Таблиця значень функції

х	-6	-5	-4	-3	-2	-1	0	1	2	3	4	5	6
у	-31	-27	-24	-20	-17	-13	-10	-6	-3	1	4,5	8	12

ІІ Завдання. Підібрати таблиці для демонстрування напрямків використання табличного процесору:

Для автоматичного обчислення
- з арифметичними виразами;
- з логічними виразами;
- зі статистичними функціями;
для математичного моделювання;
використання таблиць у якості баз даних;
для демонстрування графічних можливостей.

ІІІ Завдання. Розробіть фрагменти уроку, де вчитель може застосовувати дидактичні прийоми аналогію та порівняння між електронними таблицями та з середовищем текстового редактора, електронні таблиці та робота оперативної пам’яті.

ІV Завдання. Познайомитися та виконати один з двох варіантів тематичного оцінювання.

Тематичне оцінювання з теми

„Електронні таблиці Microsoft Excel” (І варіант)

Завдання 1 (3 бали)

Впишіть пропущені слова у наступні речення, пов'язані з Excel: 1. Microsoft Excel — це __________________________________________________

На перетинаннях рядків та стовпців утворюються __________________________
Робочий аркуш Excel може містити ____________стовпців.
1, 2, 3, 4, 5... — це назви _____________________ в табличному процесорі.

Чорний квадратик, за допомогою якого можна автоматично заповнити комірки, називається ________________________________________________________________.
Рядок, у якому відображується вміст комірок або введені формули, знаходиться у верхній частині вікна та називається _______________________________________.
Формули в Excel — _____________________________________________________.
В Excel використовуються такі арифметичні оператори, як ___________________.
Функція обчислює мінімальне значення серед діапазону комірок та належить до групи ________________________________________________________.

10. Функція додає значення діапазону комірок, що задовольняють певній умові, та належить до групи ________________________________________.

11. являє собою діалогове вікно для створення та редагування записів таблиці.