Обратить внимание, что последние два вида полимеров нельзя сжигать из-за образования опасных отходов, в том числе - диоксинов!!!

2. Упражнение «Мой дом и бытовые отходы». Каждый ученик получает рабочую карточку и самостоятельно выполняет задание №1. Отдельные учащиеся презентуют полученные результаты.

Рабочая карточка «Не спешите выбрасывать мусор»

Задание 1. «Мой дом и бытовые отходы в нём»

В таблице представлены способы обращения с отходами. Поместите наклейку с соответствующим цветом на каждом поле таблицы: всегда, когда есть такая возможность – наклейка зеленого цвета, по-разному бывает - наклейка оранжевого цвета, никогда так не поступаю – наклейка белого цвета.

На покупки используются сумки из материи или плетеные корзины из лозы	Сумки полиэтиленовые (пластмассовые) используемые многократно	Все отходы классифицируются	Избегать изделий из искусственных материалов
Напитки покупаются в одноразовой, упаковке	Соки и напитки покупаются только в стеклянных упаковках	Редко используются одноразовые предметы (например, одноразовый стаканчик, вилка и т.д.)	Ненужные вещи передаются людям, которым они будут нужны
Отходы прессуются	Письменная бумага используется повторно для записи	Используются имеющиеся конверты больше одного раза	Использую бумагу из вторичного сырья
Во время экскурсии собирается мусор, чтобы потом его выбросить для повторного использования	Используются предметы, годные к повторному потреблению	Читаем один журнал вместе с друзьями	Овощи и фрукты покупаются свободно - „на вес"т.е. без упаковки

Задание 2. «Классификация отходов»

В соответствующую колонку впишите примеры отходов:

СТЕКЛО

МАКУЛАТУРА

ИСКУССТВЕН. МАТЕРИАЛЫ

МЕТАЛЛОЛОМ

ОРГАНИЧЕСКИЕ ОТХОДЫ

ДРУГИЕ

„Классификация отходов"

Комплект для группы № 1

Бутылка от напитка	Бутылка от растительного масла	Газета	Письмо	Пластмассовый горшок для цветов	Батарейка
Полиэтиленовый пакет	Старый водопроводный кран	Алюминиевая банка	«Шкурка» от апельсина	Кожура от картофеля	Автомобильная шина

Комплект для группы № 2

Стакан	Стеклянная бутылка от напитка	Лист из тетради	Старая книга	Бутылка от шампуня	Люминесцентная лампа
Столярный угольник	Дырявый горшок	Банка от консервов	Осадок от чая	Кожура от лимона	Неиспользованная краска

Комплект для группы №3

Баночка от джема	Стеклянная упаковка от косметики	Картон	Упаковка от шоколада	Корпус от ручки	Упаковка от химикатов
Пластмассовая сумка	Стальной прут	Кузов от автомобиля	Осадок от кофе	Огрызок от яблока	Аккумулятор

Комплект для группы № 4

Бутылка	Баночка от майонеза	Картон	Плакат	Пластмассовая кружка	Просрочен-ные лекарства
Упаковка от маргарина	Колпачок от бутылки	Банка от кока-колы	Скорлупа от яиц	Скорлупа от орехов	Лампочка

Комплект для группы № 5

Банка от горчицы	Стеклянная ваза	Бумажная сумочка	Картон	Пластмассовая бутылка от напитка	Старый холодильник
Упаковка от мороженого	Скобы от скоросшивателя	Велосипедная рама	Завядшие цветы	Капустные листья	Компьютер

Задание № 3: «Важные понятия»

Напишите, на чем основаны эти процессы:

БИОРАСПАД –

УТИЛИЗАЦИЯ-

ПЕРЕРАБОТКА -