- •Предисловие.
- •Выражение признательности.
- •Глава 1. Истоки эволюционной психологии.
- •Теория Дарвина. Решение великой головоломки.
- •Основные положения теории Дарвина.
- •Современный синтез.
- •Законы Менделя.
- •Мутации.
- •Поведение как эволюционная функция. Уильям Джеймс.
- •Злоупотребление дарвинизмом.
- •Внешний средовой детерминизм.
- •Этология.
- •Альтруизм и социобиология.
- •Вставка. Нападки на эволюционную психологию.
- •Эволюционная психология.
- •Методы эволюционной психологии.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 2. От Большого Взрыва до большого мозга.
- •Жизнь во Вселенной.
- •Начало.
- •Позвоночные.
- •Эволюция гоминид. Африка: колыбель человеческой эволюции.
- •Бипедализм.
- •Первые люди.
- •Вставка. Плотоядные гоминиды: неандертальский человек.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 3. Развитие мозга и появление разума.
- •Основные факторы развития мозга у гоминид.
- •Макиавеллианский интеллект.
- •Ледниковые периоды.
- •Баллистическая охота.
- •Внутривидовая конкуренция.
- •Модульный мозг.
- •Локализация функций.
- •Вставка. Музыка и современный мозг.
- •Латеральность.
- •Модульная психика.
- •Научение страху.
- •Социальное мышление.
- •Гендерные различия.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 4. Язык — жемчужина коммуникации.
- •Природа языка.
- •Коммуникация у животных.
- •Обучение животных языку.
- •Одичавшие дети.
- •Овладение языком.
- •Стадии развития.
- •Решающие периоды.
- •Эволюция языка.
- •Языковые универсалии.
- •Древние источники.
- •Вставка. Развитие мозговых связей после Вавилонской башни.
- •Группы понятий.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 5. Сексуальные отношения и продолжение рода.
- •Половой отбор.
- •Эволюционные основы половых различий в поведении человека.
- •Вставка. Неконтролируемый половой отбор у людей: создали ли мужчин женщины?
- •Критерии выбора полового партнера.
- •Эстетика притягательности.
- •Симметрия.
- •Индекс талии и бедер.
- •Идеальный мужчина.
- •Идеальная женщина.
- •Феромоны у людей.
- •Менструальная синхронность.
- •Предпочтения по главному комплексу гистосовместимости.
- •Мужские феромоны.
- •Женские феромоны.
- •Ревность и охрана партнера.
- •Спермовые войны.
- •Сексуальная ориентация.
- •Стратегии образования пар. Влюбленность: кратковременные пары.
- •Долговременные пары.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 6. Онтогенез.
- •Пренатальное развитие. Почему онтогенез как бы повторяет филогенез.
- •Регуляторные гены.
- •Вставка. Длина пальцев и маскулинизированный мозг (пальцы как показатель маскулинизации мозга).
- •Адаптивное значение токсикоза.
- •Конкуренция матери и плода.
- •Постнатальное развитие. Априорный разум.
- •Конфликт интересов «родитель-ребенок».
- •Предотвращение инцеста.
- •Приспособительные механизмы, возникшие в ходе эволюции.
- •Оптимизация когнитивного потенциала.
- •Адаптивное значение менопаузы.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 7. Порядок и хаос в обществе.
- •Иерархии доминирования: координация союзов и агрессии.
- •Вставка. Эволюционные корни гордости и стыда.
- •Биохимия статуса и значение настроения. Серотонин.
- •Тестостерон.
- •Стрессовые гормоны.
- •Эволюция сострадания.
- •Родовой отбор и альтруизм.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 8. Личность и психопатология.
- •Первые теоретики личности.
- •Современные подходы к теории личности.
- •Исследовательская парадигма, основанная на изучении случаев: клинический подход к личности.
- •Теория черт.
- •Факторный анализ: важный инструмент корреляционных исследований.
- •Трехфакторная модель личности.
- •Пятифакторная модель личности.
- •Эволюционная теория и личность.
- •Адаптивное значение черт личности.
- •Вставка. Авторитарная личность: иерархически мотивированный примат, страдающий ксенофобией.
- •Филогенез и онтогенез личности.
- •Личность и аномальное поведение.
- •Психиатрические диагнозы I категории.
- •Расстройства личности II категории.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 9. Творческий импульс: происхождение технологии и искусства.
- •Использование орудий.
- •В мире животных.
- •Археологические данные о гоминидах.
- •Использование орудий как селективный фактор в человеческой эволюции.
- •Оценка когнитивной способности гоминидов.
- •Эстетическая манипуляция.
- •Искусство плейстоцена.
- •Адаптивное значение искусства.
- •Вставка. «Мягкий» аспект каменного века: происхождение текстиля и одежды.
- •Сознание и символическая Вселенная.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Глава 10. Древние млекопитающие и прекрасный новый мир.
- •Теория несоответствия.
- •Стресс: тогда и сейчас.
- •Психическое здоровье.
- •Индоктринация, национализм и войны.
- •К лучшей жизни через химию: психофармакология. Истоки злоупотребления наркотическими веществами.
- •Психофармакология.
- •Вставка. Ноотропики, или лекарства для ума: можно ли стать гениальным с помощью таблетки?
- •Новая евгеника: генная инженерия.
- •Резюме.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Ключевые термины.
- •Приложение а. Селективные задания Уэйсона на выявление обмана.
- •Вариант с обманом.
- •Альтруистический вариант.
- •Приложение б. Нейротрансмиттеры: общие сведения.
- •Глоссарий.
- •Список использованной литературы.
Эволюционные основы половых различий в поведении человека.
Мужчины и женщины, без сомнения, похожи друг на друга больше, чем на представителей других видов. Люди — разумные существа, использующие речь и связанные культурой. Однако есть сферы деятельности, где паттерны поведения мужчин и женщин различны, что предопределено с точки зрения эволюционной теории. Это — область родительских обязанностей. У большинства видов, размножающихся половым путем (в том числе и у людей), существует выраженное неравенство между двумя полами в отношении минимальных усилий или вклада, необходимого для продолжения рода. Наименьший вклад женщины в репродукцию равен девяти месяцам, т. е. продолжительности беременности. На самом деле в тех условиях, в которых жили наши предки, женщина должна была потратить намного больше девяти месяцев, чтобы быть уверенной в жизнеспособности своих детей. В примитивной обстановке для воспитания потомства характерно несколько лет заботы и ухода, а затем — еще больший срок содержания на иждивении. В противоположность этому, минимальное время, необходимое мужчине для продолжения рода, может ограничиться несколькими минутами или даже секундами. Обязательная часть репродуктивной функции мужчины заключается лишь в эякуляции спермы во влагалище фертильной женщины и ни в чем более. Хотя эволюция человечества благоприятствовала мужчинам, вносящим свой вклад в заботу о потомстве, между полами осталось выраженное неравенство в преимуществах и недостатках репродукции.
Вставка. Неконтролируемый половой отбор у людей: создали ли мужчин женщины?
В конце главы 4 было сказано, что языковые навыки человека развивались очень быстро, и это было следствием неконтролируемого полового отбора, в ходе которого женщины выбирали мужчин по их речевым способностям. Речь давала возможность одному человеку оценить когнитивные возможности другого. Согласно этому механизму, женщины, выбирающие партнеров с хорошими языковыми навыками, как правило, предпочитали мужчин и с более высоким уровнем интеллекта. В главе 7 говорится о том, что креативные/артистические способности были ценными потому, что их обладатели могли привлекать партнеров/партнерш романтическими методами. Эволюционный психолог Джеффри Миллер вывел постулат неконтролируемого полового отбора у людей на новый уровень, сказав, что это — основа практически всех уникальных качеств человеческой психики.
Прежде всего, Миллер (Miller, 2000) утверждал, что сравнительно медленная «гонка» естественного отбора не может объяснять интенсивную эволюцию мозга и усложнение поведения у нашего вида. С его точки зрения, и наши большие мозги, и наши потрясающие когнитивные возможности являются результатом выбора самкой полового партнера. Другими словами, женщины предпочитали (и, вероятно, продолжают предпочитать) создавать пары с умственно одаренными мужчинами, чем с посредственными в этом отношении. Если бы это было так, то мозги у мужчин должны были бы развиться до больших размеров, чем у женщин (как хвост у павлина по размерам значительно превосходит хвост у павы). На самом деле, учитывая разницу в размерах тела, у мужчин серого вещества на 100 граммов больше, чем у женщин, что составляет около 8%. Это различие не привело к значительному неравенству в общих когнитивных способностях между полами. Хотя мужчины в целом превосходят женщин в решении задач на пространственное мышление, женщины, как правило, справляются лучше мужчин с вербальными задачами. Действительно серьезным отличием является склонность мужчин к проявлению креативности (изобретательности). Практически в любой сфере деятельности, от науки до прикладного искусства, в литературном творчестве и архитектуре мужчины демонстрируют креативность в большей степени и в более соревновательной манере, чем женщины. Более того, проявления креативности достигают пика между 20 и 30 годами. В этот период сексуальное соперничество и ухаживания наиболее интенсивны.
Есть простое объяснение тому, что между мозгом мужчины и женщины нет такой большой разницы, как между хвостами павлина и павы. Дело в том, что для оценки когнитивных параметров необходимы когнитивные способности. Как подчеркивалось в главе 4, речь открывает окно к поведенческим тенденциям и способностям другого человека. К несчастью, она же является способом выражения ложных намерений и лживых утверждений. Женщины были вынуждены все. лучше развивать свои навыки по разоблачению мужской лжи. В отличие от отбора по простому физическому качеству (перья хвостового веера или большие рога), селекция по уровню умственного развития требует двусторонней гонки между полами ко все более и более сложной нервной организации.
Если учесть сложность строения и функций человеческого мозга, то представляется необоснованным утверждение, что это — продукт внешних сил естественного отбора. Даже давление, обусловленное социальным окружением, кажется неадекватным в оценке эволюции мозга человека. Существует много видов, живущих в сложной социальной среде, но ни один из них не достигает по своей нейтральной сложности уровня человека. Высказанная Миллером гипотеза выбора самкой полового партнера представляет собой весьма вероятное объяснение феномена, который сложно объяснить как-то еще. Без сомнения, выбор женщиной спутника жизни играл значительную роль в эволюции человека. С другой стороны, женщины делали свой выбор, руководствуясь многими критериями, и сказать, что женщины выбирали только на основании лучших когнитивных способностей, было бы непозволительным упрощением. Степень влияния выбора самкой полового партнера у людей еще до конца не определена. В течение всей нашей эволюционной истории выбор женщины был лишь одним из факторов в очень сложной и постоянно изменяющейся системе. Другая форма полового отбора, описанная Дарвином, тоже могла иметь какое-то значение. Соперничество самец-самец у людей проходило не на уровне рогов или волчьих клыков, а на уровне ума.