Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
13
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
1.08 Mб
Скачать

2. Тематический план изучения дисциплины

Таблица 1

Тематический план изучения дисциплины

«Концепции современного естествознания»

по очной форме обучения

 

Коды специальностей или областей ,

 

специализаций, учебных планов

 

 

03190062

05040265

 

05030365

 

03190065

05070665

05050165 (030500.18)

04010165

05071165

Наименование

08080165

03200165

 

дисциплины

 

 

 

 

 

Количе

ство

аудито

рных

 часов

 

 

Лекции

Практ занятия

Лекции

Практ занят

Лекции

Практ занятия

1

2

3

4

5

6

7

Раздел 1 Эволюция научного метода и естественно-научной картины Мира

5

6 (6)

5

6 (7)

3

7 (8)

1.1 Научный метод

0,5

1(1)

0,5

1(1)

0,1

1(1)

1.2 Естествознание и его роль в культуре

0,5

1(1)

0,5

1(1)

0,2

1(1)

1.3 Этика научных исследований. Псевдонауки

0,5

0,5(0,5)

0,5

0,5(0,5)

0,2

0,5(1)

1.4 Формирование научных программ

0,5

0,5(0,5)

0,5

0,5(0,5)

0,5

0,5(1)

1.5 Естественнонаучные картины Мира

0,5

0,5(0,5)

0,5

0,5(1)

0,5

1(1)

1.6 Развитие представлений о природе

0,5

0,5(0,5)

0,5

0,5(1)

0,5

1(1)

1.7 Развитие представлений о движении

1

1(1)

1

1(1)

0,5

1(1)

1.8 Развитие представлений о взаимодействии

1

1(1)

1

1(1)

0,5

1(1)

Раздел 2 Пространство, время, симметрия

5

4 (4)

7

4 (5)

4

5 (6)

2.1 Принципы симметрии, законы сохранения

1,5

1(1)

2

1(1)

1

1(1)

1

2

3

4

5

6

7

2.2 Эволюция представлений о пространстве - времени

1,5

1(1)

2

1(1)

1

1(1)

2.3 Специальная теория относительности

1

1(1)

2

1(2)

1

2(2)

2.4 Общая теория относительности

1

1(1)

1

1(1)

1

1(1)

Раздел 3 Структурные уровни и системная организация материи

10

2 (3)

13

4 (4)

6 (8)

4 (4)

3.1 Микро-, макро_, мегамиры

2

0,5(0,5)

2

1(1)

1(1)

1(1)

3.2 Структурные уровни организации материи

2

0,5(0,5)

3

1(1)

1(1)

1(1)

3.3 Организация материи на физическом уровне

2

0,3(0,3)

3

1(1)

1(2)

1(1)

3.4 Процессы на физическом уровне организации материи

2

0,3(0,3)

2

1(1)

1(1)

1(1)

3.5 Организация материи на химическом уровне

1

0,2(0,2)

2

0,5(0,5)

1(2)

0,5(0,5)

3.6 Процессы на химическом уровне организации материи

1

0,2(0,2)

1

0,5(0,5)

1(1)

0,5(0,5)

Раздел 4 Порядок и беспорядок в природе

7

1 (2)

10

3 (3)

5

3 (3)

4.1 Механический детерминизм. Хаотическое поведение механических систем

1

0,1(0,1)

2

0,3(0,5)

1

0,3(0,5)

4.2 Динамические и статистические теории

1

0,1(0,1)

1

0,3(0,5)

1

0,3(0,5)

4.3 Корпускулярно - волновой дуализм. Соотношения неопределенностей

1,5

0,2(0,5)

2

0,6(0,5)

1

0,6(0,5)

4.4 Принцип дополнительности

1

0,2(0,5)

2

0,6(0,5)

0,5

0,6(0,5)

4.5 Принцип возрастания энтропии

1,5

0,2(0,5)

2

0,6(0,5)

1

0,6(0,5)

4.6 Закономерности самоорганизации

1

0,2(0,3)

1

0,6(0,5)

0,5

0,6(0,5)

Раздел 5 Эволюционное естествознание

3

1 (1)

5

1 (1)

2

1 (1)

5.1 Космология

1

6 (6)

2

6 (6)

1

6 (6)

5.2 Космогония. Геологическая эволюция

2

6 (6)

3

6 (6)

1

6 (6)

Итого по видам занятий

30

14 (16)

40

18 (20)

20 (22)

20 (22)

Всего по дисциплине

44

(46)

58

(60)

40

(44)

Таблица 2

Тематический план изучения дисциплины

«Концепции современного естествознания»

по очной форме обучения

 

Коды специальностей или областей ,

 

специализаций, учебных планов

 

 

05050165

 

(030500)

03030165

08010165

Наименование

 

 

08011165

дисциплины

 

 

05072065

 

 

 

Количест

во

 аудитор

ных

 часов

 

Лекции

Практ занят.

Лекции

Практ занят

Лекции

Практзанят.

1

2

3

4

5

6

7

Раздел 1 Эволюция научного метода и естественно-научной картины Мира

5

-

2

6

5 - 6

-

1.1 Научный метод

0,5

-

0,2

0,6

0,5 - 0,6

-

1.2 Естествознание и его роль в культуре

0,5

-

0,2

0,6

0,5 - 0,6

-

1.3 Этика научных исследований. Псевдонауки

0,5

-

0,2

0,6

0,5 - 0,6

-

1.4 Формирование научных программ

0,5

-

0,2

0,6

0,5 - 0,6

-

1.5 Естественно-научные картины Мира

0,5

-

0,2

0,6

0,5 - 0,6

-

1.6 Развитие представлений о природе

0,5

-

0,2

0,6

0,5 - 0,6

-

1.7 Развитие представлений о движении

1

-

0,4

1,2

1 - 1,2

-

1.8 Развитие представлений о взаимодействии

1

-

0,4

1,2

1 - 1,2

-

Раздел 2 Пространство, время, симметрия

5

 

2

4

7 - 8

 

1

2

3

4

5

6

7

2.1 Принципы симметрии, законы сохранения

1,5

-

0,5

1

2 - 2,5

-

2.2 Эволюция представлений о пространстве - времени

1,5

-

0,5

1

2 - 2,5

-

2.3 Специальная теория относительности

1

-

0,5

1

1,5 - 2

-

2.4 Общая теория относительности

1

-

0,5

1

1,5 - 1

-

Раздел 3 Структурные уровни и системная организация материи

10

-

5

3

13 - 15

-

3.1 Микро-, макро_, мегамиры

2

-

1

0,2

2,5 - 3

-

3.2 Структурные уровни организации материи

2

-

1

0,5

2,5 -3

-

3.3 Организация материи на физическом уровне

2

-

1

0,5

2,5 - 3

-

3.4 Процессы на физическом уровне организации материи

2

-

1

1

2,5 - 3

-

3.5 Организация материи на химическом уровне

1

-

0,5

0,5

1,5 - 1,5

-

3.6 Процессы на химическом уровне организации материи

1

-

0,5

0,3

1,5 - 1,5

-

Раздел 4 Порядок и беспорядок в природе

7

-

4

2

10 - 11

-

4.1 Механический детерминизм. Хаотическое поведение механических систем

1

-

1

0,5

2 - 2

-

4.2 Динамические и статистические теории

1

-

0,5

0,2

2 - 2

-

4.3 Корпускулярно - волновой дуализм. Соотношения неопределенностей

1,5

-

1

0,5

2 - 2

-

4.4 Принцип дополнительности

1

-

0,5

0,2

2 - 2

-

4.5 Принцип возрастания энтропии

1,5

-

0,5

0,2

1 - 2

-

4.6 Закономерности самоорганизации

1

-

0,5

0,4

1 - 1

-

Раздел 5 Эволюционное естествознание

3

-

1

1

5 - 6

-

5.1 Космология

1

-

0,5

0,5

2 - 3

-

5.2 Космогония. Геологическая эволюция

2

-

0,5

0,5

3 - 3

-

Итого по видам занятий

30

-

14

16

40 - 46

-

Всего по дисциплине

30

 

30

 

40

- 46

Соседние файлы в папке Sessia_2015_2_semestr