IIX. Разработанные преподавателем и утвержденные кафедрой требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»

Знания студентов оцениваются по пятибалльной шкале на основе принципов объективности, прозрачности, гибкости и дифференциации.

Минимально приемлемая оценка знаний – «удовлетворительно». Для того, чтобы осуществить самооценку своих знаний и ожидать, что именно на указанную оценку они будут учебным материалом лекции и норм законодательства.

Знания, оцениваемые на «хорошо», предполагают владения основными понятиями и определениями уголовно-правовой науки, а также умение проиллюстрировать их примерами, взятыми, как из судебной практики, так и из учебной литературы, что обуславливает самостоятельный поиск и изучение ее студентами, особенно источников, которые специально наказываются преподавателем.

Знания, оцениваемые на «отлично», предполагают не только владение основными понятиями и определениями дисциплины, умения проиллюстрировать теоретическое изложение судебными примерами, а также усвоение методов толкования и применения законов и других нормативных актов.

При несоответствии ответа вышеуказанным критериям студенту выставляется оценка «неудовлетворительно» и предоставляется возможность пересдать дисциплину в соответствии с порядком, предусмотренном в университете.

X. Методические указания: - по выполнению курсовых работ - по выполнению дипломных работ

Методические рекомендации по подготовке курсовой работы, контрольной работы и рефератов

Методические указания дают рекомендации общего характера по рациональному изучению дисциплины и выполнению курсовой работы, контрольной работы, подготавливаемых для семинарских занятий по изучаемой дисциплине.

Контрольная работа – промежуточный этап контроля за освоением студентами учебной дисциплины «Уголовное право. Общая часть». Оценивается в двух основных формах: «зачтено» или «не зачтено». При выполнении контрольной работы студенты должны продемонстрировать, что они ознакомились с программой дисциплины, ориентируются в комплексе основных вопросов, способны, обратившись к учебной, дополнительной литературе, статистическим данным о преступности, раскрыть содержание отдельных понятий, дать характеристику показателей преступности, продемонстрировать понимание содержания профилактической деятельности.

Ответу на каждый вопрос контрольной работы должно предшествовать содержание вопроса, которое воспроизводится в точном соответствии с заданием для данного варианта.

Одной из самых распространенных форм самостоятельной работы на кафедре уголовного права и криминологии ГОУ ВПО «Челябинский государственный университет» является написание рефератов и докладов. Обычно к таким рефератам (докладам) не предъявляются жесткие требования, по их оформлению и написанию, так как заслушивание текста докладов перед аудиторией происходит в процессе проведения семинарского занятия. Студент самостоятельно выбирает из приведенного перечня вопросов, вынесенных на семинарское занятие, наиболее актуальные, близкие ему проблемы и готовит их индивидуально, используя при этом мнение преподавателя, библиотечный и диссертационный фонд, материалы средств массовой информации, Интернет и т.д. В процессе проведения семинарского занятия студент выступает с сообщением (докладом) 10-15 мин., после чего преподаватель и аудитория задает выступающему ряд вопросов по теме реферата. После того, как студент ответил на них, он сдает свой реферат (доклад) преподавателю и получает оценку. Оценка, как правило, складывается из самого выступления студента перед аудиторией, подготовительного текста (содержания) реферата и умения грамотно отвечать на поставленные и задаваемые вопросы.

Курсовая работа позволяет выявить уровень как профессиональной, так и методологической, научно-теоретической подготовки. Студенты должны работать над текстом весь год. Защита курсовой осуществляется непосредственно на кафедре перед преподавателями перед сдачей экзамена по указанной дисциплине.

Курсовая работа должна представлять собой законченную разработку, автор которой проявил навыки самостоятельного сбора, анализа и обобщения информации, умение использовать нормативно-правовые акты и научную литературу для формирования выводов, имеющих теоретическую и практическую значимость. Курсовая работа должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки уголовного права, тенденции развития системы предупреждения преступности и законодательства в этой сфере. Работа над курсовой работой способствует приобретению будущим юристом навыков последовательного изложения в письменной форме материала, является репетиционной формой для написания дипломных проектов по изучаемой дисциплине в будущем.

Уровень квалификации выпускника высшего юридического учебного заведения, специалиста в области правоведения определяется на ряду с результатами государственных экзаменов оценкой дипломной работы по избранной теме.

Дипломная работа является одним из видов итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования. Дипломная работа должна представлять законченную разработку, автор которой проявил навыки самостоятельного сбора, анализа и обобщения информации, умение использовать нормативно-правовые акты и научную литературу для формулирования выводов, имеющих теоретическую и практическую значимость.

Методические указания к выполнению дипломных работ предусмотрены методическими рекомендациями по выполнению студентами выпускных квалификационных работ по юридическим дисциплинам, утвержденными Советом юридического факультета ГОУ ВПО «ЧелГУ» (протокол № 8 от 3 апреля 2008 года).