Литература / Преемственность ДОУ и мл шк и ИОС / ИОС ДОУ пример Тольятти

процесса.

1.5

Разработка

маршрутов

01.11.2011

01.12.2011

Зам.зав.по ВМР,

-

-

Утверждение

тем

Развитие

у

профессионального роста

педагоги

индивидуальных

педагогов

умений

каждого педагога.

педагогических

изучать и обобщать

проектов,

свой

актуальных

тем

педагогический

самообразования.

опыт.

1.6

Организация семинара для

01.12.2011

05.12.2011

Зам.зав.по ВМР,

-

-

Обсуждение

Развитие

педагогов

«Личностно-

педагог-

вопросов:

коммуникативных

ориентированный подход к

психолог,

-

Как

умений педагогов.

детям».

педагоги

воспринимать

Отказ

от

индивидуальность

воздействия

и

ребенка.

переход

к

- Умение

слушать

взаимодействию.

воспитанника.

- Как организовать

общение

«не

от

себя», а «от детей».

1.7

Организация

самоанализа

01.03.2012

01.04.2012

Зам.зав.по ВМР,

-

-

Заполнение листов

Формирование

у

эффективности

01.04.2013

01.05.2013

педагоги

оценки

педагогов

чувства

педагогической

01.05.2014

01.06.2014

эффективности

ответственности

за

деятельности.

деятельности

качество

педагогов.

образования.

1.8

Анкетирование

педагогов

01.09.2012

06.09.2012

Зам.зав.по ВМР,

-

-

График

курсовой

Формирование

«Затруднения

и

педагоги

подготовки

личностной

достижения в работе».

педагогов с учетом

ориентированности

интересов

и

руководителя, учет

потребностей.

индивидуальных

Создание

качеств

педагогов

индивидуальных

при выборе форм

карт

устранения

методической

затруднений.

работы.

1.9

Организация

презентаций

01.10.2012

01.12.2014

Педагоги

-

-

Публикации у 70%

Создание

условий

11

индивидуального

педагогов.

для

педагогического опыта.

Персональные

самовыражения

выступления у 80%

каждого педагога.

педагогов.

Использование

ТОЛВИКИ-

портала

70%

педагогов.

1.10

Проведение

итогового

01.11.2014

01.12.2014

Зам.зав.по ВМР,

-

-

Аналитическая

Наличие

условий

системного

мониторинга

с

педагог-психолог

справка

о

для перехода ДОУ

целью выявления динамики

результативности

в новое качество.

развития

ДОУ

после

проекта.

внедрения проекта.

1.11

Организация

системы

01.09.2011

01.12.2014

Педагоги,

-

-

Оформление

Ориентация

мотивационных

родители,

«Единой

воспитательно-

мероприятий

среди

зам.зав.по ВМР

программы

образовательного

родителей по привлечению

развития ребенка в

процесса

на

к написанию программы

детском

саду и

каждого ребенка.

развития ребенка

и

ее

дома» с

участием

Улучшение

реализации.

родителей.

качества

Обеспечение

индивидуальной

психолого-

работы дома.

педагогического

просвещения,

помощи родителям

(Клуб

заинтересованных

родителей,

консультирование

и пр).

2. Внедрить информационно-коммуникационные технологии в образовательный и управленческий процессы ДОУ.

12

2.1

Модернизация

01.05.2011

01.06.2011

Заведующий,

-

-

Отладка

работы

Обеспечение

компьютерной

программы

программист

программы

с

взаимодействия

«Детство+» по созданию

учетом

ФГТ.

педагогов

и

индивидуальных

Изменение

родителей

в

образовательных

содержания

процессе

развития

маршрутов

развития детей

компьютерной

детей.

в детском саду и дома с

программы

учетом ФГТ.

«Детство+»

в

соответствии

с

образовательными

областями.

2.2

Внедрение

компьютерной

01.01.2011

01.12.2012

Зам.зав.по ВМР

-

-

Развитие

ИКТ-

Унификация

программы

компетентности

документооборота

«Metod.Express». Отладка

зам.зав.по ВМР.

методической

технологий

работы

службы ДОУ.

методической

службы

в

режиме

компьютерной

автоматизации

документооборота.

2.3

Ведение

базы

данных

и

01.01.2011

01.12.2014

Зам.зав.по ВМР

-

-

Выстраивание

Развитие

анализ

информации

по

индивидуальных

профессиональной

педагогическим

ресурсам

маршрутов

мотивации

ДОУ (кадры, внедряемые

профессионального

педагогов

через

инновационные технологии

роста

общественное

и другие).

педагогического

признание заслуг.

коллектива

и

каждого педагога.

2.4

Систематизация

01.01.2011

01.12.2014

Зам.зав.по ВМР,

-

-

Создание

Повышение

управленческой

заведующий

основных

видов

качества

информации

по

документов

документов.

направлениям:

методической

Автоматизация

- контроль,

службы ДОУ:

делопроизводства

- годовое планирование,

-

Графики

и

ведения

13

-

организация

КПК,

аттестации,

документации

аттестации,

повышения

внутри

-

участие

в

квалификации;

образовательного

организационно-

-

Участие

в

учреждения.

методической

работе

и

организационно-

культурно-массовых

методической

мероприятиях,

работе;

-

управленческие

-

Циклограмма

циклограммы.

руководителя;

-

Контроль

педагогического

процесса;

-

сведения

о

педагогических

кадрах

по

состоянию

на

01

сентября и

другие

документы.

2.5

Апробация

компьютерной

01.01.2011

01.04.2012

Заведующий

-

-

Отладка основных

Обеспечение

программы

«ЭМК

функций

автоматизации

(электронная

медицинская

программы.

управленческой

книжка)»

для

деятельности

руководителей

ДОУ.

руководителя.

Корректировка

программы

Развитие

ИКТ-

с

учетом

требований

компетентности

СанПиН 2010.

руководителя.

2.6

Создание

компьютерной

01.05.2011

01.12.2012

Заведующий,

-

+

Создание

Обеспечение

программы по календарно-

зам.зав.по ВМР,

компьютерной

широкого доступа

тематическому

программист

программы

к

планированию

информационным

воспитательно-

ресурсам.

образовательной

работы

в

Преодоление

у

каждой возрастной группе.

педагогов

14

«психологической

боязни» работать

на компьютере.

2.7

Накопление

материально-

01.09.2012

01.09.2013

Заведующий

-

+

Материально-

Организация

технических

ресурсов.

техническое

предметной

Приобретение ноутбуков во

оснащение

информационной

все возрастные группы.

(компьютерная

среды. Расширение

техника,

матер.технических

программное

возможностей

обеспечение).

использования

ИКТ.

2.8

Изучение

нормативных

01.01.2011

01.05.2011

Зам.зав.по ВМР

-

-

Составление схемы

Обеспечение

документов

календарно-

основных

- Приказ Мин.обр.и науки

тематического

принципов

РФ № 655

планирования

в

планирования

-

О

комплексно-

соответствии

с

воспитательно-

тематическом

принципе

Федеральными

образовательной

построения

государственными

работы

в

образовательного процесса

требованиями.

соответствии

с

в ДОУ, О.А.Скоролупова

ФГТ (интеграция

-

Организация

образовательных

деятельности

взрослых

и

областей,

детей

по реализации

и

комплексно-

освоению

ООП

тематический

дошкольного образования

принцип

планирования).

3. Повысить уровень компетентности педагогического коллектива дошкольного учреждения в вопросах применения

современных информационных технологий.

3.1	Развитие	ИКТ-	01.09.2011	01.12.2014	Педагоги	-	-	План повышения		Повышение
	компетентности	педагогов.						квалификации		информационной
	Проведение практикумов с							педагогов	по	культуры

15

	педагогами.								владению		педагогов.
									компьютерной
									программой
									«Детство+».
3.2	Проведение семинаров для			01.09.2011	01.12.2014	Зам.зав.по ВМР,	-	+	Создание		Распространение
	педагогов и руководителей					заведующий			организационно-		опыта реализации
	города по	использованию							методического		компьютерных
	информационных								центра	по	технологий среди
	технологий		в						распространению		педагогической
	воспитательно-								опыта ДОУ.		общественности
	образовательном		и						Разработка		города.
	управленческом		процессе						программы работы
	ДОУ								Центра.
3.3	Участие	в	Ярмарках	01.09.2011	01.12.2014	Зам.зав.по ВМР,	-	+	Участие	в	Создание
	педагогических		идей,			заведующий,			городском	проекте	позитивного
	Панорамах					педагоги			модернизации		имиджа ДОУ.
	педагогического								дошкольного
	мастерства и др.								образования.

9. Целевые индикаторы и показатели информатизации образования

№	Целевые индикаторы и показатели	Динамика целевых показателей и индикаторов
п/п	достижения результатов
		2011	2012	2013	2014
1.	Общее количество	10	15	20	25
	современных компьютеров в ОУ

16

2.	Доля (%) компьютеров, объединённых в	0%	50%	60%	60%
	локальную сеть в общем количестве
	современных компьютеров
3.	Доля (%) компьютеров, подключенных в	30%	30%	40%	40%
	Интернет, в общем количестве современных
	компьютеров
4.	Доля (%) компьютеров, используемых в	20%	30%	40%	50%
	образовательном процессе, в общем
	количестве современных компьютеров
5.	Доля (%) компьютеров, находящиеся в	20%	30%	40%	50%
	свободном доступе для педагогов, в общем
	количестве современных компьютеров
6.	Количество категорий и статей в ТолВики,	2	4	6	8
	инициированных педагогами ДОУ
7.	Количество программ информатизации,	3	4	4	5
	разработанных ОУ
8.	Доля (%) педагогов, использующих Интернет-	60%	65%	70%	80%
	ресурсы в профессиональной деятельности, в
	общем количестве педагогов
9.	Количество педагогов, повысивших	60%	63%	66%	70%
	квалификацию, в дистанционной и очно-
	дистанционной форме
10.	Количество педагогов, принимающих участие	10%	13%	16%	20%
	в ИКТ-конкурсах

17

10. Ресурсы, обеспечивающие реализацию проекта

Задачи проекта

Имеющиеся ресурсы

Недостающие ресурсы

Программы

Материально-

Кадровые ресурсы

Программы

Материально-

Кадровые ресурсы

техническая база

техническая база

1

Имеются

Имеются

все

- 25%

педагогов

-

Отсутствует

-

-

75% педагогов

критерии

дидактические

придерживаются

модель

придерживаются

личностно-

средства

для

личностно-

информационно-

традиционных

ориентированного

улучшения

ориентированного

образовательной

подходов

к

взаимодействия

взаимодействия

подхода.

среды ДОУ.

взаимодействию

с

участников

участников

детьми (ребенок –

образовательного

образовательного

«объект»

процесса.

процесса.

образования).

-

более

80%

педагогов

не

представляли свой

профессиональный

опыт.

2

Установлена

Рабочее

место

100% зам.зав.по

-

-

-

компьютерная

зам.зав.по ВМР

ВМР

владеют

программа

оборудовано

компьютерными

«Metod.Express»

персональным

технологиями на

для

компьютером.

высоком уровне, а

автоматизации

Имеется

выход в

также

владеют

документооборота

Интернет.

компьютерной

методической

программой

службы.

«Metod.Express».

Получено

свидетельство

ФСИСПиТЗ

№

201061389, 2010г.

-

Рабочее

место

Руководитель

Не

получено

-

-

18

руководителя

владеет

свидетельство

на

ДОУ оборудовано

компьютерными

компьютерную

ноутбуком.

технологиями.

программу «ЭМК

(электронная

медицинская

книжка)»

в

ФСИСПиТЗ.

Компьютерная

версия программы

не соответствует

требованиям

СанПиН в части

«Сроки

и

кратность

прохождения

медицинской

комиссии

работниками

ДОУ»

Установлена

Имеется

по

2

45%

педагогов

Компьютерная

Отсутствует

55% педагогов не

компьютерная

компьютера

в

владеют

программа

не

необходимое

владеют

программа

каждом

компьютерными

соответствует

количество

компьютерными

«Детство+»

для

методическом

технологиями.

федеральным

ксероксной

технологиями.

создания

Единых

кабинете в

обоих

государственным

бумаги

для

индивидуальных

корпусах ДОУ.

требованиям

к

создания

образовательных

ООП

бумажной версии

программ

дошкольного

программы

развития

ребенка

образования

развития каждого

в детском

саду и

ребенка.

дома.

Получено

свидетельство

ФСИСПиТЗ

№

19

	2008614830, 2008г
3	-	-	45%	педагогов	Отсутствует		Рабочие	места	100% педагогов не
			владеют		компьютерная		воспитателей не		владеют	новой
			компьютерными		программа	для	оборудованы		системой
			технологиями.		календарно-		ноутбуками.		планирования
					тематического				воспитательно-
					планирования				образовательной
					воспитательно-				работы с	учетом
					образовательной				ФГТ.
					работы.

20