- •1 Место и роль сэга в системе географических, экономических и социальных наук.
- •2 Структура сэга, роль в комплексе географических исследований.
- •3 Зарождение эк. Гео. Работы Гвиччардини и Верениуса
- •4 Экономико- географические школы 17-18 века. Роль Кириллова Татищева Ломоносова.
- •5 Основные напр развития в 19 – 20 ст, Марксисты-ленинцы.
- •6 Школа Баранского и его вклад, Колосовский
- •7 Теория парадигм Скопина.
- •8 Основные направления современной сЭги :)
- •9 Методология и методика сэ исследований. Уровни.
- •10 Основные методы сэга. Сущьность.
- •11 Предмет и объект исследывания сэга
- •12 Этапы развития взаимодействия общества и природы.
- •13 Природа, Гео.Среда, окружающая среда, Техносфера и ноосфера
- •14 Роль природы в развитии человеческого общества. Гео детервенизм нигилизм и поссимболизма.
- •15 Роль природных ресурсов .
- •16 Принципы размещения отраслевая и территориальная структура пром. Производства.
- •17 Земельные ресурсы.
- •18 Лесные ресурсы
- •19 Водные ресурсы
- •20 Ресурсы земной коры.
- •21 Топливо энергетический комплекс
- •22 Ресурсы мирового океана
- •23 Чёрная металлургия
- •24 Цветная металлургия
- •25 Нефтяная промышленность.
- •26 Газовая промышленность
- •28 Электроэнергетика
- •29 Альтернативные источник энергии.
- •30 Производство минеральных удобрений
- •31 Химия органического синтеза
- •32 Машиностроение
- •33 Лёгкая промышленность.
- •34 Зональная спец.
- •42 43 44 Животноводство
- •41 Происхождение культур.
42 43 44 Животноводство
Делится на 4 группы
-- Большая плотность населения и скота с высокой продуктивностью (Дания Нидерланды, Швейцария Великобритания)
---- Средний уровень ( Ю и В Европа + Ю и Ц штаты США + некоторые страны Латинской Америки)
----- Низкий уровень (Австралия Патагония Чад, Алжир)
---- С высокой плотностью но с малой продуктивностью ( Индия Ю и В Азия)
Свиноводство – Китай США Бразилия Германия Вьетнам
Крупный рогатый скот – Азия Лат Америка Африка Индия Бразилия США
Овцеводство – Китай Австралия Индия Новая Зеландия и Великая Британия
41 Происхождение культур.
Южно-Азиатский тропический (Индия, Индокитай, Индонезия, Филиппины). Важнейшими культурными растениями, вышедшими из этого региона, являются рис, хлопчатник, сахарный тростник, огурец, баклажан, банан, черный перец, гвоздичное и хлебное дерево, мускатный орех, манго и др.
Восточно-Азиатский (Восточный Китай, п-ов Корея, Южная Япония). К культурным растениям этого региона относятся: соя, чай, гречиха, китайские хлопчатник и сахарный тростник, мандарин, апельсин, просо, редька овощная дыня, различные виды капусты, лука и др.
Юго-Западно-Азиатский (Закавказье, Турция, Иран, Ирак, Афганистан, юг Средней Азии). Этот центр стал родиной мягких и твердых пшениц, некоторых видов ржи и льна, кочанной капусты, винограда, вишни, черешни, яблонь, груш, финиковой пальмы, репчатого лука, чеснока, абрикоса, грецкого ореха, миндаля, горчицы, дыни, репы и др.
Средиземноморский. К культурным растениям этого региона относятся: сахарная свекла, капуста, петрушка, укроп, репа, маслина, миндаль, гранат, тмин, благородный лавр и др.
Абиссинский (Эфиопия, часть Йемена). Здесь были введены в культуру: абиссинский кофе, арбуз, масличная пальма, кунжут и др.
Центрально-Американский (Мексика, Куба, Центральная Америка). Этот центр дал человеку кукурузу, некоторые виды фасоли и тыквы, батат, подсолнечник, какао, мелкоплодные томаты и др.
Андийский или Южноамериканский (в основном, Чили, Перу, Колумбия). К культурным растениям этого центра относятся: картофель, томаты, хлопчатник, тыква, хинное дерево, табак и др.