Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задания к семинарам_2011_2012.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
565.76 Кб
Скачать

10. Укажите строку, которая не соответсвует определению понятия «общественное мнение»:

1) Это итог, результат представлений определенной части общества о тех или иных фактах жизни, создавшихся на основе переработанной информации

2) Это тип совместного суждения, выражающего приоритетное мнение

3) Это форма публичного выражения отношения к тем или иным событиям и фактам, вид общественного воздействия и специфического взаимодействия людей

4) Это информация, циркулирующая в социальной среде без надежного подтверждения ее достоверности

Вариант №2

1. Установите соответствие между отличительными признаками (в первом столбце) и соответствующими им понятиями (во втором столбце).

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК

ПОНЯТИЕ

А) Прямохождение, способ жизнедеятельности, генетические качества и свойства

Б) Неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие конкретному человеку

В) Единичный представитель человеческого рода

Г) Общественная активность, ответственность за собственные действия и их последствия

1) Индивидуальность

2) Личность

3) Человек

4) Индивид

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа.

А

Б

В

Г

2. В современной социологии под личностью понимаются...

1) Качества, присущие человеку от рождения

2) Уникальность и неповторимость отдельного человека

3) Своеобразие внешнего облика

4) Качества, которые формируются в процессе взаимодействия с обществом

3. Верны ли следующие суждения о структуре личности?

А. Согласно концепции Дж. Г. Мида «Обобщенный другой», индивид оценивает свои действия в соответствии с представлениями и оценками его «обобщенного другого», смотрит на себя со стороны.

Б. Модель личности, согласно теории З. Фрейда, представляет собой четырехуровневое образование: Сверх-Оно (Супер-Ид), Оно (Ид), Я (Эго) и Сверх-Я (Супер-Эго).

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

4. Верны ли следующие суждения?

А. Модальная личность - это личность, черты которой лучше всего выражают данную культуру.

Б. Модальная личность - это статистически более распространенный тип отклоняющихся от идеала вариаций.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

5. Феральные люди - это...

1) Люди с необычными физическими способностями

2) Люди с необычными интеллектуальными способностями

3) Люди, которые оказались «социальными изолянтами»

4) Индивиды, воспитанные животными

6. Верны ли следующие суждения?

А. Цель социализации – интеграция индивида в социум на основе социальных ролей.

Б. Цель социализации – обеспечить сохранение общества и его целостность через воспроизводство норм и ценностей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

7. Агентами первичной социализации можно назвать …

1) Членов студенческой группы

2) Родителей

3) Преподавателей ВУЗа

4) Известных личностей

8. Верны ли следующие суждения?

А. Ролевое обучение имеет 2 ключевых аспекта: во-первых, необходимо научиться выполнять обязанности и осуществлять права в соответствии с играемой ролью; во-вторых, не менее существенно приобрести установки, чувствования и ожидания, соответствующие данной роли.

Б. В определенном смысле социальный статус и социальная роль - две стороны одного феномена: если статус является совокупностью прав, привилегий и обязанностей, то роль - действием в рамках этой совокупности прав и обязанностей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны