- •1. Добро и зло
- •2. Справедливость
- •3. Долг
- •4. Совесть
- •5. Ответственность
- •6. Достоинство и честь
- •7. Гуманизм как этический принцип
- •Особенности профессиональной этики военного психолога
- •1. Понятие профессиональной этики
- •1.1 Происхождение профессиональной этики
- •1.2 Понятие профессиональной этики
- •1.3 Кодекс профессиональной этики: понятие и юридическое значение
- •1.4 Виды профессиональной этики
- •2. Особенности профессиональной этики военного психолога
- •2.1 Особенности работы военного психолога
- •2.2 Содержание психологической работы военного психолога
- •2.3 Особенности профессиональной этики военного психолога
- •1. Понятие и виды профессиональной этики
- •2. Особенности профессии юриста и их нравственное значение
- •3. Судебная этика, ее содержание и значение
- •Этика и этикет государственного служащего: особенности и проблемы
- •2. Этика государственного служащего
- •2.1 Государственные служащие как социально – профессиональная группа
- •2.2 Особенности этики государственного служащего
- •2.3 Исследование профессионально-этического уровня государственных служащих гу мчс по Амурской области
- •2.4 Состояние проблемы профессионально-этического уровня государственного служащего
- •Этика и этикет государственного служащего: особенности и проблемы
- •3. Пути повышения профессионально-этического уровня государственных служащих
- •3.1 Обоснование необходимости решения исследуемой проблемы
- •3.2 Принципы поддержания этики на государственной службе
- •3.3 Формирование профессионально-этического уровня государственных служащих
- •Основы этики ученого
- •Профессиональная этика журналистов
- •Этика бизнеса
- •История этических учений
- •2.Этические учения Древней Индии
- •3.Этические системы Древней Греции и Рима
- •3.1.Предэтика
- •3.2.Античное просвещение
- •3.3. Классическая этика
- •3.4. Эллинистические школы этики
- •4.Религиозная этика средневековья
- •5. Этика ислама. Учение о добродетелях и пороках. Запреты и поощрения
- •6.Этические учения эпохи Возрождения и нового времени
- •7. Этическая мысль немецкой классической философии
- •8. Европа: хiх-хх вв. Основные этические учения
- •Концепция эволюционной этики
- •1. Исторические корни эволюционной этики.
- •2. Отправная точка - животный мир.
- •3. Поиск эволюционного субстрата морали.
- •4. Философские проблемы эволюционной этики.
1.4 Виды профессиональной этики
Каждому роду человеческой деятельности (научной, педагогической, художественной и т.д.) соответствуют определенные виды профессиональной этики.
Профессиональные виды этики - это те специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе. Изучение видов профессиональной этики показывает многообразие, разносторонность моральных отношений. Для каждой профессии какое-то особое значение приобретают те или иные профессиональные моральные нормы. Профессиональные моральные нормы - это правила, образцы, порядок внутренней саморегуляции личности на основе этических идеалов.
Основными видами профессиональной этики являются: врачебная этика, педагогическая этика, этика ученого, актера, художника, предпринимателя, инженера и т.д. Каждый вид профессиональной этики определяется своеобразием профессиональной деятельности, имеет свои специфические требования в области морали. Так, например, этика ученого предполагает в первую очередь такие моральные качества, как научную добросовестность, личную честность, и, конечно же, патриотизм. Судебная этика требует честности, справедливости, откровенности, гуманизма (даже к подсудимому при его виновности), верности закону. Профессиональная этика в условиях воинской службы требует четкого выполнения служебного долга, мужества, дисциплинированности, преданности Родине. Остановимся на профессиональной этике практического психолога.
2. Особенности профессиональной этики военного психолога
2.1 Особенности работы военного психолога
Психологическая работа - это система согласованных, целенаправленных мероприятий в интересах жизнедеятельности войск (сил), по поддержанию психологической устойчивости личного состава и сохранению психического здоровья военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил. Она является составной частью морально-психологического обеспечения деятельности войск (сил).
Психологическая работа организуется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, приказами и директивами Министра обороны Российской Федерации, его заместителей и настоящим Руководством.
Задачи психологической работы:
изучение индивидуально-психологических особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов и явлений в воинских коллективах и прогнозирование их развития;
формирование здорового морально-психологического климата в воинских коллективах;
организация мероприятий психологической работы по обеспечению боевой и мобилизационной готовности, боевых и учебно-боевых задач, боевого дежурства (боевой службы), караульной и внутренней служб;
психологический анализ служебно-боевой деятельности, учебного процесса, воспитательной работы и выработка мер по повышению их эффективности;
изучение вновь прибывающего пополнения и выработка рекомендаций по рациональному распределению военнослужащих;
организация психологической помощи и психологического просвещения военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала Вооруженных Сил.
Эффективность психологической работы достигается единством действий и согласованностью мероприятий, проводимых командирами (начальниками), штабами, органами воспитательной работы, медицинской службой.