7

Міністерство освіти і науки України

Херсонський політехнічний коледж

Одеського національного політехнічного університету

Самостійна робота № 6

Херсон – 2011

Тема: ПЕРВІСНА КУЛЬТУРА

У цій самостійній необхідно розкрити питання:

1. Первісна епоха та її місце в історії людства

2. Періодизація первісності

3. Культурний розвиток у первісну епоху

4. Світосприйняття первісної людини

Відповісти на запитання:

1. Поясніть, що таке первісна епоха?

2. Яке визначення можна дати таким поняттям, як анімізм, тотемізм, фетишизм?

3. Які форми економіки характерні для палеоліту, мезоліту, неоліту, бронзового віку?

4. Розкрийте зміст таких термінів і понять: палеоліт, неоліт, мезоліт, енеоліт, анімізм, тотемізм, фетишизм, матріархат, патріархат, автохтон, віче, етногенез, міф, первісне мистецтво, магія.

Теми рефератів

1. Первісна культура та її особливості.

2. Первісні вірування як ранні форми культури.

3. Економіка первісного суспільства.

4. Теорії виникнення мистецтва.

5. Й. Г. Гердер та його праці «Про походження мови», «Ідеї до філософії історії людства».

Література

1. Аверинцев С. Е. Древние цивилизиции. — М., 1989.

2. Арутюнов С. А. Народы и культуры. Развитие и взаимодействие. — М., 1986.

3. Історія світової культури: Навч. посібник / За ред. Л. Т. Левчук. — К.: Либідь, 1994.

4. Історія української культури. Т.1 / За ред. П. Толочка. — К., 2002.

5. Канигін Ю. Нагадує про Атлантиду // Українська культура. – 2001. – № 2. – С. 26, 27.

6. Культура и развитие человека. — К., 1989.

7. Тейлор Э. Первобытная культура. — М., 1984.

8. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій: Навч. посібник / За ред. А. К. Бичко та ін. — К., 1993.

9. Чмихов М. Давня культура: Навч. посібник. — К., 1995.

ПЕРВІСНА КУЛЬТУРА

План

1. Первісна епоха та її місце в історії людства

2. Періодизація первісності

3. Культурний розвиток у первісну епоху

4. Світосприйняття первісної людини

ВСТУП

Первісне суспільство – найдовший період часу, що знаменував появу людини та перехід її від некультурного стану до культурного. За цей час відбулося зародження людини сучасного типу (homo sapiens), утвердження екзогамії, перехід від привласнюючого типу господарства до відтворюючого, відділення скотарства від землеробства, а поява зародків писемності свідчила про перехід від доісторичних часів розвитку людства до історичних.

1. Первісна епоха та її місце в історії людства

Первісна епоха – найбільший період в історії людства – від виникнення людини (близько млн. років тому) і до появи державності. У різних народів цей період тривав неоднаково, деякі навіть зараз живуть за умов первісності.

Головні процеси первісної епохи:

• антропогенез – біологічна еволюція людини, що завершилася 40 тис.років тому, виникненням виду „людини розумної” (Homo sapiens);

• виникнення основних людських рас (європеоїди, негроїди, монголоїди);

• формування мислення або інтелекту людини, її мови;

• розселення людства по всіх континентах;

• неолітична революція – перехід людства від привласнюючого господарювання (мисливство, збиральництво) до відтворюючого (землеробства, скотарства);

• соціогенез – формування суспільних форм життя у вигляді родової, а потім родоплемінної організації;

• поява перших світоглядних, релігійних уявлень (тотемізм, фетишизм, анімізм, земляні культи та ін.), міфологічних систем.

Головна риса первісної культури – синкретизм (нерозділеність), коли форми свідомості, господарські заняття, суспільне життя, мистецтво не відокремлювались і не протиставлялись одне одному. Будь-який вид діяльності містив у собі інший, тобто матеріальна і духовна культура первісності мала цілісний, нерозділений розвиток.

Отже, первісна епоха внаслідок дуже тривалого біологічного розвитку самої людини, вдосконалення її матеріальної культури, розвитку видів діяльності (від мисливства, збиральництва до землеробства і скотарства), еволюції мистецтва (від перших примітивних зображень до складних абстрактних образів, виражених в орнаменті), ускладнення і розшарування суспільства, поглиблення уявлень про навколишній світ – є фундаментальною основою всієї сучасної людської культури.