2. Bestimme die richtige Reihenfolge der Sätze.

Frau Grau geht zur Arbeit.

Klaus geht in den Supermarkt.

Frau Grau telefoniert mit dem Arzt.

Der Arzt diktiert die Produkte.

Frau Grau sieht die Produkte und lacht.

3. Welche Lösung (a, b, c oder d) ist richtig? Markiere.

1) Frau Grau schrieb … .

A) einen Einkaufszettel B) ein Buch C) einen Zettel D) eine Diagnose

2) … darf einige Produkte nicht essen.

A) Frau Graus Sohn B) Der Arzt C) Frau Grau D) Klaus

3) Klaus kaufte alle … aus der Liste.

A) Arzneien B) Lebensmittel C) Milchprodukte D) Schulsachen

4) Klaus ist … .

A) stolz B) traurig C) lustig D) krank

4. Beantworte kurz die Fragen zum Text.

1) Wann sollte Frau Grau zum Arzt gehen?

2) Was tut Frau Grau weh? 3) Wem wollte Klaus helfen?

Leseverstehen 6 klasse 5

1. Lies den Text und bestimme die passende Überschrift dazu. Markiere.

A) Der Neue

B) Gute Freunde

C) Auf dem Schulhof

Es klingelte und Frau Werner betrat das Klassenzimmer. Heute war sie nicht allein. Neben der Lehrerin stand ein Junge mit großen blauen Augen und blondem Haar. «Das ist euer neuer Mitschüler. Er heißt Oliver Stein», sagte die Lehrerin. In der Pause gingen alle Schüler in den Schulhof. Oliver folgte auch seinen Mitschülern. Er setzte sich auf eine Bank und beobachtete die Kinder. Die Kinder sprachen laut und lachten. Oliver wollte zu den Kindern gehen und fragen: «Warum lacht ihr? Erzählt auch mir diese lustige Geschichte!» Aber er machte das nicht, denn er hatte Angst. Da kam ein Junge auf Oliver zu. Er sagte: «Hallo! Ich heiße Ulrich Schwarz. Ich bin auch aus der Klasse 6b. Wir sind jetzt Mitschüler. Oliver, wir wollen jetzt Fußball spie- len, machst du mit?» «Aber gerne!», sagte Oliver und sie liefen zu den anderen Kindern.

2. Bestimme die richtige Reihenfolge der Sätze.

Die Lehrerin stellt einen neuen Schüler vor.

Die Pause beginnt.

Oliver und Ulrich gehen zu den anderen Kindern.

Die Kinder gehen in den Schulhof.

Oliver will mit den Mitschülern sprechen.

3. Welche Lösung (a, b, c oder d) ist richtig? Markiere.

1) Der neue Schüler hat … .

A) blondes Haar B) braune Augen C) dunkles Haar D) grüne Augen

2) Oliver geht auch … .

A) ins Klassenzimmer B) in die Sporthalle C) in die Schule D) in den Hof

3) Oliver will gerne mit seinen Mitschülern … .

A) lernen B) laufen C) spielen D) erzählen

4) Die Kinder … die Klasse 6b.

A) beobachten B) bekommen C) besprechen D) besuchen

4. Beantworte kurz die Fragen zum Text.

1) Was wollten die Jungen spielen?

2) Was machten die Kinder in der Pause?

3) Wer sprach Oliver in der Pause an?

Leseverstehen 6 klasse 6

1. Lies den Text und bestimme die passende Überschrift dazu. Markiere.

A) Die Butter

B) Monikas Oma

C) In der Spielzeugabteilung

Eines Tages wollten Monika und ihre Großmutter einen Apfelkuchen backen. Die Großmutter machte das alte Rezeptbuch auf und las laut vor: «Für den Apfelkuchen braucht man: 3 große Äpfel, ein Glas Zucker, ein Glas Mehl, 3 Eier, 200 Gramm Butter…» Da machte die Großmutter eine Pause. «Monika, ich habe ganz vergessen! Wir haben keine Butter! Geh in den Supermarkt und kauf 300 Gramm Butter», sagte sie besorgt. Monika nahm das Geld und ging in den Supermarkt. Der Supermarkt war sehr groß. Dort konnte man Sachen für jeden Geschmack finden. Monika ging an der Spielzeugabteilung vorbei, sie dachte: «Ich habe noch genug Zeit. Ich gehe nur schnell hinein und dann gehe ich in die Lebensmittelabteilung.» Monika betrachtete das Spielzeug, bis sie müde wurde. «Oh, ich habe alles Interessante hier gesehen, jetzt kann ich nach Hause gehen», dachte Monika. Sie hat ganz vergessen, die Butter zu kaufen.