Драгункин / Драгункин - Почини свой английский [Андра, 2005]

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

например:
He know+S; She love+S;		It	crawl+S,	My	friend	push+eS.
õè	íîóÇ øüè ëàâÇ	èò	кроолÇ	май фрэнд		ïóøüèÇ
Îí	çíà+åÒ; Îíà ëþá+èÒ; Îíî ïîëç+¸Ò; Ìîé				äðóã	толка+еÒ;

ВТОРОЕ ПРАВИЛО:

К концу ÂÑÅÕ английских глаголов

(íî íå к элементам!!!)

– независимо от времени! – для образования того, что ÿ называю

АКТИВНЫМ определением, прибавляется окончание “+ING”,

например:

“follow” “followING” = «преследуÞÙèé».

«преследовать» фîëîóèíã -èíã

«АКТИВНОЕ» определение –

– это определение, образованное от глагола,
но оно описывает того, кто «Ñàì» ÷òî-òî					делает,
то есть когда «Кто-то кого-то …»,
			à ÍÅ «					…»,
				Åãî			êòî-òî
например:
«åäßÙèé», «áüÞÙèé», «ïüÞÙий», «ругаЮЩийся»,
eating	beating	drinking	cursing
«смотрßÙий», «плывУЩий», «бросаЮЩий»							è ò.ä. –
looking	floating		throwing

– вс¸ это именно АКТИВНЫЕ определения!!!

Заметьте, что

“+ING” всегда соответствует

нашим «-АЩ-/-ЯЩ-/-УЩ-/-ЮЩ-/-ЕЩ-/-ИЩ-» и т.п.;

275

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

ТРЕТЬЕ ПРАВИЛО:

для образования 1) форм

ПРОШЕДШЕГО времени

(= т.н. «2-ых форм» – увидите!)

è/ëè òîãî, 2) ÷òî ÿ называю пассивным ОПРЕДЕЛЕНИЕМ

(а традиционалисты

«по-албански» называют “Participle II” (?) =

= то есть для образования т.н. «3-й формы» – увидите!,

К концу БОЛЬШИНСТВА английских глаголов

нужно прибавлять окончание “+(e)D”,

например:		{
			«преследовАË/-a/-o/-è»
“follow” “followED” =			è
ôîëîó	ôîëîóä		«преследуÅÌûé» !!!

NB !!!

Но у той части английских глаголов, которые этому правилу (= “+(e)D”) íå подчиняются,

их формы

прошедшего времени и (пассивного) определения

Вам прид¸тся «готовыми» зубрить наизусть!!!

Как видите, это последнее окончание может быть разным –

– то есть оно имеет 2 варианта: “+D” и “+ED” – (è)ä !

Дело в том, что не ко всем глаголам можно сразу же прибавлять это окончание в форме “+D”, так как если этот глагол заканчивается на согласную (особенно, на “-t” / “-d”),

то окончание “+D” может (на слуху!) слиться с глаголом –

– è åãî íå будет слышно!

276

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Поэтому – хоть написать и можно что угодно! – для того,

чтобы иметь возможность

голосоì отделить окончание

от конца глагола,

и чтобы голосоì æå

«ПОКАЗАТЬ» это окончание,

оно и отделяется от конца глагола специальным «буферным» “-E-” …

Например:

«Красить» = “painT” – пэйнТ

È:

«КрасиЛ/покрашЕН/ный» = “paint+D” –

– написать-то можно!, но попробуйте это произнесите!

Попробуйте в слове “paint+D”

голосоì «показать»

прибавленное окончание “+D” –

– ну никак же !!!

Поэтому – именно поэтому!!! – сюда (перед “+D”) и «всандаливается» буферная “-e-”, которая отделяет “-D” от конца глагола, и да¸т возможность произнести это слово,

÷¸òêî «показав» голосом это прибавленное “+D”, то есть

это прибавленное окончание:

Ðaint paint+eD = paintED – ïýéíòÈÄ !!!

277

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ ВАЖНО !!!

На прибавленные окончания (“+eS”, “+eD”, “+ING”)

никогда не падает ударение !!!

2 ВОПРОСА:

1) ×ÒÎ объединяеò ýòè 2 òèïà

английских отглагольных определений

(= «INGовую» и «3-ю» формы) ?

Объединяет их то, что они (как определения!)

не изменяются

íè ïî ðîäàì,

ни по числам,

ни по падежам – то есть никак !!!

Соответственно,

“writING”, например,

значит

è«пишУЩ/-ий/-ая/-ое»,

è«пишУЩ/-ие»,

è«пишУЩ/-ему/-ей/-им/-их/-ими», è ò.ä.

À“brokeN”, например,

значит

è«сломАН/н-ый/н-ая/н-ое»,

è«сломАН/н-ые»,

è«сломАН/н-ому/н-ой/н-ым/н-ых/н-ыми»,

èò.ä.;

278

«пассивного» определения

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

2) À ЧЕМ отличаются друг от друга

«активные» è «пассивные» определения?

Отличает их друг от друга то,

что при помощи описывается субъект,

Ñкоторым «что-то делают/сделали»,

àпри помощи «активного» определения

описывается тот,

êòî ÑÀÌ «что-то делает/сделал» !!!

«Paint» – пэйнт = «по/красить».

АКТИВНОЕ определение,

образованное от глагола “paint”:

A paintING man = ÊðàñßÙий мужчина

ýïýéíòÈÍÃ ìæí (ò.å. «ÎÍ красит»!!!),

à

ПАССИВНОЕ определение (= 3-ÿ форма),

образованное от этого же глагола:

A paintED man = ОкрашÅÍный мужчина

ýïýéíòÈÄ ìæí (ò.å. «ÅÃÎ покрасили»!!!).

ОГРОМНЫЙ ВЫИГРЫШ !!!

Значит, теперь Вам не нужно каждый раз лезть в словарь за словами типа

«скребÓÙèé» (= активное определение)

или «поцарапÀÍ/íûé» (= пассивное определение),

279

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

так как теперь Вы можете «строить» их САМИ:

aктивное определение = “+ING”,

пассивное определение = “+(e)D” !!!

ВАЖНЕЙШИЙ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СОВЕТ.

Запомните заодно, что:

1) “...ING” – ýòî = «ПРОЦЕСС»,

à

2)“...D” èëè «3-ÿ форма» –

–ýòî = «ÐÅЗУЛЬТАТ» !!!

NB. ИНТЕРЕСНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ.

Обратите внимание и на то, êàê английский показатель/образователь пассивного определения “+D” похож на наш родной русский суффикс «-T-» –

– ведь наши дети абсолютно спокойно говорят:

«ПокусаÒая собака», «ПоломаÒая кукла», «ПоцарапаÒая ручка» (= “A scratcheD hand”) è ò.ä.!!!

ВНИМАНИЕ !!!

Íî âîò

«НЕ-правильные» английские глаголы

именно òåì è ÒÎËÜÊÎ òåì è «íåправильны»,

÷òî îíè не подчиняются ПРАВИЛУ ¹3 –

– то есть к ним для достижения вышеуказанных целей

НЕ ВСЕГДА нужно прибавлять “+(e)D” !!!

280

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Ó íèõ óæå åñòü ñâîè собственные формы

прошедшего времени

(то есть 2-я форма)

è (пассивного) определения

(то есть 3-я форма),

созданные «когда-то и не нами …»,

оставшиеся ñ òåõ ïîð,

и зачастую совсем непохожие на своих словарных «пап» и «мам» !!!

Я рекомендую относиться к этим «формам» глаголов

просто как ê самостоятельным словам,

которые сегодня

нужно просто одноразово (вы)зубрить!!!

Î «НУМЕРАЦИИ» è о «СМЫСЛЕ»

ÔÎÐÌ английского ГЛАГОЛА

Вы наверняка часто спрашивали себя, что это за «2-е» и «3-и» формы английского глагола?

Откуда они взялись, кому они вообще нужны, и почему они так странно называются???

Не удивляйтесь, но «номера» ýòèì формам английского глагола (то есть «2-я» форма и «3-я» форма)

äàëè ìû ñàìè,

òàê êàê âî âñåõ «Таблицах неправильных глаголов»

(òî åñòü â èõ перечнях, имеющихся почти во всех словарях),

281

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

åñòü 3 колонки/столбика,

и все формы английских íеправильных глаголов стоят там в таком вот порядке:

1-ÿ форма, то есть «словарная» –

– стоит â 1-é колонке.

2-ÿ форма, то есть этот же глагол â прошедшем времени –

– äà¸òñÿ âî 2-é колонке.

3-ÿ форма,

òî åñòü (пассивное) определение,

образованное от этого же глагола –

– äà¸òñÿ â 3-é колонке.

КОНКРЕТИКА.

Первый вариант.

Пример с правильным глаголом:

1-я форма	2-я форма	3-я форма
глагола	(прош. время):	(определение):
(словарная):
kill	killED	killED
êèë	êèëä	êèëä
óáè(âà)ÒÜ.	óáè(âà)Ë.	óáèÒ(-ûé).

282

IV. НЕ-правильные глаголы и другие НЕ-правильности

Второй вариант

(как в «Таблице неправильных глаголов»).

Пример с íåправильным глаголом:

I-é	столбик.	II-é	столбик.		III-й столбик.
1-ÿ	форма	2-ÿ	форма		3-я форма
глагола		(прош. время):		(определение):
(словарная):
	write	wrOte				writtEN
ðàéò		ðîóò		ðèòí
ïèñàÒÜ.		ïèñàË.		написАН(-íûé).
			j		k
			Íî íå
					“writed”!

Теперь хорошенько приглядитесь

êобоим этим «вариантам».

Âпервом варианте ( ) 2-я и 3-я формы глагола

(то есть его прошедшее время и [пассивное] определение от него)

образованы одинаково, стандартно,

ïî определенному правилó,

т.е. «Глагол+(e)D»

(значит, они	«правильные»)!
Тогда как
во втором варианте эти 2-я		è	3-ÿ	формы
(стоящие, соответственно, во 2-й		è â	3-é	колонках)
образованы
ÍÅ ïî этому правилу,	нестандартно,		áåç правил –

– òî åñòü «íå-правильно».

283

Драгункин А. Н. Почини свой английский!

У «правильных» глаголов, повторяю,

их 2-я и 3-я формы

(=	прошедшее время и [пассивное] определение)
образуются стандартно и одинаково =
	= ГЛАГОЛ+D (или “+еD”),
например:
1-ÿ	ф. «спойл»	(“spoil”)	= «портиТЬ»,

à2-3-ÿ ф. «спойлÄ» (“spoilåD”) = «ис/портиË»;

«èñ/ïîð÷ÅÍ/íûé».

1-ÿ ô. «ñïîò»

(“spot”)

= «заметиТЬ»

à2-3-ÿ ô. «ñïîòèÄ» (“spottåD”) = «заметиË/замечаË»;

«замечÅÍ/íûé».

Ó «íå-правильных» æå глаголов эти 2-я и 3-я формы íå образуются никак –

– их нужно просто готовыми заучивать наизусть как отдельные слова

по любой «Таблице неправильных глаголов»

(лучше – по одной из моих, имеющихся и в этой книге !!!).

NB!

То есть к неправильным глаголам для получения их форм

прошедшего времени

и пассивного определения

не всегда нужно прибавлять “+(e)D” !!!

Ещ¸ пример:

«есть, кушать» по-английски будет “eat” – иит,

íî «åË» (= прошедшее время) = “ate” – ýéò, à «ñúåäÅÍ/ный» (= пассивное определение)

будет “eatEN” – èèòí

284