

27.100 великих полководцев второй мировой. М.: Вече, 2005.

28.65 лет Великой Победы: в 6 т. М.: МГИМО-Университет, 2010.

29.Шуранов Н.П. Создание оборонной промышленности в Западной

Сибири в годы Великой Отечественной войны. Кемерово: Кузбасс, 2004.

Тесты

1.Высший чрезвычайный орган, созданный 30 июня 1941 г. и сосредоточивший всю полноту власти в стране, назывался …

а) Совет Народных Комиссаров; б) Государственный Комитет обороны; в) Совет по эвакуации;

г) Центральный штаб партизанского движения.

2.Контрнаступление советских войск под Москвой началось …

а) 5–6 декабря 1941 г.; б) 19 ноября 1942 г.;

в) 6 июня 1944 г.; г) 5 июня 1943 г.

3.Начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны положила ________ битва.

а) Сталинградская; б) Московская; в) Берлинская; г) Пражская.

4.План контрнаступления советских войск под Сталинградом имел кодовое наименование …

а) Багратион; б) Рельсовая война; в) Уран; г) Кутузов.

5.Блокада Ленинграда была снята 27 января ____ года.

а) 1944 г.; б) 1941 г.; в) 1945 г.; г) 1942 г.

6. Последней операцией Великой Отечественной войны была … а) Пражская; б) «Багратион»;

79

в) Ясско-Кишиневская; г) Корсунь-Шевченковская.

7.Местом проведения конференции глав государств антигитлеровской коалиции: СССР, США, Великобритании в 1943 г. был город …

а) Генуя; б) Рапалло; в) Тегеран; г) Брест.

8.Второй фронт в Европе был открыт …

а) 6 июня 1944 г.;

б) 19 ноября 1942 г.; в) 5 декабря 1941 г.;

г) 8 мая 1945 г.

9.На Ялтинской конференции обсуждался вопрос о (об) … а) плане экономических поставок в СССР; б) послевоенном устройстве Европы; в) коллективной безопасности; г) открытии второго фронта.

10.Акт о безоговорочной капитуляции Японии, означавший окончание Второй мировой войны, был подписан _____1945 г.

а) 2 сентября; б) 8 мая; в) 6 августа;

г) 9 августа.

Тема 16. СССР и мир в послевоенные десятилетия

(1945–1985 гг.)

План

1.Изменения в мире после окончания Второй мировой войны. Создание мировой системы социализма.

2.СССР в 1945–1953 гг.: восстановление и развитие народного хозяйства. Ликвидация атомной монополии США.

3.Реформы Н.С. Хрущева (1953–1964 гг.). «Оттепель» в ду- ховно-культурной жизни советского общества.

4.Конфронтация двух сверхдержав – СССР и США в «холодной войне».

5.Внутренняя и внешняя политика СССР в 1960–1980-е гг.

80