Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русский язык(Студеникина).doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
08.11.2018
Размер:
93.7 Кб
Скачать

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРАВА

Кафедра иностранных языков

ПРОГРАММА

по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

для всех специальностей и направлений

Москва 2006 г.

1. Организационно-методический раздел

Курс «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Данный курс рассчитан на студентов нефилологических специальностей и включает необходимый объем лингвистических сведений, способствующих выработке понимания закономерностей языковых явлений, а также умелого использования изобразительно-выразительных возможностей языка в целях высказывания в соответствии с коммуникативной направленностью и условиями общения.

1.1. Основные цели предлагаемой программы:

1) обучение языку как средству коммуникации;

2) повышение уровня коммуникативной компетенции студентов, что предполагает прежде всего умение оптимально использовать средства языка при устном и письменном общении в типичных ситуациях.

1.2. Основные задачи курса:

1) ознакомление с комплексом знаний о языке как сложной многоуровневой системе взаимосвязанных грамматических явлений и фактов, о роли языка в развитии общества;

2) обогащение теоретических знаний о фактах языка и явлениях речи, нормативном и вариантном использовании и употреблении определенных языковых единиц;

3) выработка умений и навыков научно-теоретической и практической интерпретации и адаптации языковых фактов и явлений, их системных отношений;

4) совершенствование умений и навыков культуры мышления, речи, общения, умения корректно, правильно и четко излагать свои мысли, аргументировано обосновывать положения предметной области знания.

5) повышение общей культуры, уровня гуманитарной образованности и гуманитарного мышления;

6) выработка собственной системы речевого самосовершенствования;

7) способствование формированию открытой для общения (коммуникабельность) личности, имеющей высокий рейтинг в системе современных социальных ценностей.

1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускников

Для студентов негуманитарных специальностей язык важен не как предмет исследования, а как средство общения. Предлагаемый курс является комплексным по характеру, так как сочетает в себе несколько лингвистических и речеведческих дисциплин. Теоретическим основанием для него служит стилистика, культура речи и современный русский язык. Отбор тем для изучения определяется их важностью для осуществления успешной коммуникации в деловой и профессиональной сферах.

Речевая культура – один из компонентов общей культуры человека. Как и другие слагаемые культуры, она прививается, воспитывается и требует постоянного совершенствования. Владение культурой речи является одним из важнейших качеств, необходимых современному деловому человеку, особенно, если его профессия отличается повышенной речевой ответственностью.

В соответствии с целями и задачами курса в структуре программы выделяются четыре тесно связанных друг с другом блока, что определяется мотивами теоретического и практического характера.

Курс включает лекции, практические занятия. Материал курса предназначен для руководства студентам в аудиторное время и в период самостоятельной работы. Эти формы работы помогут студентам успешно освоить данный курс.

1.4. Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения данного курса студенты должны:

- получить представление о связи языка и мышления, языка и речи, о методах изучения языковых единиц;

- систематизировать сведения о нормах современного русского литературного языка и их изменениях;

- уметь пользоваться справочной лингвистической и лексикографической литературой;

- выработать навык правильного оформления устной и письменной речи.

Формами текущего контроля являются коллоквиумы, индивидуальные консультации и собеседования. Итоговый контроль проводится в конце семестра: зачет.