- •1.Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения.
- •2.Понятие мировоззрения, его структура и основные функции.
- •3.Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания.
- •4.Специфика философской традиции древней Индии, основные школы древнеиндийской философии.
- •5.Особенности философской мысли древнего Китая, основные философские школы древнего Китая.
- •6.Космоцентризм античного философского мышления и проблема первоначал.
- •7.Философские идеи Сократа, Платона, Аристотеля.
- •8.Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков.
- •9.Исторические этапы развития средневековой философии.
- •10.Гуманизм философской мысли Возрождения.
- •11.Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.
- •12.Философия и идеология в эпоху Просвещения.
- •13.Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской мысли.
- •14.Критика философской классики и иррационализация философии в творчестве с. Кьеркегора, ф. Ницше.
- •15.Основные черты марксистской философии.
- •16.Основные принципы классической философии.
- •17.Проблемное поле неклассической философии.
- •18.Основные исторические формы позитивистской философии.
- •19.Религиозная философия: неотомизм.
- •20.Философские концепции экзистенциализма.
- •21.Основные идеи феноменологии.
- •22.Философская герменевтика.
- •23.Структурализм и постструктурализм.
- •24.Философия постмодернизма.
- •25.Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
- •26.Основные направления и типологические характеристики русской философии.
- •27.Диалектика как философская теория развития, ее основные принципы и законы.
- •28.Онтология как философское учение о бытии. Основные категориальные структуры бытия.
- •29.Природа как объект философского и научного анализа, природа как среда обитания.
- •30.Биосфера, ее структура, закономерности функционирования и развития. Понятие «ноосфера».
- •31.Глобальные проблемы современности и экологические ценности современной цивилизации.
- •32.Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии.
- •33.Научные и философские модели происхождения человека.
- •34.Проблема генезиса сознания, основные традиции анализа феномена сознания в философии.
- •35.Структура сознания. Сознание и самосознание.
- •36.Специфика и основные характеристики познавательного отношения человека к миру.
- •37.Структура и основные характеристики познавательного процесса. Основные формы чувственного и рационального познания.
- •38.Понятие и основные функции науки, научное и вненаучное знание.
- •39.Определение общества, общество как саморазвивающаяся система.
- •40.Социальная структура общества. Типы социальных структур.
- •41.Феномен власти в жизни общества.
- •42.Государство как важнейший компонент политической организации общества.
- •43.Проблема источников и движущих сил социальной динамики.
- •44.Понятие цивилизации. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
- •45.Основные типологии цивилизаций.
- •46.Глобализация как предмет социально-философского анализа.
- •47.Культура как предмет философского анализа.
- •48.Религия как форма духовного освоения реальности.
- •49.Мораль как регулятор социального поведения.
- •50.Понятие личности. Свобода личности и ответственность. Личность и общество.
25.Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
Формирование условий, подготовивших возможность возникновения философии Беларуси, следует связать с принятием христианства во времена Киевской Руси. Начало процессу христианского просвещения было положено полоцкой княжной Рогнедой. Своей христианско-просветительской деятельностью широко известна также полоцкая княжна принявшая монашество под именем Ефросиньи (Полоцкой). Становление же профессиональной философской деятельности в Беларуси произошло в период Возрождения; оно связано с именем белорусского первопечатника и гуманиста Франциска Скорины. В истории философской мысли Беларуси выделяют следующие периоды:
1)Начало XVI века. Развитие белорусской философии осуществлялось в контексте всей европейской культуры. Поэтому белорусская философская мысль эпохи Возрождения воплощала в себе основные черты философии евро
2) Со второй половины XVI на территории Великого княжества Литовского развернулось движение Реформации.
3) Конец ХVI – ХVII вв. философия позднего Возрождения, контрреформации и барокко.
4)Следующий этап в развитии духовной культуры Беларуси ХVII – нач. ХVIII вв. проходил под знаком идейной борьбы православия и униатства.
5) Конец ХVIII – начале ХIХ в. происходило становление на территории Беларуси и Литвы классического естествознания, что требовало философского осмысления его оснований (Почебут, Мицкевич, Снядецкий).
6) Первая половина ХIХ в. наблюдается закат традиций Просвещения, смена духовно-ценностных ориентаций в связи с вхождением Беларуси в состав Российской империи. Поэтому в целом собственно философская традиция в Беларуси прерывается. Общественно-политическая мысль того времени полна идеями поиска национальной идентификации. 7) С середины ХIХ в. осмысление идей национального возрождения осуществлялось в художественной литературе (А. Мицкевич, Я. Чечот, У. Сырокомля, Я. Барщевский, В. Дунин-Мартинкевич, Я. Лучина, Ф. Богушевич). 8) В ХХ в. эта традиция была продолжена Я. Купалой, Я. Коласом, М. Богдановичем, М. Горецким. 8) В конце 20-х гг. 20 века заканчивается очередной период в развитии философской мысли Беларуси, ее эволюция протекала далее в контексте советской философии. Распад Советского Союза и образование суверенной Республики Беларусь дали новые импульсы поискам национальной идентификации белорусов, стимулировали обращение к национальной духовной традиции, освоению ценностей, выработанных в белорусской философской культуре.
26.Основные направления и типологические характеристики русской философии.
Начало профессионального философствования в России связано с именем Петра Яковлевича Чаадаева Главное философское произведение Чаадаева «Философические письма». Его главная тема – историческое предназначения России, оценка духовной эволюции русско-православного мира. Чаадаев говорил об изолированности России от всемирного воспитания человеческого рода, национальном самодовольстве, духовном застое. Идеи Чаадаева были встречены резко негативно как в кругах образованной публики того времени. В развитии русской философии выделяют следующие направления: 1. Западничество характеризуется как течение русской общественной жизни оформилось в 40–60-х гг.. Его основные идеи развивали Станкевич, Бакунин, Грановский. 2. Славянофильство – религиозно-философское течение русской общественной мысли, оформилось в конце 30 – начале 60-х гг. Представители славянофильства: Хомяков, Киреевский, Аксаков, Самарин;
В качестве оригинального духовно-теоретического феномена выступает русский космизм, сложившийся в России в нач. 20 вв. В философии космизма выделяют следующие направления: 1. религиозно-философское (Булгаков); 2. философско-методологическое (Вернадский, Умов, Циолковский).
В качестве философских идей, представленных в обоих вариантах космизма, выделяются: 1) идея всеединства; идея незавершенности развития мира и человека, что оставляет открытым вопрос о возможности человеческого участия в эволюции мироздания; 2) объяснение человечества как органичной части космоса; 3) идея активности, внутренне присущей человеку; идея преображения мира как смысл человеческой деятельности; 4) идея вечности жизни; 5) в понимании космизма человек выступает как устроитель и организатор вселенной; 6) космизм обосновывал идею гармонии человека и природы; его экологический потенциал оказывается созвучным современным поискам идеала глобальной цивилизации как единого комплекса природы, человека и общества.