- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •1.История как наука, методы исторических исследований
- •2. Возникновение Древнерусского государства.
- •3. Борьба русских земель с иноземными захватчиками.
- •4. Русские земли в позднем средневековье.
- •5. Формирование и развитие абсолютной монархии в России.
- •6. Кризис крепостнической системы в Российской империи.
- •7. Российская империя во второй половинеXiXвека.
- •8. Революционный кризис в России в началеXXвека
- •9. Развитие советского общества.
- •10. Постсоветская Россия: проблемы и перспективы.
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену.1
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рекомендуемые Интернет-ресурсы:
- •Комплект заданий для контрольной работы
5. Формирование и развитие абсолютной монархии в России.
Понятие «абсолютизма», причины его образования. Трансформации сословного представительства в абсолютизм в странах Европы и в России. Сходства и различия. Абсолютистские тенденции при первых Романовых.
Реформы Петра I(административно-управленческие, военные, социальные, церковная). Культурное влияние Европы, культурные заимствования. Значение петровских реформ. Эволюция крепостного права при ПетреIи его преемниках, полная утрата крестьянами правоспособности, влияние крепостного права на социально-экономическое развитие России. Окончательное оформление абсолютной монархии при Анне Ивановне, Елизавете Петровне и ЕкатеринеII. «Манифест о вольности дворянства», его социальные и правовые последствия. Окончательная утрата церковью самостоятельности в результате монастырской реформы. «Просвещённый абсолютизм». Крестьянская война под руководством Емельяна Пугачёва, её результаты и значение. Административные реформы 70-х – 80-х годовXVIIIвека. «Жалованная грамота дворянству», «Жалованная грамота городам».
Развитие абсолютизма на рубеже XVIII–XIXвв. Утрата крепостным правом экономического смысла, начало освобождения крестьян в Центральной и Восточной Европе. Попытки ограничения дворянских привилегий и крепостного права ПавломI. Реформы первых лет правления АлександраI. Указ о «вольных хлебопашцах». Попытки реформы образования. Административные реформы.
Внешняя политика России в XVIII– началеXIXвв. Основные направления и цели на этих направлениях. Борьба с Турцией за южнорусские земли. Русско-турецкие войны, ликвидация Крымского ханства, присоединение Новороссии. Присоединение Северного Кавказа, начало проникновения в Закавказье. Второстепенность восточного направления, укрепление позиций в Туркестане, завершение консолидации бывших ордынских земель под властью Петербурга. Западное направление как главное.
Проблема русских земель под властью Польши. Возникновение Речи Посполитой в XVIв., особенности её социальной и национальной политики. Борьба Украины против национального гнёта. Воссоединение Украины и России. Война с Польшей и «Вечный мир» концаXVIIв. Окончательное решение проблемы русских земель вXVIIIвеке. Причины краха Польши, её разделы Россией, Пруссией и Австрией. Присоединение «Королевства Польского» к России по решению Венского конгресса. Возникновение польской проблемы.
Коды компетенций: ОК-2, ОК-3, ОК-9.
6. Кризис крепостнической системы в Российской империи.
Эпоха Великой Французской революции и наполеоновских войн. Участие Российской империи в наполеоновских войнах. Тильзитский мир и причины его непрочности. Нашествие Наполеона на Россию, Отечественная война 1812 года. Заграничные походы русской армии. Итоги наполеоновских войн.
Движение декабристов, его внутренние и внешние причины, влияние войны 1812 года на мировоззрение будущих декабристов. Эволюция декабристских организаций. «Союз Спасения», «Союз Благоденствия», причины перехода к политике военного заговора. Северное и Южное общества, их программные документы. Восстание на Сенатской площади, восстание Черниговского полка. Разгром восстаний, суд над декабристами. Значение декабристского движения.
Зарождение русской науки (Ломоносов, Петров, Лобачевский). Развитие русской культуры в конце XVIII– первой половинеXIXвека. Формирование современного литературного языка (М.В. Ломоносов, А.С.Пушкин, В.Г. Белинский), первые попытки осмысления места России в мире: П.Я. Чаадаев, «западники» и «славянофилы». Начало формирования украинской культуры (Т.Г. Шевченко), зарождение украинского национализма и роль в этом процессе польского влияния. «Теория официальной народности» как ответ абсолютизма на культурные процессы.
Социально-экономическое развитие Российской империи в первой половине XIXв., нарастание кризисных явлений. Попытки реформ при правительстве НиколаяI.
Внешняя политика империи во второй трети XIXвека. Восстание польской шляхты 1830 г., его разгром. «Священный союз» и роль в нём России. Разгром венгерских повстанцев в 1849 г. Неоднозначность оценки действий царизма по подавлению польского и венгерского восстаний. Крах внешней политики царизма. «Крымская война», её результаты и последствия. Причины поражения, осознание необходимости радикальных реформ. Подготовка крестьянской реформы 1861 г.
Коды компетенций: ОК-2, ОК-4, ОК-16.