Занятие 3

Тема: Смена времен года. Календарь и принципы его строения

Рассматриваемые вопросы:

Время местное, поясное, декретное, летнее. Линия перемены дат.

Сидерический и тропический год.

Географические результаты годового движения Земли: смена времен года.

Календарь и принципы его построения. Юлианский и григорианский календари.

Вопросы и задания:

1.В чем разница между местным и всемирным временем?

2.Какие существуют системы календаря?

3.Поясните различия между лунными и лунно-солнечными календарями.

4.На основании карты часовых поясов выполните расчеты:

- Если в Лондоне местное время 14 ч дня, то чему равно время в Минске, Дели и Лос-Анджелесе?

- На среднем меридиане часового пояса местное время 12 ч дня. Определите поясное и местное время на граничных меридианах данного пояса.

- На сколько нужно перевести стрелки часов при переезде из Минска в Париж, из Минска в Стамбул, из Минска во Владивосток?

5.На основании каких принципов проводят границы часовых поясов на суше и в пределах водных пространств?

Занятие 4

Тема: План и карта. Работа с картой

Рассматриваемые вопросы:

План и карта, подобие и отличие между ними.

Градусная сеть и географические координаты.

Понятие о картографических проекциях.

Вопросы и задания:

1.Дайте определение глобуса и карты.

2.Назовите основные виды картографических проекций. В каких проекциях составлены карты полушарий, мировая, материков?

3.Что такое масштаб? Назовите виды масштабов. Запишите любой численный масштаб. Прочтите его как именованный. Постройте для него масштаб линейный.

4.Составьте план жилого помещения.

5.Определите принадлежность карт, указанных в списке, к определенным группам, согласно классификации географических карт:

Название карты	Масштаб
Европа	1:20 000 000
Брестская область	1:400 000
Побережье Балтийского моря	1:200 000
Новогрудчина	1:170 000
N-35-XXXXI Кобрин	1:200 000
Геологическая карта Беларуси	1:3 000 000
Экономические связи Беларуси	1:25 000 000
Температура воздуха и ветер в январе	1:1 600 000 000
Основные миграционные потоки населения	1: 1 200 000 000

Занятие 5

Тема: План и карта. Работа с картой

Рассматриваемые вопросы:

Масштаб и его виды: цифровой, пояснительный, линейный.

Способы отражения рельефа на карте и плане.

Условные знаки карты.

Вопросы и задания:

1.Построить рельеф по данному направлению и указанной карте (см. табл.). Горизонтальный масштаб соответствует масштабу карты. Вертикальный масштаб — произвольный.

Название карты	Линия профиля
Атлас Беларуси.	Беларусь, параллель 55^о с.ш.
Атлас Беларуси.	Беларусь, меридиан 26^о в.д.
Атлас Беларуси.	Беларусь, меридиан 30^о в.д.
Атлас материков и океанов, 9 класс	Евразия, параллель 55^о с.ш.
Атлас материков и океанов, 9 класс	Африка, параллель 25^о с.ш.
Атлас материков и океанов, 9 класс	Австралия, параллель 30^о ю.ш.
Атлас материков и океанов, 9 класс	Южная Америка, южный тропик

2.Дайте определение понятия азимут. Пользуясь атласом и транспортиром, определите азимут от Баранович на Минск, Лунинец, Брест, Гродно, Лиду, Молодечно.

3.Определите географические координаты Минска, Баранович, Бреста, Витебска, Гомеля, Гродно, Освеи, Высокого.

4.Пользуясь линейкой и картой, определите расстояние от Баранович и Минска до Бреста, Гродно, Гомеля, Витебска, Могилева, Москвы, Киева, Варшавы, Парижа.

5.Переведите в именованный масштаб, постройте линейный масштаб: 1:10000, 1: 160000, 1:450000.

6.Выразите в численном масштабе: в 1 см — 1 км, в 1 см — 350 км, в 1 см — 1500 км, в 1 см — 50 м.

7. По данным географическим координатам найдите города: 64^о33’ с.ш. и 40^о32’ в.д., 54^о42’ с.ш. и 20^о31’ в.д., 52^о30’ с.ш. и 13^о25’ в.д., 33^о30’ ю.ш. и 18^о24’ в.д.