- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •1.История как наука, методы исторических исследований
- •2. Возникновение Древнерусского государства.
- •3. Борьба русских земель с иноземными захватчиками.
- •4. Русские земли в позднем средневековье.
- •5. Формирование и развитие абсолютной монархии в России.
- •6. Кризис крепостнической системы в Российской империи.
- •7. Российская империя во второй половинеXiXвека.
- •8. Революционный кризис в России в началеXXвека
- •9. Развитие советского общества.
- •10. Постсоветская Россия: проблемы и перспективы.
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену.1
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рекомендуемые Интернет-ресурсы:
- •Комплект заданий для контрольной работы
7. Российская империя во второй половинеXiXвека.
«Великие реформы» 1860-х годов XIXв. Крестьянская реформа. «Положения о крестьянах…»: временнообязанное состояние, механизм наделения пахотной землёй, проблема отрезков, проблема других угодий, «дарственные наделы», механизм выкупной операции. Последствия реформы для крестьянского хозяйства. Аграрное перенаселение, кризис в животноводстве, голодовки концаXIX–XXвв. Особенности проведения реформы среди других категорий крестьян. Кризис помещичьего хозяйства после реформы, докапиталистические формы эксплуатации крестьян в пореформенной деревне, развитие хлебного экспорта и сахарной промышленности. Земская реформа. Основные направления деятельности земств, их роль в развитии пореформенной деревни. Судебная реформа. Городская реформа. Военная реформа, перемены в армии под её влиянием. Попытка реформы образования, причины её провала.
Экономическое развитие России в конце XIX– началеXXвека. Основные достижения и проблемы. Деградация Урала, развитие нового центра тяжёлой промышленности в Донецко-днепровском районе, особенности экономического развития Петербурга, роль военной промышленности и военных заказов, Бакинский нефтедобывающий район, Центральный промышленный район, особенности экономического и социального развития Иваново-Кинешемского региона. Особенности внешнеэкономических связей России, её место в мировом хозяйстве. Значение хлебного экспорта. Роль иностранного капитала в экономике России (промышленность, банковский сектор). Нарастание зависимости от иностранного капитала. Внешняя задолженность.
Социальное развитие России в пореформенный период. Имущественная дифференциация деревни, рост населения городов, сохранение общины как фактора, сдерживающего этот процесс.
Общественное движение в России в 60-е – 70-е гг. XIXв. Зарождение и развитие революционного народничества, три направления революционного народничества. Кружки 1860‑х гг. Первая попытка цареубийства. Нечаевщина. Народническое движение 1870-х гг. «Хождение в народ» и его результаты. Переход к терроризму. «Народная воля», покушения на АлександраII, цареубийство 1 марта 1881 г., его влияние на развитие России. Либеральное народничество. «Теория малых дел». Зарождение кооперативного движения. Зарождение русского марксизма, дискуссия марксистов и народников в 80-е – 90-е гг.
Внутренняя политика 80-х годов. Контрреформы: крестьянская, земская. Рабочее законодательство 1880-х гг., его значение.
Внешняя политика царизма во второй половине XIXв. Участие в колониальном разделе мира: завоевание Средней Азии, проникновение в Иран и Китай. Экономическое освоение северо-восточного Китая. Нарастание противоречий с Японией. Русско-японская война 1904 – 05 гг. причины и результаты. Преодоление последствий Крымской войны, поддержка национально-освободительных движений на Балканах, Русско-турецкая война 1877 – 78 гг. Европейская политика. Положение России в системе «европейского равновесия», франко-германские противоречия после франко-прусской войны, заключение франко-русского военного союза 1892 г. Формирование англо-германского антагонизма в концеXIXвека, англо-французские и англо-русские противоречия, их урегулирование в 1904 и 1907 гг., образование Антанты, положение Российской империи в Антанте.
Коды компетенций: ОК-2, ОК-4, ОК-16.