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Übung 9

Welche der folgenden Sätzen sind richtig (R), welche falsch (F)?

  1. Für Fische sind die „Essig – und Zitronenregen“ natürlich ein Genuss.

  2. Regenwasser können aber nicht nur Fische töten.

  3. Die Schwefelsäure macht den Regen giftig.

  4. In Norwegen sind Tausende vom Seen durch das Regen sauer worden.

  5. In Schottland muss man 1974 den sauersten Regen der Welt.

Übung 10.Was passt zusammen?

1. Kaffee und Bier sind A. nicht nur Fische töten.

2. auch Regen kann B. ist schnell beantwortet.

3. Regenwasser kann C. wie eine Zitrone sein.

4. Die Frage, wie der saure Regen entsteht, D. die Lieblingsgetränke der Deutschen.

5. Der Regen war so sauer E. sogar tödlich

6. Für Fische sind solche Regen F. so sauer wie Milch sein

Übung 11.Fassen Sie den Inhalt des Textes zusammen.

Gebrauchen Sie dabei folgende Sätze.

  • In diesem Text handelt es sich um ...

  • Im Text wird berichtet, dass ...

  • Der Text gliedert sich in ...

  • Zu Beginn des Textes spricht man über ...

  • Es ist darauf zu achten, dass ...

  • Aus dem Gesagten folgt, dass, ...

Übung 12. Suchen Sie Synonyme mit folgenden Substantiven.

der Wald, die Tanne, der Wissenschaftler, das Kind, der Boden, das Bild, die Ursache, das Gebiet

Übung 13. Erklären Sie die Wörter mit einem Relativsatz.

der Zitronensaft

der Giftstoff

die Ländergrenze

das Industriezentrum

die Umweltkatastrophe

Übung 14. Suchen Sie zu den folgenden adjektiven Antonyme.

gesund, sauer hoch, waldig, krank, tot, gut, Sauber, schrecklich, gefährlich, lang, langsam, viel, klein, schlimm

Übung 15. Wie heisst das Substantiv?

fragen, kennen, wachsen, konzentrieren, sterben, exporturen, importieren

Übung 16. Erzählen Sie, wie Ihr nächster Park aussieht.

Audiotest

Verkaufen oder nicht verkaufen?

Vor 2 Jahren mußten Herr und Frau Meier ein Problem lösen. Vor 2 Jahren sind ihre Eltern gestorben, und ihr Haus war leer. Was tun? Sollen Sie aufs Land ziehen oder in der Stadt bleiben und das Haus verkaufen?

Die Kinder Katrin und Sebastian waren froh: Man kann im Freien spielen, radfahren oder im See schwimmen.'Im Winter kann man Schlitten fahren oder Schlittschuh laufen. Da sie die Großeltern in den Ferien oft besucht haben, kennen sie dort schon viele Kinder.

Auch Herr Meier wollte gern aufs Land. Dort hat er viel Arbeit, denn Haus und Garten muß er wieder in Ordnung bringen. Die Umgebung ist schön, die Luft ist sauber. Ein Wald ist auch in der Nähe. Nur Frau Meier wollte in der Stadt bleiben:

Hier ist das Leben angenehm. Ihre Wohnung ist nicht groß aber modern und bequem. Die Kaufhalle ist gleich an der Ecke. Die Nachbarn sind nett. Ein Kino und das Theater sind auch in der Nähe. Warum soll sie aufs Land ziehen?

Nun wohnt die Familie Meier schon 2 Jahre auf dem Lande. Frau Meier arbeitet im Kindergarten und kennt schon fast viele Leute. Besonders der Garten macht ihr viel Spaß. Und jetzt kann sie gar nicht mehr verstehen, warum sie nicht früher aufs Land ziehen wollte?

1. Welches Problem hatten Herr und Frau Meier?

a) sollten ein Auto kaufen

b) sollten ins Ausland fahren oder zu Hause bleiben

c) sollten aufs Land ziehen oder in der Stadt bleiben und das Haus verkaufen

d) sollten ein Reihenhaus kaufen

2. Wollten Meiers Kinder aufs Land ziehen?

a) wollten mit Vergnügen aufs Land ziehen

b) hatten Lust, in der Stadt zu bleiben

c) wollten in eine neue Wohnung ziehen

d) wollten mit ihren Eltern das neue Auto kaufen

3. Was hatte Herr Meier vor?

a) in einem Dorf ein neues Haus zu kaufen .

b) gern aufs Land zu ziehen

c) seine Wohnung in der Stadt in Ordnung zu bringen

d) ein neues Auto zu kaufen

4. Warum hatte Frau Meier den Wunsch, in der Stadt zu bleiben?

a) Sie hat eine moderne Wohnung in der Stadt.

b) Es gibt auf dem Lande keinen Fluß in der Nähe.

c) Das Haus auf dem Lande hat kein Telefon und keine Dusche.

d) Im Dorf gibt es keine Kinos.

5. Die Familie Meier wohnt schon seit zwei Jahren auf dem Lande. Ist Frau Meier mit dem Leben zufrieden?

a) Sie ist schon seit zwei Jahren arbeitslos.

b) Sie will in die Stadt zurück.

c) Das Leben auf dem Lande gefällt ihr nicht.

d) Das Leben auf dem Lande macht ihr viel Spaß.

Kausalsätze

  1. Verbinden Sie die Sätze mit weil.

  1. Ich gehe jetzt nach Hause. Ich bin müde.

Ich gehe jetzt nach Hause, weil ich müde bin.

  1. Der Film hat mir nicht gefallen. Er war so brutal.

  2. In dieses Restaurant gehe ich nicht mehr. Es ist zu teuer.

  3. Nein danke, ich trinke keinen Wein mehr. Ich muss noch Auto fahren.

  4. Ich gehe jetzt ins Bett. Ich muss morgen früh aufstehen.

  5. Wir essen kein Fleisch. Es schmeckt uns nicht.

  6. Ich kaufe die Lederjacke nicht. Sie ist zu teuer.

2. Bilden Sie Sätze.

  1. Prüfung – hat – Peter –sich –weil – er – die – freut – bestanden

  2. ist – weil – am besten – es – wir – nehmen – nur – Pflanzenöl – zum Kochen

  3. krank – am Wochenende – weil – ich – bin – ich – nicht – mitgefahren – war

  4. müde – sie – Bett – weil – Inge – geht – ins – ist

  5. da – kauft ein – dort – Supermarkt – alles – am billigsten – ist – im – sie

3. Bilden Sie Sätze.

interessanter Beruf sein Arzt, Lehrer, Musiker,

viel Neues lernen können Ärztin, Maler, Lehrerin

in vielen Ländern arbeiten können Musikerin, Malerin

schöner Beruf sein Fotomodell, Dolmetscher,

den Menschen helfen können Dolmetscherin, Politiker,

oft im Fernsehen sein Popsänger, Stewardess,

schöne Kleider haben Popsängerin

viel Geld verdienen

viele Sprachen verstehen

Ich möchte Ärztin werden, weil das ein schöner Beruf ist.

4. Formulieren Sie Sätze mit da oder weil.

  1. Vanessa will endlich Pause machen/schaut sie ständig auf die Uhr.

  2. Doro lernt täglich drei Stunden/sie braucht unbedingt bessere Noten.

  3. Sandra hat nicht mehr so gute Noten/übt sie täglich noch mehr.

  4. Dennis findet seine neue Lehrerin super/ sie so wenig Hausaufgaben aufgibt.

  5. Nico ist durch die Prüfung gefallen/ er sich nicht konzentrieren kann.

5. Beantworten Sie die Fragen mit denn und weil.

  1. Warum tragen viele Gelehrte eine Brille? ( kurzsichtig)

  2. Warum schickt man Kohlen, Sand und Steine lieber mit dem Schiff als mit der Eisenbahn? (Beförderung billiger)

  3. Warum lieben die Deutschen die Alpen? (das schönste und grösste Gebirge Deutschlands)

  4. Warum ist der Kieler Kanal von Bedeutung? (Nordsee und Ostsee verbinden).

  5. Weshalb studieren viele Ausländer an den deutschen Hochschulen? (deutsche Wissenschaft ist sehr entwickelt).

6. Bilden Sie Kausalsätze.

  1. Das Fussballspiel findet wegen des schlechten Wetters nicht statt.

  2. Wegen des Regensblieb er zu Hause.

  3. Aufgrund ihres hohen Alterskann sie die Reise nicht machen.

  4. Herr Schmidt musste aus Krankheitsgründen zu Hause bleiben.

  5. Aus Angst vor dem Hundwollten die Kinder den Garten nicht betreten.

  6. Wegen des Schneeskam der Zug verspätet in Zürich an.

  7. Aufgrund der Trockenheitwächst das Korn schlecht.

Textarbeit

Frankfurt / Main

Für die meisten Fremden sowie für die meisten Deutschen, die heute nach Frankfurt kommen, bedeutet dieser Name: ein wichtiger Verkehrsknoten­punkt für Bahn- und Autofahrer, ein bedeutender Flughafen, eine Vielzahl großer Bank- und Versicherungsgebäude, die Frankfurter Börse, eine Reihe großer Handelsmessen das ganze Jahr hindurch. Frankfurt ist ein bedeutendes Verkehrszentrum und folglich einer der bedeutendsten Handelsplätze Deutschlands. Die Frankfurter Messe besteht seit achthun­dert Jahren und ist die älteste Messe Deutschlands. Der Frankfurter Hauptbahnhof ist der größte Bahnhof Deutschlands. Auf seinen fünf­undzwanzig Gleisen fertigt man täglich zwölfhundert Reisezüge ab. Der Frankfurter Flughafen ist nach Paris der zweitgrößte Europas. Mit dem Flugzeug sind alle europäischen Hauptstädte vom Rhein-Main -Flughafen aus in höchstens drei Stunden zu erreichen. Mehr als einhundert Fluggesellschaften verbinden Frankfurt mit 240 Zielen über hundert Ländern.

Menschen aus 164 verschiedenen Ländern leben in Frankfurt am Main. Fast ein Drittel der 660 000 Einwohner hat einen ausländischen Pass. Frankfurts Internationalität spiegelt sich deutlich in der Stadt wieder: 75 Länder unterhalten eigene Konsulate.

Beliebte Treffpunkte sind die 180 ausländischen Geschäfts-und Kulturclubs. Kinder können acht ausländische Schulen und verschiedene Kindergärten besuchen.

Frankfurt war jahrhundertelang eine Stadt des Geldes und der Bücher und ist es bis heute geblieben. Hier hat die Deutsche Bundesbank ihren Sitz. Über 3000 ausländische Unternehmen haben sich im Frankfurter Raum niedergelassen.

Lesen Sie den Text durch, damit Sie folgende Fragen beantworten können.

1. Über welches Thema wird gesprochen?

2. Wo spielt sich die Handlung ab?

3. Welche Informationen bietet der Text?

Übung 1. Welches Verb gehört zu welchem Substantiv?

A) nach Frankfurt a) abfertigen

B) die Fluggesellschaften b) besuchen

C) Reisezüge c) haben

D) eigene Konsulate d) kommen

E) Schulen und Kindergärten e) unterhalten

F) einen ausländischen Pass f) verbinden

Übung 2. Erschliessen Sie die Bedeutung der Komposita mit Hilfe des Wörterbuchs.

das Versicherungsgebäude die Handelsmesse

der Verkehrsknotenpunkt die Fluggesellschaft

Übung 3. Wie heisst der bestimmte Artikel?

Club, Geld, Unternehmen, Raum, Konsulat, Fluggesellschaft, Reisezug, Flughafen, Messe, Börse, Verkehr, Zentrum

Übung 4. Bilden Sie Komposita. Sagen Sie mit eigenen Worten, was folgende Zusammensetzungen bedeuten.

Flug- -bahnhof

-gebäude

Verkehrs- -gesellschaft

-messe

Bank- -platz

Handels- -hafen

Haupt- -knotenpunkt

-zentrum

-stadt

Übung 5. Suchen Sie Synonyme zu den folgenden Verben.

verbinden

erreichen

abfertigen

leben

sich wiederspiegeln

besuchen

Übung 6. Welches Verb fehlt?

verbinden, sich niederlassen, sich wiederspiegeln, abfertigen

1) Frankfurts Internationalität ... ... deutlich in der Stadt ... .

2) Mehr als einhundert Fluggesellschaften ... Frankfurt mit 240 Zielen.

3) Auf fünfundzwanzig Gleisen ... man täglich viele Reisezüge ... .

4) Über 3000 ausländische Unternehmen ... ... in Frankfurter Raum ... .

Übung 7. Was gehört nicht in diese Reihe.

die Stadt, das Geld, die Bücher, das Heft, das Unternehmen, der Frankfurter Raum;

die Handelsmesse, das Verkehrszentrum, das Spielzeug, der Flughafen, die Börse, der Brief, das Bankgebäude.

Übung 8. Schreiben Sie Adjektive zu den Substantiven.

das Land, der Mensch, das Jahr, das Zentrum, die Bedeutung, die Stadt, die Gesellschaft

Übung 9. Welche der folgenden Sätze sind richtig (R), welche falsch (F)?

1) Der Frankfurter Bahnhof der grösste Bahnhof ist Deutschlands.

2) Frankfurt war jahrhundertelang eine Stadt der Geld und der Bücher.

3) Hier hat die Deutsche Bundesbank ihren Sitz.

4) Über 3000 ausländische Unternehmen haben sich im Frankfurter Raum abgelassen.

5) Frankfurt ist ein bedeutendem Verkehrszentrum.

Übung 10. Was passt zusammen?

1. Frankfurt ist A. seit achthundert Jahren

2. Die Kinder können B. eine Stadt des Geldes und der Bücher

3. Die Frankfurter Messe besteht C. der grösste Bahnhof Deutschlands

4. Frankfurt war D. nach Frankfurt

5. Viele Fremde kommen E. acht ausländische Schulen besuchen

6. Der Frankfurter Hauptbahnhof F. ein bedeutendes Verkehrszentrum

Übung 11. Fassen Sie den Inhalt des Textes zusammen. Gebrauchen Sie dabei folgende Sätze.

- In diesem Text handelt es sich um ...

- Im Text wird berichtet, dass ...

- Der Text gliedert sich in ...

- Zu Beginn des Textes spricht man über ...

- Im 1. Teil des Textes werden ... behandelt

- Es ist darauf zu achten, dass ...

- Aus dem Gesagten folgt, dass ...

- Wie ich aus dem Text erfahren habe, ...

Übung 12. Vor kurzem haben Sie Frankfurt/Main besucht. Schreiben Sie in einem Brief an Ihren deutschen Freund von dieser Reise.

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