2.2. Исследование досуговых предпочтений посетителей музея-квартиры ф.М.

Музей-квартира Ф.М.Достоевского имеет в своем арсенале множество форм социально-культурной деятельности , в том числе и художественно-зрелищной направленности.

Это и акции, фестивали, лекции, различные формы выставок и многое другое. Можно сделать вывод, что музей активно внедряет различные формы социально-культурной деятельности в своею работу.

Работа такова вида музея, как музей-квартира непосредственно зависит от аудитории, которая является целевой. Не каждому человеку будет интересно творчество только конкретного писателя, поэтому аудитория музеев-квартир сокращается до достаточно узкого круга лиц. В основном -это студенты литературных факультетов ВУЗов и СУЗов, а так же поклонники творчества Ф.М. Достоевского. Большое внимание уделено детской аудитории.

Для привлечения внимания к своей деятельности, а также для привлечения потенциальной аудитории музею необходимо в деятельность мероприятия, не свойственные данному музею, которые бы были интересны различным категориям посетителей, но при этом нельзя сокращать мероприятия для реальной аудитории, чтоб не потерять ее.

Для изучение предпочтений как реальной, так и потенциальной аудитории, был проведен опрос(Приложение №1), в котором приняло участие 150 человек, разного возраста. Им было задано 17 вопросов о деятельности музеев в цело и о деятельности музея-квартиры Ф.М. Достоевского в частности.

Из опроса становится понятно, что в большинстве случаев люди готовы тратить на досуг от 1 часа до 3 часов. В это время включен отдых и посещение досуговых мероприятий. Поэтому , проводимые в музее мероприятия не должны превышать 2 часов. Иначе они будет не интересны посетителям. Наиболее приемлемое время на проведение какой-либо формы социально-культурной деятельности - 40-60 минут.

Из опроса становится понятно, что музеи являются достаточно популярными площадками для досуга, посещают музеи 1-2 раза в месяц - 28% респондентов, раз в полгода в музей ходят 56% респондентов, оставшееся количество ибо не посещает музей вовсе, либо ходят не чаще одного раза в год.

Данный вывод дает понять, что музеям нужно уделять достаточно большое внимание социально-культурной деятельности и формам, которые проводятся на их базе, так как именно в музеи приходит большой процент посетителей.

Из направленности деятельности респонденты предпочитают художественные музеи - 60%, около 30% отдают предпочтения историческим музеям, около 20 % выбирают мемориальные музеи, в том числе и музеи квартиры. Оставшиеся проценты респондентов выбирают экологические музеи и музеи современного искусства.

Музеи-квартиры занимают далеко не лидирующую позицию, но однако для сравнительно большого количество посетителей их деятельность является наиболее предпочтительной, а значит формы социально-культурной деятельности должны выстраиваться по грамотному плану и способствовать популяризации подобному типу музеев.

Несмотря на то, что 48% опрошенных считают музей научной площадкой, 20% говорят, о том что музей для них- это место отдыха, для 15% музей является местом неформального общения. Для небольшого процента респондентов музей является площадкой для самореализации.

Это говорит о том, что социально-культурная деятельность музея занимает значимое положение в деятельности музея. Посетители рассматривают музей не просто как площадку, где проходят выставки. Приходя в музей, человек выполняет сразу несколько целей- проводит досуг, самореализовывается, образовывается, общается.

В музее люди ходят чаще всего с друзьями (54%) или же с детьми (29%), для некоторых предпочтительнее всего ходить в музей одному (около 20%).

Музеи являются площадками для преимущественно группового досуга. В мероприятия, которые могут проводится в музее должны быть учтены количество посетителей и направленность на семейный и групповой досуг.

Мероприятия для большей эффективности могут быт направлены на различный возраст- детский, подростковый, средний.

При походе в музей 35% респондентов преследуют цели пообщаться с друзьями или родными, 30% респондентов хотят быть в курсе культурных событий, 25 % с помощью похода в музей снимают эмоциональное напряжение. Остальные респонденты посещают музей в связи с имеющимся свободным временем и не знанием как его занять другими способами.

Можно сделать вывод, что музейные мероприятия должны способствовать интересам публики. Они не должны быть загружены большим количеством информации и всячески способствовать эмоциональной гармонии посетителей.

Постоянная экспозиция интересует около 20% опрощенных, временные экспозиции интересуют 30 % респондентов, остальные респонденты(около 50%) ходят в музеи на мероприятия не связанны с выставочной деятельностью (концерты, фестивали, театральные показы). Этот сегмент деятельности музея также заслуживает особого внимания, так как именно на такие мероприятия может приходить аудитория, которая никогда не была в музее раньше.

Из данного вопроса следует вывод, что именно мероприятия социально-культурной направленности музеи могут продумывать заранее, включая наибольшее количество таких в свою деятельность.

На вопрос какие формы деятельности , помимо, выставок уместны и интересны в музее респонденты ответили, что наиболее уместной формой являются театрализованные экскурсии на площадке музея( 38%),фестивали так же интересны публике (по 20%),концерты интересны и уместны на взгляд 11% опрошенных, остальное количество процентов поровну поделено между театральными показами и встречами с интересными людьми.

В музее-квартире Ф.М. Достоевского проводится достаточно большое количество практически всех перечисленных форм, однако на некоторые стоит обратить особое внимания, учитывая интересы публики.

Поспособствовать походу в музей-квартиру, исходя из данных опроса, могут мероприятия, проведенные в нестандартной форме, которые познакомят с творчеством личности, в честь которой назван музей.(58%), а так же мероприятия ни каким образом не связанные с деятельностью этой личности (48%). Это то что касается направления мероприятий.

Это означает, что посетители хотят больше мероприятий, которые бы делали их не просто сторонними зрителями, а полноценно задействовали. Всевозможные интерактивы по мнению респондентов, наиболее уместны и интересны.

Относительно вопросов, связанных с деятельность именно музея-квартиры Ф.М. Достоевского получились следующие выводы: в музее были или когда-либо слышали о нем только 48 % респондентов, остальные 52% никогда не посещали этот музей . Эти цифры говорят, о том, что у музея огромное количество потенциальной аудитории, которую необходимо привлекать путем разработки мероприятий. [Приложение 2].

В основном информацию о существовании и деятельности музея- квартиры Ф.М. Достоевского респонденты получали из Интернета или из СМИ.( около 34% опрошенных),большое количество респондентов ходили в музей в рамках организованной экскурсии (в школе, университете, на работе)- 30% опрошенных, и около 40% респондентов вообще никогда не слышали про деятельность музея.

Наиболее интересными и подходящими мероприятиями для специфики деятельности музея-квартиры Ф.М.Достоевского 39% респондентов считают фестивали, 25% респондентов интересно бы было поучаствовать в театрализованных экскурсиях, 16% выбрали ответ театрализованные встречи с интересными людьми,

11% неважно какая форма мероприятия будет проведена, важно, чтоб она задействовала посетителей. 9% респондентов хотели бы стать зрителями концертов на базе музея-квартиры Ф.М.Достоевского. [Приложение 2].

Относительно темы для мероприятий музея-квартиры Ф.М.Достоевского получились следующие выводы:

жизнь и творчество Ф.М.Достоевского была бы интересна 21 % респондентов, жизнь и творчество другого писателя была бы интересна для 29% респондентов, тема современной литературы заинтересовала 37% респондентов, исторические события на страницах книг писателей интересны 8 % респондентов и 5% опрошенных заинтересовали герои произведений Ф.М.Достоевского. [Приложение 2].

Успешными мероприятиями респонденты считают лишь часть, остальные же мероприятия либо не интересны вовсе из-за тематики, либо не популярны.

В опросе приняло участие 150 человек в возрасте от 15 до 45 лет.