1 Welcome to Green School! Lesson 1

1. Впиши недостающие буквы английского алфавита.

A a, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz.

2. Соедини стрелками звуки и слова, в которых они встречаются.

[ӕ] [eɪ] [ɪ] [aɪ] [ɒ] [ǝʊ]

big nose long brave sad nine

3. Вставь пропущенные буквы и прочитай объявление мистера Гринвуда.

Dear friends, Welcome to Green School. Let’s read and write in English. Let’s run and jump in the forest. Let’s go to school together! Mister Greenwood and his pupils

4. Обезьянка Пэм не успела дописать рассказ о своём друге. Помоги ей закончить предложения.

1. He is an elephant (слон).

2. His name is Thomas.

3. He isn’t angry.

4. He is slim but strong.

5. He can read well.

6. He can’t swim.

7. We go to school together.

Lesson 2

1. Помоги Динозаврику Дайно расставить заглавные буквы в алфавитном порядке. Строчные буквы составят предложение. Напиши и прочитай его.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

w

e

l

c

o

m

e

t

o

s

c

h

o

o

l

2. Какое из этих слов лишнее? Зачеркни его.

1. strong, slim, swim, shy, sad

2. skip, count, sit, six, stop

3. cat, cockerel, crocodile, can

3. Раскрась рыбку, которую поймал динозаврик Дайно. Помни, что каждая цифра обозначает один цвет.

1 – green

2 – blue

3 – red

4 – pink

5 – black

6 – grey

4. Какие задания ты дал бы ученикам лесной школы. Напиши. Упражнение 6 в учебнике поможет тебе.

1. Jack! Take two red pencils, please.

2. Martin! Take your bag and go to school, please.

3. Bess! Count your pens and pencils, please.

4. Pam! Go to school, please.

5. Nick! Sing a merry song, please.

Lesson 3

1. Составь слова из букв. Напиши и прочитай, что умеют делать ученики лесной школы.

Образец: u, n, r – run

1. a, n, d, e, c – dance

2. n, i, g, s – sign

3. I, w, r, e, t – write

4. n, c, u, o, t – count

5. a, r, e, d – read

2. Составь предложения из слов и познакомься с одноклассницей Мартина.

Образец: have, a, friend, got, I – I have got a friend.

1. name, is, Her, Jane – Her name is Jane.

2. nice, is, She, girl, a – She is a nice girl.

3. well, can, She, dance – She can dance well.

4. has, red, She, got, hat, a – She has got a red hat.

3. Ответь на вопросы анкеты ученика десной школы.

1. What is your name? – My name is Ann.

2. How old are you? – I am seven.

3. Can you dance? – Yes, I can. I can dance.

4. Can you play chess? Yes, I can. I can play cheese.

5. Have you got a pet? – Yes, I have. I have got a dog?

Lesson 4

1. Расставь буквы в словах правильно и запиши их.

Образец: e, e, h, c, e, s – cheese

1. w, s, e, e, t - sweet

2. u, e, r, b, t, t – butter

3. k, c, a, e – cake

4. r, a, e, b, d – bread

5. i, u, j, e, c – juice

2. Мисс Чэттер принесла на урок волшебную ромашку. Напиши с её помощью известные тебе слова.

1. dark

2. park

3. farm

4. card

5. mark

3. Прочитай зашифрованное предложение, и ты узнаешь, где живёт поросёнок Питер. Читать следует в порядке возрастания чисел.