- •Пояснительная записка:
- •2. Тематический план
- •Отечественная история (модульный курс)
- •Пояснительная записка
- •Тематический план модульного курса
- •История Древней Руси (до XIV в.)
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература для выполнения заданий:
- •История Русского (Московского) централизованного государства
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература для выполнения заданий:
- •История Российской империи (XVIII в.)
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература для выполения заданий:
- •История Российской империи (XIX – начало хх вв.)
- •Задания для самостоятельно работы:
- •Литература для выполнения заданий:
- •История ссср (1917 – 1991 гг.)
- •Задания для самостоятельно работы:
- •Литература для выполнения заданий:
- •История современной России (с 1991 г.)
- •Задания для самостоятельно работы:
- •Литература для выполнения заданий:
- •Рабочая программа курса «Отечественная история с древнейших времен до начала XXI в.» Введение
- •Зарождение и развитие древнерусской государственности
- •Русские княжества в эпоху политической раздробленности
- •Борьба русских княжеств с иноземной агрессией в XIII в.
- •Централизация русских земель в конце XIII – первой трети XVI в.
- •Россия в период правления Ивана IV Грозного
- •Россия в Смутное время: конец XVI – начало XVII вв.
- •Россия в правление первых Романовых: 1613 – 1682 гг.
- •Российские государство в первой четверти XVIII в.
- •Россия в эпоху «дворцовых переворотов» 1725 – 1762 гг.
- •Российская империя во второй половине XVIII в.
- •Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
- •Внутренняя политика в 1801-1812 гг.
- •Внешняя политика России в 1801-1812 гг.
- •Отечественная война 1812 г. И заграничный поход русской армии
- •Внутренняя политика правительства Александра I в 1815-1825 гг.
- •Движение декабристов
- •Внутренняя политика правительства Николая I в 1825-1855 гг.
- •Освободительное движение и общественная мысль России
- •Внешняя политика России во второй четверти XIX в.
- •Крымская война 1853-1856 гг.
- •Крестьянская реформа 1861 г.
- •Реформы 1860-1870-х гг.
- •Развитие капитализма в сельском хозяйстве пореформенной России
- •Развитие капитализма в промышленности пореформенной России.
- •Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Общественное движение в пореформенной России
- •Внутренняя политика самодержавия
- •Россия в конце XIX – начале XX в.
- •Революция и Гражданская война в России
- •Ссср в период между мировыми войнами – опыт строительства социализма
- •Ссср во Второй мировой войне
- •Ссср в первые послевоенные годы. 1945–1953 гг.
- •Ссср в 1953–1964 гг.
- •Ссср в середине 60–80-х гг.: кризис социально-экономической и политической системы
- •Ссср в 1985–1991 гг.: реформирование советской системы
- •Новая Россия. 1991–2005 гг.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Литература в сети Интернет Общие работы
- •Специальная литература:
2. Тематический план
№№ п/п |
Наименование тем и разделов |
Всего часов |
Аудиторные занятия (час.) |
Сам. работа |
|
В том числе |
|||||
Лекции |
Практ. занятия |
||||
1 |
История: вводная лекция |
|
2 |
|
|
2 |
Русь в догосударственный период (до IX в.) |
|
2 |
|
|
3 |
Древняя Русь в X – XII вв. |
|
2 |
2 |
|
4 |
Русские земли в эпоху политической раздробленности: середина XII – XV вв. |
|
2 |
2 |
|
5 |
Образование и развитие Российского централизованного государства: XIV – XVII вв. |
|
10 |
4 |
|
6 |
Российская империя в эпоху модернизации XVIII в. |
|
6 |
4 |
|
7 |
Россия в XIX в. |
|
8 |
2 |
|
8 |
Россия в конце XIX – начале ХХ вв. |
|
4 |
2 |
|
9 |
Советская Россия между мировыми войнами: 1918 – 1941 гг. |
|
6 |
2 |
|
10 |
СССР в 1941 – 1991 гг. |
|
8 |
2 |
|
11 |
Российская Федерация в 1991 – 2007 гг. |
|
4 |
2 |
|
|
|
|
54 |
22 |
|
Отечественная история (модульный курс)
-
Пояснительная записка
Образовательный курс (модули) состоит из двух частей:
-
Вводный лекционный курс по теме модуля
-
Самостоятельной работы студентов по теме модуля
Курс состоит из 6 тематических блоков (модулей), каждый из которых охватывает определенный период истории России. В рамках лекционного курса излагается материал по узловым моментам отечественной истории того или иного периода. Лекции являются, своего рода, отправной точкой для второй части курса – смостоятельной работы студентов. Формой текущего контроля в конце каждого модуля является электронный тест, результат которого учитывается при определении рейтинга студента.
Темы для самостоятельной работы студентов сгруппированы в 6 тематических блоков. Во всех блоках выделены 4 основных направления, которые характеризуют эпоху. Направления охватывают проблемы политического, социального, экономического развития и внешней политики. К каждому блоку дается список специальной литературы, которая позволит студенту полноценно выполнить работу.
Студент должен выбрать в рамках каждого блока одну тему для самостоятельной работы. После этого посредством составления развернутого плана определяются узловые моменты для разработки. Основные пункты плана и содержание работы должны быть идентичными. Из списка литературы делается выборка работ, которые могут быть использованы студентом для раскрытия содержания работы.
На выполнение работы дается определенное время (временной промежуток между модулями). Работа может быть выполнена в форме компьютерной презентации и представлена на компакт-диске, стендового доклада (на листе ватмана, формат А 1), публичного выступления, творческой работы и пр. До начала следующего модуля работа должна быть представлена преподавателю и пройти публичную защиту.
Работа может носить как индивидуальный, так и коллективный характер. В последнем случае вклад участников должен быть равновеликим.
Студенты, не представившие свои работы и не выполнившие тест в срок, к работе над следующим модулем не допускаются.
Таким образом, по итогам каждого модуля студент получает оценку за тест и творческую работу. Данные результаты учитываются при выставлении итоговой оценки в конце 1 семестра (зачет) и второго семестра (экзамен).