3. Interviewen Sie Ihren Gesprächspartner. Stellen Sie ihm folgende Fragen aus der Übung 2. Von ihm sollen Sie auch die Gegenfragen bekommen, die Sie ebenso beantworten

Trompetenunterricht

Mit einem Freund zusammen nimmt  Severin Trompetenunterricht. Er hat sehr schnell Fortschritte gemacht. Die Stücke, die er spielt, hören sich schon sehr professionell an. Er spielt auch mit in der Big Band der Schule und in der Jazz AG.

Hier der Brief, den Severin an einen Freund im Ausland geschrieben hat: 

Hallo Ismail, wie geht´s? Wie war dein Tag heute so? Also ich kann mich eigentlich nicht beschweren. Naja, um Viertel nach sechs aufstehen ist irgendwie schon anstrengend. Aber in der Schule war es heute ganz in Ordnung. Wir hatten – wie immer – 8 Stunden Schule. Aber weil wir eine Mittagspause von 45 Minuten haben, ist das wirklich erträglich. 

Ich esse nie in der Schule zu Mittag, sondern erst wenn ich wieder zu Hause bin. In der Schule hab ich aber meistens mein Pausenbrot dabei, also wenn ich zwischendurch mal ein bisschen Hunger krieg. Deswegen hat meine Mutter für mich und meine Geschwister – die auch dann immer nach und nach ankommen – gekocht. Es gab heute Fisch und Salat. Nach dem Essen musste ich meine Hausaufgaben machen. Nicht wirklich meine Lieblingsbeschäftigung, um ehrlich zu sein.

Das hat erstmal gedauert, weil meine Lehrer uns immer nicht wenig aufgeben. Aber irgendwann war ich auch damit endlich fertig und hab noch kurz was gelesen, bevor ich dann wieder weg musste, zum Trompetenunterricht. Das ist immer ziemlich lustig, weil ich mit einem Freund zusammen Trompetenunterricht habe. Und da der Lehrer auch total nett ist, macht es immer wieder Spaß, dorthin zu gehen. 

Zuhause gab es dann auch bald Abendessen, es gab noch was von heute Mittag und Brote. Den restlichen Abend hab ich entweder gelesen oder Computer gespielt. Im Moment spiel ich ziemlich gerne Minecraft, das ist so ein Spiel, bei dem man alles Mögliche aus Würfeln bauen kann. Das kennst Du doch sicher auch?! Aber ich war ziemlich müde, deswegen bin ich dann auch bald ins Bett gegangen. So gegen 22.00 Uhr. 

Schreib mir doch mal zurück und erzähl mir deinen Tag:

Bis bald Dein Severin

www.kaleidos.de

Übungen:

1. Formen Sie die Sätze nach folgendem Beispiel um:

- Severin spielt in der Big Band und in der Jazz Ag, denn spielt er schon professionell

- Severin spielt in der Big Band und in der Jazz Ag, weil er schon professionell spielt

2. Der Morgen von S. war anstrengend. Er musste um sechs aufstehen

3. Die Schule mit 8 Stunden war erträglich. Die Schüler hatten ein Mittagspause 45 Minuten

4. S. isst meist nicht in der Schule. Er isst gewöhnlich zu Hause zu Mittag

5. S. mag Trompetenunterricht. Sein Freund macht mit und sein Lehrer ist nett.

6. S. spielt gerne Minecraft. Man kann dort aus Würfeln alles Mögliche bauen.

2. In welche Abschnitte würden Sie den Text gliedern? Geben Sie den Abschnitten die Titel

3. Füllen Sie das Raster mit gelesenen Informationen in Stichwörtern. Geben Sie anschließend den Inhalt des Briefes wieder. Nehmen Sie die Stichwörter zur Hilfe

Morgen	Schule	Pause	Mittagessen	Trompetenunterricht	Abend	Schlafengehen