7. Задание на самоподготовку.

7.1. Вопросы для повторения, необходимые для успешного усвоения данной темы (истоки знаний):

1. Биология возбудителей заболеваний, вызванных простейшими: их жизненный цикл, морфология, условия существования.

2. Классификация простейших (классы, виды).

3. Микробиологическая характеристика и диагностика кровяных протозоозов - малярии, трипаносомоза и др.

4. Микробиология патогенных простейшие кишечника: лямблиоз, балантидиаз, изоспороз, амебиаз.

5. Микробиологическая диагностика политропного токсоплазмоза.

6. Микробиологическая характеристика и диагностика дерматотропных протозоозов: лейшманиоза и др.

7. Характеристика и лабораторная диагностика трихомоноза мочеполовых путей

7.2. Перечень контрольных вопросов:

№	Вопросы для самоподготовки	Целевые установки ответа на вопрос
1	Основные возбудители протозоозов (классы, виды).	Назвать разных представителей простейших, вызывающих инфекционные заболевания.
2	Особенности морфологии и структуры простейших и способы их выявления.	Вспомнить особенности морфологии простейших разных классов.
3	Фазы существования простейших (вегетативная, цистная), их последовательность	Перечислить биологические фазы существования простейших.
4	Эпидемиология протозоозов (источник, пути распространения, реципиенты).	Перечислить возможные механизмы инфицирования: - воздушно-капельный - фекально-оральный - трансмиссивный - контактный - трансплацентарный
5	Классификация протозоозов по органотропности. Характер течения и специфическая локализация инвазионного процесса. Особенности клинических проявлений, их связь с биологией возбудителей.	Классификация протозоозов по преимущественному поражению органов и систем: - кишечные - кровяные - дерматотропные -висцеральные
6	Особенности иммунитета при протозоозах.	Назвать особенности иммунитета: непродолжительный и нестойкий.
7	Методы диагностики.	Материал, методы - паразитоскопический, паразитологический, серологический, аллергический, биологический, ПЦР.
8	Методы и средства профилактики, принципы лечения.	Профилактика: - общая - специфическая. Принципы лечения: противопротозойные препараты.

7.3. Задания для сдс во внеучебное время.

1. Подготовить реферативные сообщения и презентации по теме занятия с использованием литературных источников (статьи мед. журналов, интернет-источники).

2. Составить ситуационные задачи по теме занятия, с приведением эталона ответа. Задачи принимаются в печатной форме и на электронном носителе. Их содержание и оформление осуществляется согласно общим критериям ситуационных задач по предмету микробиология, вирусология и иммунология.