- •Структура курса по дисциплине «Социология»
- •Тема 1. «История социологии»:
- •Тема 2 «Общество: типология обществ и социальные институты»:
- •Тема 3 «Социальные группы и общности»:
- •Тема 4 «Личность и общество»:
- •Тема 5 «Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание»:
- •Тема 6 «Социальная стратификация и мобильность»:
- •Тема 7 «Социальные изменения. Культура как фактор социальных изменений»:
- •Порядок выполнения тестовых заданий
- •Порядок выполнения творческих заданий
- •Литература:
- •Тестовые задания по теме 1 «История социологии»
- •1. Опорой стабильности и порядка в государстве Аристотель считал…
- •6. «Аномия» в трактовке э. Дюркгейма…
- •2. С каким зверем н. Макиавелли ассоциировал образ мудрого правителя:
- •3. Установите, какие из представленных в первом столбце тезисов относятся к взглядам о.Конта, а какие - к воззрениям г. Спенсера.
- •2. Авгутин Аврелий утверждал, что …
- •3. С позиций социологии позитивизма одним из критериев общественного прогресса является ….
- •4. Установите, какие из представленных в первом столбце тезисов относятся к взглядам о.Конта, а какие - к воззрениям г. Спенсера.
- •5. Верны ли следующие суждения о взглядах к. Маркса?
- •1) К. Маркс
- •3) О. Конт
- •7. К идеальному типу социального действия согласно теории м. Вебера относится
- •Тестовые задания по теме 4 «Личность и общество»
- •10. Укажите строку, которая не соответсвует определению понятия «общественное мнение»:
- •1. Установите соответствие между отличительными признаками (в первом столбце) и соответствующими им понятиями (во втором столбце).
- •2. В современной социологии под личностью понимаются...
- •3. Верны ли следующие суждения о структуре личности?
- •9. Верны ли следующие суждения?
- •10. Верны ли следующие суждения об общественном мнении?
- •1. Верны ли следующие суждения?
- •2. Несоциальным признаком личности является …
- •3. Верны ли следующие суждения о структуре личности?
- •10. Укажите строку, которая не соответсвует определению понятия «общественное мнение»:
- •1. Установите соответствие между отличительными признаками (в первом столбце) и соответствующими им понятиями (во втором столбце).
- •2. Верны ли следующие суждения?
- •3. Верны ли следующие суждения о структуре личности?
- •10. Верны ли следующие суждения об общественном мнении?
- •1. Установите соответствие между отличительными признаками (в первом столбце) и соответствующими им понятиями (во втором столбце).
- •5. Верны ли следующие суждения?
- •6. Верны ли следующие суждения?
- •7. Милиционер является агентом …
- •9. Верны ли следующие суждения?
- •10. Верны ли следующие суждения об общественном мнении?
- •1. Верны ли следующие суждения?
- •2. Установите соответствие между отличительными признаками (в первом столбце) и соответствующими им понятиями (во втором столбце).
- •10. Верны ли следующие суждения об общественном мнении?
- •Тестовые задания по теме 6 «Социальная стратификация и мобильность»
- •1. Верны ли следующие суждения о социальной стратификации?
- •2. Установите соответствие между особенностями общественных отношений (в первом столбце) и историческим типом социальной стратификации (во втором столбце).
- •7. Верны ли следующие суждения?
- •8. Верны ли следующие суждения?
- •1. Верны ли следующие суждения о социальной стратификации?
- •2. Установите соответствие между особенностями общественных отношений (в первом столбце) и историческим типом социальной стратификации (во втором столбце).
- •3. Верны ли следующие суждения?
- •4. Укажите, от чего зависит социальная мобильность в индустриальном обществе?
- •5. Верны ли следующие суждения?
- •6. Установите соответствие между статусными характеристиками (в первом столбце) и видами социальных статусов (во втором столбце).
- •7. Изменение положения индивида, которое не приводит к повышению или понижению его социального статуса – это:
- •8. Верны ли следующие суждения?
- •1. Верны ли следующие суждения о социальной стратификации?
- •2. Установите соответствие между особенностями общественных отношений (в первом столбце) и историческим типом социальной стратификации (во втором столбце).
- •7. Изменение социального положения гражданина России «х», которое не приводит к повышению или понижению его социального статуса – это:
- •8. Верны ли следующие суждения?
5. Верны ли следующие суждения?
А. Нормативная личность - это личность, которая признает цели своей социальной группы и полностью (или частично) отказывается от общепринятых способов достижения этих целей.
Б. Нормативная личность - это статистически более распространенный тип отклоняющихся от идеала вариаций.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
6. Верны ли следующие суждения?
А. Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни.
Б. В зависимости от возраста личности социализация делится на раннюю социализацию (проявляется в детстве), социализацию взрослых людей (ресоциализация) и социализацию пожилых людей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
7. Милиционер является агентом …
А. Первичной, неформальной социализации
Б. Вторичной, формальной социализации
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
8. Вид внутриролевого конфликта, который характеризуется тем, что индивид вынужден исполнять социальную роль, нормативная основа которой не соответствует его убеждениям, желаниям, системе ценностей - это...
1) Конфликт интересов
2) Конфликт принадлежности
3) Конфликт объективной необходимости и субъективной желательности
4) Межличностный конфликт
9. Верны ли следующие суждения?
А. Рационализация ролей - один из способов защиты против болезненного восприятия личностью какой-либо ситуации с помощью понятий, которые для нее социально и персонально желательны. Рационализация скрывает реальность ролевого конфликта путем бессознательного поиска неприятных сторон желаемой, но недостижимой роли.
Б. Мнение американских рабовладельцев о том, что невольники - это не люди, а имущество, поэтому об их бесправном положении и не стоит беспокоиться - является примером рационализации ролей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения об общественном мнении?
А. Общественное мнение - это информация, циркулирующая в социальной среде без надежного подтверждения ее достоверности.
Б. Общественное мнение зависит от того, как человек видит социальные процессы и какие взгляды, установки, ценности он разделяет.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Вариант №10
1. Верны ли следующие суждения?
А. Индивид есть понятие самое общее, родовое, означающее существо из семейства млекопитающих, класса хордовых, отряда приматов и т.д.
Б. Прямохождение, способ жизнедеятельности, генетические качества и свойства – характеристики, которые социология соотносит с понятием «личность».
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2. Установите соответствие между отличительными признаками (в первом столбце) и соответствующими им понятиями (во втором столбце).
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК |
ПОНЯТИЕ |
А) Единичный представитель человеческого рода Б) Неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие конкретному человеку В) Прямохождение, способ жизнедеятельности, генетические качества и свойства Г) Общественная активность, ответственность за собственные действия и их последствия |
1) Индивидуальность 2) Индивид 3) Человек 4) Личность |
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа.
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
3. Верны ли следующие суждения?
А. Согласно З. Фрейду, индивид всегда находится в состоянии конфликта с обществом.
Б. Согласно З. Фрейду, индивид оценивает свои действия в соответствии с представлениями и оценками его «обобщенного другого», смотрит на себя со стороны.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения?
А. Ж. Пиаже исследовал этапы сексуального развития личности.
Б. Ж. Пиаже исследовал этапы когнитивного развития личности или процесс обучения мышлению.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
5. Верны ли следующие суждения?
А. Нормативная личность - это личность, черты которой лучше всего выражают данную культуру.
Б. Модальная личность – это наиболее часто встречающийся в конкретном обществе тип личности, адаптированный к социальным условиям.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
6. Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Цель социализации – интеграция индивида в социум на основе социальных ролей.
Б. Процесс ресоциализации характеризует обучение новым ценностям, нормам, ролям и правилам взамен старых.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
7. В зависимости от возраста личности социализация делится на:
1) Индивидуальную и групповую социализацию
2) Образовательную и профессиональную социализацию
3) Дотрудовую и трудовую социализация
4) Раннюю, социализацию взрослых людей (ресоциализация) и социализацию пожилых людей
8. Вид защиты от ролевого конфликта, когда индивид говорит себе «я не на работе» - это ____ ролей
1) Разделение
2) Объединение
3) Ожидание
4) Интеграция
9. Верны ли следующие суждения?
А. Классической иллюстрацией регулирования ролей считается случай с девушкой, которая не может найти жениха и убеждает себя в том, что она будет счастлива, если не выйдет замуж, потому что все мужчины обманщики, грубияны и себялюбцы.
Б. Рационализация скрывает реальность ролевого конфликта путем бессознательного поиска неприятных сторон желаемой, но недостижимой роли.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны