4. Формы проведения производственной практики

Производственная практика может быть реализована в следующих формах:

- стажировка в финансовом (экономическом) отделе организации (предприятия);

- стажировка в финансово-кредитном учреждении

5. Место и время проведения производственной практики

ФГОС ВПО «третьего поколения» для квалификации «Бакалавр» по направлению подготовки «Экономика» предусматривает выделение на учебную и производственную практики 6 кредитов, что соответствует четырем неделям в процессе обучения на 2, 3 курсах.

Базой практики студента-бакалавра по направлению подготовки 080100 «Экономика», профиль «Финансы и кредит» могут быть выбраны предприятия (различных форм собственности), осуществляющие свою деятельность в областях, связанных с избранным направлением/профилем обучения студентов:

- управления финансами на уровне субъекта Российской Федерации (органы исполнительной власти, органы местного самоуправления, исполнительные дирекции государственных внебюджетных фондов);

- государственные и муниципальные учреждения;

- органы государственного и муниципального финансового контроля и надзора, подразделения внутреннего финансового аудита (внутреннего контроля);

- страховые организации, кредитные учреждения и финансовые рынки.

Оформление студента на практику осуществляется на основании следующих документов: приказ о направлении на практику, договор с предприятием о подготовке бакалавра, договор о прохождении практики или письма с предприятия, подтверждающего согласие руководства принять студента на практику и обеспечить условия для прохождения практики.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях для студентов в возрасте от 16 до 18 лет составляет не более 36 часов в неделю (ст.92 ТК РФ); в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст.91 ТК РФ).

6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения производственной практики

В процессе производственной практики студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
Общекультурные	ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОК-11 ОК-12 ОК-13 ОК-15	Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность находить организационно-управленческие решения и готовности нести за них ответственность Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях Владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
Профессиональные	ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК -11 ПК-12 ПК-13	в расчетно-экономической деятельности: - способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов - способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов - способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчёты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами в аналитической, научно-исследовательской деятельности: - способность осуществлять сбор, анализ и обработку статистических данных, информации, научно-аналитических материалов, необходимых для решения поставленных экономических задач - способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; - способность на основе описания экономических процессов и явлений строить теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; - способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; - способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчёт - способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии в организационно-управленческой деятельности: - Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта - способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии - способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учётом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.