- •1. Философия. Ее роль в жизни общества.
- •Билет 16. Практика ее роль в познании. Единство практической и познавательной деятельности впрача.
- •Билет 2. Античная философия.
- •Билет 17. Понятие истины. Проблема критериев истины. Диагностический процесс как поиск истины.
- •Билет 18. Специфика научного познания. Роль науки в развитии цивилизации.
- •Билет 4. Средневековая философия.
- •Билет 19. Современное философское учение о развитии. Фундаментальные законы диалектики и их методологическое значение для медицины.
- •Билет 5. Философия нового времени.
- •Билет 20. Общество как система общественных отношений. Общественное бытие, общественное сознание.
- •Билет21. Материальное производство, структура и роль в жизни общества.
- •Билет 22. Полит. Отношения. Государство и его функции.
- •Билет 8. Марксизм.
- •Билет 23. Духовная жизнь и ее роль в развитии чела и общества.
- •Билет 9. Русская философия.
- •Билет 10. Философское учение о бытии и материи.
- •Билет 11. Движение, пространство, время.
- •Билет 12. Сущность сознания.
- •Билет 13. Общественно-историческая природа сознания. Сознание и мозг. Идеальное и материальное.
- •Билет 14. Философское учение о человеке. Сущность человека как совокупность общественных отношений. Ценностные ориентации человека.
- •12Билет 15. Проблема познаваемости мира. Проблема чувственного и рационального познания мира.
Билет 11. Движение, пространство, время.
Движение: это не просто механическое перемещение тела в пространстве, а любое изменение(в философии), но сама попытка осмыслить движение всегда наталкивается на противоречие. Первый кто пытался это противоречие осознать – Зенон Зеленский с его апориями(с черепахой и Ахиллесом например). ?: объект изменяется. Он остается и самим собой(у него есть какой то субстрат) и не сама собой, ибо изменился
Сейчас считают: Движение абсолютно, покой –относителен.
5 форм движения:
1)механическое.
2)физическое
3)химическое
они к неживой материи. (которые выше)
4)биологическое
5) социальное. (изменения в обществе).
Пространство и время:
Сравнение субстанциальной концепции с реляционной концепцией пространство-времени.
Первая – так или иначе связана с ньютоном. Тут существуют абсолютное пространство и абсолютное время, они не зависят друг от друга и не зависят от материальных объектов. Типа объекты убрали, а пространство и время останется.
Ее критиковали. Первый критик – Лейбниц, он говорил что они относительны и соотносительны, что пространство и время – мера сотворённых вещей(пространство показывает упорядоченость, а время – последовательность). Его мнение подтвердило открытие неэвклидовой геометрии(Лобачевский), он пытался доказать что параллельные прямые не пересекаются, от противного, мол предположим что пересекаются. И осознал что они пересекаются в какой-то херне. ????
В 60 годы Риман создал похожую модель, ток с положительной кривизной, а не отрицательной как у Лобачевского. Ну думали что все это херня, пока не открыли релятивийстскую физику(Эйнштейн), - что существует пространственно-временной континуум(они связаны), что 4 измерения,
И что пространство и время. Зависят от материальных объектов. Мол если большая масса объекта – кривизна положителньа, будет пространство Римана. А если масса мелкая, кривизна мелкая и будет кривизна отрицательно. И выяснили что пространство с 0 кривизной вообще не существует. Т.е. нет абсолютного пространства и времени, что они лишь характеристики материального мира. Убери материю и не будет ни пространства, ни времени.
Билет№ 26 Единство формационного и цивилизационного.
Первый кто заявил о систематизации истории общества был Гесион, он грил что человечество проходит этапы в своей истории. Мол есть золотой век, есть серебреный. Он жил в железном, а потомки в каменом будут. Высттраел по принципу деградации.
Формационно-цивилизационный подход был сформулирован марксом, хотя большую часть идей маркс заимствует. Пояние формация – из геологии, класовую борьбу от фрнцузких историков Тьер Тьери Тьизо. Он грит что все человечество закономерно поступательно развивается как единое целое, проходя последовательно определенные стадии в своем развитии. Он их навзал общественно-экономические формации.он их выделяет несколько:
1)первобытно-общинноеъ
2)рабовлад.
3)феодальное
4)капиталистическая
5)социалистическое – переходное к след.
6)комунистическое
2,3,4 – антогонистические формации, в них формирование классов и их борьба.
Переход от одной формации к другой – посредством классовой борьбы, результатом которой является соц. Революция. В рамках каждой формации есть произв. Отношения и силы, которые внутрений источник конфликта. В рамках прежних отношений новые силы не могут реализовать свои потребности и интересы, и тогда конфликт переходит в острую фазу – революция
Формационный подход – прогреситская концепция(есть прогресс), оперирует всеобщностью(все через эти фазы должны пройти), двигателем прогресса – классовая борьба меж антогонистическими классами.
Парадокс в том, что маркс, энгельс, кант и пр живут в 19-20веках и работают эту концепцию на основе материалов европейской истории. В эту концепуию не вписываются азиатские страны, и пр. Посему марк создает дополнительную ветвь – азиатское способ производства, которе по частиям берет и феодальный, и рабовладельческий способ производства.
У россии рабовладельчества небыло толком. У нас раб – раб божий. А в европе – раб – это соственость человека. Посему росия тож из этой системы выходит.
Еще трудность: любое надстроечное явление(флиософия, религия и пр) определяется процесами экономического порядка. Протеснтистизм из-за капитализма, а энгельс грит наоборот, что протенстициализм способствовал развитию капитализма.
Посему марксова концепуия интересна, у нее огромный потенциал для развития, но она не всеоблемьюща.
Цивилизационный подход: Данилевский(книга россия и европа), Шпенгель(закат европы, но в оргининале называется закат заката(европа – запад), мол закат западного мира)), сорокин.
Суть: он грит, что нет единой модели общественого бытия. Цивилизации, которые существовали и существуют носят замкнутый или локальный характер, и каждая цивилизаци – уникальный, неповторимый еномен, каждая проходит в своем становлении несколько фаз: зарождение, юность6 расцвет, упадок, гибель. И каждая проходя через эти стадии – гибнит. Отчатси цивилизации взаимодейтсвуя перенимают часть опыта, но цивилизации не находятся на общей траектории, нет, каждая цивилизация уникальны(арабы, ацтеки и пр).
Типа византия и арабская – они разная, нельзя сказать кто лучше.
А вот шпенгель в закат закате грит6 что современая европа - последняя фаза гибели европейской культуры. Цивилизация для него – техноогический, наукоемкий мир, где нет метса для шекспира, бетховина, молитв и пр. Есть место для цивилизованых форм жизни, и это о нназывает гибелью европейсткой культуры. Для него цивилизация – гибель, где гибнет культура.
Во второй половине 20го века появляется концепция конвергенции(постиндустриального общества): Даниел бенн, сорокин, они грят, что(до распада СССР), 2 модели капиталистической и социалистической – что они сольются и будет круто, они рили что ток 2 страны перешли на постиндустриальное общество СССР и США. Ну а щас уже откатились в индустриальное, ибо не делаем технологии, ток машины.
+ цивилизационного: позволяет увидеть уникальное, единичное цивилизацияй, но – в том, что он не видит логики, последовательноти собитий в человечестве.
Порасуждать еще моно, что такое прогресс и всем он измеряется.