2 Формируемые компетенции

Результаты освоения дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет» и выполнение курсовой работы определяются приобретаемыми студентами компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины и выполнения курсовой работы магистрант должен обладать следующими компетенциями:

-- общекультурными компетенциями (ОК):

ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

-- профессиональными компетенциями (ПК):

ПК-3 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач;

ПК-7 способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-12 способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-13способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

-- профессиональными компетенциями профиля (ПКП):

ПКП-1 Обладание базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности;

ПКП-5 Умение находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних или сложных проблем; оценивать возможность альтернативных решений и понимать роль профессионального суждения в их принятии.

В результате изучения дисциплины Бухгалтерский финансовый учет и выполнения курсовой работы студенты должны:

усвоить: сущность и цели бухгалтерского учета, его место и роль в системе экономической информации и хозяйственного управления; взаимосвязь с другими научными дисциплинами, основные термины и понятия; технику процедуры бухгалтерского учета.

1. Знать:

1.1 цели, задачи и основные принципы бухгалтерского финансового учета;

1.2 основные нормативные и инструктивные материалы по организации и методике ведения бухгалтерского финансового учета;

1.3 систему сбора, обработки подготовки информации для целей отражения на счетах бухгалтерского учета активов обязательств и капитала;

1.4 первичную документацию и регистры бухгалтерского учета;

1.5 возможности современных технических средств сбора, передачи и обработки учетной информации.

2. Уметь:

2.1 использовать систему знаний о принципах бухгалтерского финансового учета для разработки и обоснования учетной политики организации;

2.2 организовывать и осуществлять бухгалтерский учет в организациях всех форм собственности;

2.3 использовать прогрессивные формы и методы учетно-экономической работы, обеспечивая реализацию учетного процесса;

2.4 контролировать соблюдение законности при использовании денежных, материальных и финансовых ресурсов;

2.5 составить бухгалтерскую отчетность, обеспечивая ее соответствие установленной форме и достоверность информации;

2.6 разрабатывать инструктивные указания и другие нормативные документы по вопросам учета, контроля и анализа финансово-хозяйственной деятельности организации;

2.7 самостоятельно принимать решения по вопросам, связанным с учетно-экономической деятельностью, излагать свое профессиональное суждение письменно и устно;

3. Владеть:

3.1 современными методами сбора, оценки и обработки данных;

3.2 направлениями реформирования бухгалтерского и финансовой отчетности;

3.3 обладать базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета и формирования финансовой отчетности;

3.4 навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

3.5 способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

2. Выбор темы курсовой работы, постановка целей и задач

   Подготовка к написанию курсовой работы начинается с выбора темы. Студент выбирает тему, предложенную руководителем, или определяет тему самостоятельно.

   При выборе темы следует руководствоваться:

• личным интересом к ней, осознанием ее актуальности, важности;

• возможностью практического и теоретического роста студентов по определенным вопросам бухгалтерского финансового учета повышения компетентности и профессионализма в ходе подготовки работы;

• возможностью применения полученных знаний на практике в настоящей и будущей деятельности.

При выборе темы курсовой работы и оценке ее значимости очень важно понимание студентом и научным руководителем возможностей внедрения каких-либо элементов работы или ее результатов в практику работы конкретного предприятия. На этапе выбора темы студент может предложить свою тему, не предусмотренную в примерном перечне рекомендованных кафедрой тем (приложение А). При этом он должен обосновать целесообразность ее разработки, согласовать ее с предполагаемым научным руководителем и заведующим кафедрой.

Дублирование тем курсовых работ по материалам одного объекта исследования в рамках одного курса студентов недопустимо.

Студент должен осознавать, что материал, используемый им в курсовой работе, должен быть актуальным для организации, отражать текущее состояние и перспективы развития бухгалтерского учета предмета исследования. Работы, которые базируются на устаревших данных и не действующих нормативно-законодательных актах, к защите не допускаются.

Поэтому уже при выборе темы студент должен определить, какой практический материал и информация доступны для выполнения курсовой работы.

Рационально темы курсовых работ, выполняемых студентами за весь период обучения, следует подбирать таким образом, чтобы они вместе с дипломной работой составляли единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных работ.

Тема курсовой работы, закрепляется за студентом на основании его письменного заявления на имя заведующей кафедрой. Кафедра назначает каждому студенту научного руководителя. После этого научный руководитель подписывает заявление студента.

Все заявления передаются на кафедру для подготовки распоряжения. Изменение заявленной темы курсовой работы возможно только при согласовании с научным руководителем в тех случаях, когда на предприятии студенту будет отказано в возможности сбора и получения полноценного материала для проведения исследования.