Литература

1. Агацци, Э. Моральное измерение науки и техники / Э. Агацци.– М., 1998.

2. Барулин, В. С. Социальная философия: учебник / В. С. Барулин. – М., 1999.

3. Введение в философию: учеб. пособие для вузов / И. Т. Фролов [и др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

4. Голубинцев, В. О. Философия для технических вузов / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко; под ред. В. В. Ильина. – Ростов н/Д., 2001.

5. Горохов, В. Г. Основы философии техники и технических наук: учебник / В. Г. Горохов. – М., 2007.

6. Евлампиев, И. И. История русской философии: учеб. пособие для вузов / И. И. Евлампиев. – М., 2002.

7. История философии: учебник / под ред. Ч. С. Кирвеля. – Минск, 2001.

8. Каган, М. С. Философия культуры / М. С. Каган. – СПб., 1996.

9. Мир философии. В 2 - х ч. Ч. 1. Исходные философ. проблемы, понятия и принципы. – М., 1991.

10. Мыслiцелi i асветнiкi Беларусi. – Мiнск, 1996.

11. Нерсесянц, В. С. Философия права / В. С. Нерсесянц. – М., 1997.

12. Панарин, А. С. Философия политики / А. С. Панарин. – М., 1994.

13. Скирбекк, Г. История философии: учеб. пособие для студентов вузов / Г. Скирбекк, Н. Гилье; пер. с англ. В. И. Кузнецова; под ред. С. Б. Крымского. – М., 2001.

14. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер. – М., 2002.

15. Философия: учеб. пособие / В. К. Лукашевич [и др.]; под общ. ред. В. К. Лукашевича. – Минск, 2001.

16. Философия: учебник / под ред. Ю. А. Харина. – Минск, 2007.

17. Философия: учеб. пособие / В. С. Степин [и др.]; под общ. ред. Я. С. Яскевич. – Минск, 2006.

18. Философия: Учебник для вузов / отв. ред. В. П. Кохановский. – Ростов н/Д., 1995.

19. Философия техники в ФРГ: пер. с нем. и англ. / сост. и предисл. Ц. Г. Арзаканяна и В. Г. Горохова. – М., 1989.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………………..	3
РАЗДЕЛ I. ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ…………………………………………………………..	5
ТЕМА 1. ФИЛОСОФИЯ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН……………………………………….…………………...	5
1.1. Понятие мировоззрения, его структура, функции и исторические типы………………………………………………	5
1.2. Происхождение философии, ее предмет, структура и функции………………………………………………………….	11
1.3. Специфика философского мышления. Проблема метода в философии……………………………………………………..	16
1.4. Взаимосвязь философии, науки, искусства, морали и религии…………………………………………………………...	20
1.5. Универсалии культуры и философские категории. Язык философии. ……………………………………………………...	21
ТЕМА 2. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ………………………………………………….........	26
2.1. Философия Древнего Востока……………………………..	26
2.2. Античная философия………………………………………	27
2.3. Философия Средневековья и Возрождения………………	36
2.4. Взаимосвязь философии и науки Нового времени: формирование методологии (Ф. Бэкон, Р. Декарт, Г. Галилей). Эмпиризм и рационализм как основные направления в новоевропейской философии………………….	41
2.5. Философия эпохи Просвещения: концепция «общественного договора» (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо), проблема свободы, прогресса и закономерностей истории (К. Гельвеций, К.Лессинг)………..........................................................................	45
2.6. Особенности и достижения классической немецкой философии, ее роль в развитии европейской философской мысли (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах)………………………	49
ТЕМА 3. СТАНОВЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПОСТКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ…………...	56
3.1. Особенности классической и неклассической философии Европы…………………………………………………………...	56
3.2. Иррационализм философии А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора, Ф. Ницше……………………………………….	60
3.3. Основные черты марксистской философии (К. Маркс, Ф. Энгельс)……………………………………………………....	63
3.4.  Эволюция марксистской философии XX в. (Д. Лукач, Л. Альтюссер). Философия неомарксизма и критическая теория общества (М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Г. Маркузе). Политическая философия в постмодернизме (К. Касториадис, Э. Лакло, Ш. Муфф). Советский марксизм-ленинизм…………………………………………………………	66
3.5. Исторические формы позитивистской философии: классический позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер, Дж. Милль), неопозитивизм (М. Шлик, Р. Карнап, Л. Витгенштейн и др.); постпозитивизм (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд и др.) ……………………………………………	69
3.6. Аналитическая философия и ее основные этапы: логико-аналитический (Г. Фреге, Б. Рассел, А. Тарский и др.), лингвистический (Л. Витгенштейн, Дж. Остин, Дж. Сёрл и др.)………………………………………………………………..	72
3.7. Феноменология (Э. Гуссерль, М. Мерло-Понти) и экзистенциализм (К. Ясперс, М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А.Камю)……………………………………………………….....	77
3.8. Европейская религиозная философия: неотомизм (Ж. Маритен, Э. Жильсон и др.) и неопротестантизм (К. Барт, Р. Бультман, П. Тиллих и др.)………………………..	79
3.9. Философские направления второй половины XX в.: герменевтика (Х.-Г. Гадамер, П. Рикёр), структурализм и постструктурализм (К. Леви-Стросс, Р. Барт, Ж. Лакан, М. Фуко и др.), философия постмодернизма (Ж. Бодрийяр, Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Деррида и др.)……………………………..	82
ТЕМА 4. ФИЛОСОФИЯ И НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ. ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ БЕЛАРУСИ. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ…………………………………………..	85
4.1. Философия в контексте процессов национального возрождения……………………………………………………..	85
4.2. Особенности и основные этапы формирования философии Беларуси…………………………………………....	86
4.3. Философия и общественно-политическая мысль белорусского Возрождения и Просвещения………………..…	89
4.4. Пути и особенности развития русской философии. Русская историософия ………………………………………….	100
4.5.  Русская философская мысль на рубеже XIX–XX вв……	102
РАЗДЕЛ II. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ………………………………..	106
ТЕМА 5. МЕТАФИЗИКА И ОНТОЛОГИЯ………………………..	106
5.1. Понятие метафизики и изменение ее статуса в историческом развитии философии……………………………	106
5.2. Онтология как философское учение о бытии…………….	109
5.3. Категория материи и эволюция представлений о материи в философии и науке…………………………………….............	111
5.4. Системно-структурная, пространственно-временная и динамическая организация бытия (материи)………………….	114
5.5. Диалектика как философская теория развития…………...	121
ТЕМА 6. ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ……………………………….	127
6.1.Природа в контексте философского и научного анализа…………………………………………………………...	127
6.2. Системно-эволюционная парадигма в современном естествознании и формирование нового образа Природы………………………………………………………….	131
6.3. Природа как среда обитания……………………………….	135
6.4.Социально-экологическая стратегия природопользования	140
РАЗДЕЛ III. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ……………….	145
ТЕМА 7. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ………………………………….………..	145
7.1. Основные стратегии осмысления природы человека в классической и постклассической философии………………..	145
7.2. Проблема антропогенеза в философии и науке и его современные концепции: религиозная, эволюционистская, трудовая, игровая………………………………………………..	150
7.3. Проблема биосоциальной природы человека в современной философии и науке………………………………	154
7.4. Человеческая субъективность и экзистенциальные характеристики личности (смысл жизни, смерть, свобода, ответственность и др.)…………………………………………..	158
7.5. Социокультурные модусы человеческого бытия (социализация, деятельность, коммуникация и др.)…………..	162
ТЕМА 8. СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА …………………………………….	166
8.1. Проблема сознания и основные традиции его исследования в классической (субстанциализм, функционализм) и постклассической (экзистенциально-феноменологическая и психоаналитическая стратегии) философии……………………………………………………….	166
8.2. Философия и наука о развитии природных предпосылок (отражение) и культурно-исторических факторах становления (совместный труд, культура, язык и др.) сознания.........................................................................................	171
8.3. Сознание и мозг. Идеальность и творческий характер сознания. Взаимосвязь сознания, мышления и языка. Перспективы создания искусственного интеллекта………......	174
8.4. Структура сознания. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное……………………………….	179
РАЗДЕЛ IV. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ….	185
ТЕМА 9. ПОЗНАНИЕ КАК ЦЕННОСТЬ КУЛЬТУРЫ И ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА………………………..	185
9.1. Специфика познавательного отношения к миру. Теория познания, ее предмет и основные проблемы…………………..	185
9.2. Проблема субъекта и объекта познания. Основные особенности классической теории познания………………….	186
9.3. Общая характеристика неклассической теории познания... ……………………………………………………….	189
9.4. Проблема познаваемости мира: оптимизм, скептицизм, агностицизм……………………………………………………...	192
9.5. Структура познавательного процесса……………………..	194
9.6. Проблема истины в философии. Основные концепции истины……………………………………………………………	198
ТЕМА 10. НАУКА, ЕЕ КОГНИТИВНЫЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ СТАТУС……………………………….…	199
10.1. Понятие и роль науки в обществе………………………..	199
10.2. Наука как система знания, как деятельность и социальный институт…………………………………………...	201
10.3. Специфика научного познания…………………………...	203
10.4. Структура и формы научного познания…………………	204
10.5. Понятие метода и методологии научного познания. Основные методы познавательной деятельности……………..	207
10.6. Развитие науки как единство процессов дифференциации и интеграции научного знания……………..	210
10.7. Особенности классической, неклассической, постнеклассической науки в ее историческом становлении…	211
10.8. Научные революции, их типы и роль в научном познании…………………………………………........................	217
10.9. Роль науки в развитии техники. Этика науки и социальная ответственность ученого…………………………..	219
РАЗДЕЛ V. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ…………………........	222
Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии……………………………………………………..…	222
11.1. Специфика социальной философии. Основные подходы к изучению общества: натуралистический, культуроцентристский, психологический; социологизм, историцизм и др…………..……………………………………..	222
11.2. Общество как система, его структура, основные подсистемы и компоненты……………………………………...	229
11.3. Социальная стратификация и социальная мобильность...................................................................................	234
ТЕМА 12. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ……………………………………………………......	239
12.1. Феномен власти и политики……………………………...	239
12.2. Политическая власть. Политическая система общества и место государства в ней………………………………………	242
12.3. Гражданское общество и правовое государство………...	245
12.4.  Политические технологии в современном обществе…..	247
12.5.  Классические и неклассические модели геополитики…	252
Тема 13. Философские проблемы социальной динамики……………………………………………………........	254
13.1. Общество в его историческом развитии, антропосоциогенез. Социальная динамика: факторы, источники и движущие силы…………………………………...	254
13.2. Линейные и нелинейные подходы к изучению истории общества………………………………………………................	256
13.3. Философские аспекты цивилизационной динамики……	258
13.4. Глобализация как предмет социально-философского анализа и цивилизационный выбор Беларуси в глобализирующемся мире………………………………………	264
ТЕМА 14. Техника и ее роль в развитии цивилизации…………………………………………………….	270
14.1. Понятия техники и технологии…………………………..	270
14.2. Происхождение техники………………………………….	274
14.3. Природа технического знания……………………………	275
14.4. Научно-технический прогресс. Оценка роли и места техники в развитии общества…………………………………..	276
14.5. Становление постиндустриальной цивилизации и формирование информационного общества…………….........	279
14.6. Социальные последствия развития техники и ответственность ученого. Гуманистическое измерение техники…………………………………………………………...	281
ТЕМА 15. ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ…………………………….	284
15.1. Понятие культуры, ее структура и функции…………….	284
15.2. Основные подходы к анализу культуры…………………	286
15.3. Динамика культуры, единство и многообразие форм культурно-исторического процесса……………………………	288
15.4. Духовная жизнь общества………………………………...	291
15.5. Современные тенденции социокультурного развития мирового сообщества……………………………………………	294
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………..	297

Учебное издание

Водопьянов Павел Александрович

Бурак Петр Михайлович

Карканица Оксана Александровна

Кожич Наталья Михайловна

Барковский Павел Владимирович

Подручный Михаил Викторович

Оришева Ольга Феликсовна

Сидоренко Ирина Николаевна

Криворотько Виктор Васильевич